課程描述INTRODUCTION
企業(yè)執(zhí)行力培訓課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)執(zhí)行力培訓課程大綱
課程目標:
1.企業(yè)經(jīng)營的成功到底靠什么?
2.“5%的戰(zhàn)略 + 95%的執(zhí)行!”你信嗎?
3.“年初計劃,年底滑稽”這樣的經(jīng)營局面你是否常遇到?
4.你和你的團隊是否因為不堪工作重壓而象彈簧似的總要反彈和抗拒?
5.到底如何看待企業(yè)的經(jīng)營目標和團隊目標?
6.一個你不能完全認同的經(jīng)營策略和工作目標我們到底要不要執(zhí)行?
7.別人在打擦邊球時我們該怎么辦?
8.為什么你的下屬總不能按照你的指令進行工作?
9.問題到底在哪里?
本課程將通過一些經(jīng)典案例和視頻人物及團隊剖析,結(jié)合經(jīng)營管理實踐中的問題和案例分享,深度分析影響經(jīng)理人在團隊中確立有效目標與目標管理,培養(yǎng)團隊精神并提升自我執(zhí)行力、下屬執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力的相關(guān)因素,同時提供實用的建議和方法改善現(xiàn)狀,清晰團隊目標,提高團隊執(zhí)行力并實現(xiàn)目標的能力。
課程大綱:
第一單元 執(zhí)行意識與執(zhí)行商
思考與分享:經(jīng)理人執(zhí)行的源頭;
卓越公司執(zhí)行框架圖介紹;
思考與交流:你了解和認同“你的公司”嗎?
優(yōu)秀管理者兩大作為解析執(zhí)行力重要性;
交流研討:本部門存在的執(zhí)行力問題;
和尚撞鐘:做一天和尚撞一天鐘?!
互動交流:你為何選擇留在了“現(xiàn)在的公司”?
三種職業(yè)狀態(tài)VS 職業(yè)態(tài)度 VS執(zhí)行意識;
執(zhí)行是穿越障礙,不執(zhí)行是死在沙灘;
你真的完全正確認知執(zhí)行力嗎;
影響執(zhí)行力的關(guān)鍵因素;
“執(zhí)行商”:創(chuàng)造商業(yè)傳奇的核心能力!
識別你和下屬的“執(zhí)行商”;
“思辨性思維”——執(zhí)行商的基礎(chǔ);
如何在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用執(zhí)行商。
第二單元 團隊目標與目標管理
案例故事:我們到底要走向哪里?
確定團隊目標的五大原則;
團隊目標設(shè)定的SMART原則與KPI;
明確團隊目標的三大核心問題;
團隊目標設(shè)定的七大步驟;
避免團隊目標陷阱的四大思考;
確定目標行動計劃的五大要素;
目標管理的特征與常見問題
目標管理的6大特征;
目標管理中常見的8大問題;
如何進行有效的目標管理;
團隊目標管理的7大好處與6大難處;
目標對話的6大要點;
與下屬制定目標時的阻力、常見錯誤與目標設(shè)定步驟分析;
如何進行有效的目標追蹤;
目標管理10大注意事項和三步問題法;
目標管理的核心及說服要訣。
第三單元 有效執(zhí)行溝通技能
執(zhí)行力溝通的關(guān)鍵要素、層次與障礙;
執(zhí)行力溝通的三要素;
針對溝通對方的溝通四層次;
有效溝通的個人障礙、組織障礙;
“漏斗原理”在執(zhí)行溝通中的致命影響;
執(zhí)行力溝通的三個階段;
階段一:執(zhí)行前溝通要訣;
階段二:執(zhí)行過程中跟進溝通要訣;
階段三:執(zhí)行后結(jié)果溝通要訣;
如何進行合理的差異化執(zhí)行力溝通;
團隊執(zhí)行中的差異化溝通技能;
如何有效發(fā)掘團隊或個體有效執(zhí)行的源動力。
第四單元 如何提升自我執(zhí)行力
喬哈里窗:認知和發(fā)現(xiàn)自我;
提高個人效能與執(zhí)行力的五把利劍;
利劍1:跨越你的心態(tài)“深坑”;
分析與思考:執(zhí)行推委和潑冷水背后的心態(tài)問題;
利劍2:讓目標成為你的動力;
利劍3:穿越你時間的“黑暗隧道”;
案例分析:混亂是如何產(chǎn)生的;
利劍4:讓執(zhí)行變成一種習慣;
分析與思考:制度流程對執(zhí)行力的影響;
利劍5:讓學習成為你每天的“功課”。
抓“關(guān)鍵的少數(shù)”;
不要“芝麻”要“西瓜”。
第五單元 如何提升團隊執(zhí)行力
現(xiàn)場測試:評估你的團隊!
合理評價團隊狀態(tài)和所處階段;
團隊不同發(fā)展階段團隊執(zhí)行力工作重點;
視頻案例分析:我找你,就是找你!
思考與回應(yīng):團隊管理中的“情、理、法”;
如何合理把控團隊不同階段有效執(zhí)行工作重點;
提升執(zhí)行力有效工具——目標可視化管理法;
目視化管理的5種方法
如何通過目視化管理和看板管理提升團隊執(zhí)行力;
如何贏得下屬的支持;
如何正確下達命令及布置工作;
沒有“責、權(quán)、利”,就沒有真正的執(zhí)行力;
授權(quán)和控權(quán)的原則;
如何培養(yǎng)下屬的自我領(lǐng)導力;
頭腦風暴:你最欣賞誰;
團隊決策與執(zhí)行力;
實戰(zhàn)應(yīng)用:提升團隊執(zhí)行力的三大工具。
第六單元 創(chuàng)建全新的執(zhí)行力文化
企業(yè)和團隊文化鑄就團隊執(zhí)行力;
領(lǐng)導的價值觀,引領(lǐng)團隊和員工的價值觀;
案例分享:企業(yè)價值觀啟示;
名人名言:牛根生的文化觀;
執(zhí)行是一種制度和文化;
案例分析:大金空調(diào)的執(zhí)行文化;
如何建立和鞏固良好的執(zhí)行氛圍與文化;
如何使執(zhí)行文化成為自發(fā)有效執(zhí)行的保障;
避免執(zhí)行力文化的幾大誤區(qū);
文化不是口號,也不是萬能藥;
制度流程與規(guī)范,是文化的基礎(chǔ);
良好執(zhí)行文化推動執(zhí)行力;
執(zhí)行力中的“四個第一”。
總結(jié)企業(yè)及團隊執(zhí)行力提升的四個第一;
良沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。
企業(yè)執(zhí)行力總結(jié)
企業(yè)執(zhí)行力培訓課程大綱
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