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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧
 
講師:梁勤峰 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧培訓(xùn)

· 項(xiàng)目經(jīng)理

培訓(xùn)講師:梁勤峰    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧培訓(xùn)

課程背景 
隨著項(xiàng)目、項(xiàng)目集和項(xiàng)目組合的組織關(guān)系、人員構(gòu)成、工作結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,項(xiàng)目經(jīng)理及相關(guān)管理人員已經(jīng)不僅要著重實(shí)施項(xiàng)目,更要處理好項(xiàng)目組的人際關(guān)系。 
本課程針對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的特點(diǎn),為項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員提出了處理這三個(gè)不同層面工作的人際關(guān)系技巧和建議,幫助其獲得卓越的項(xiàng)目管理能力,應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)及挑戰(zhàn),提升自己的職業(yè)規(guī)劃。 

課程特點(diǎn) 
授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑 
突出“理論”特點(diǎn),注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解50%,案例分析25%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):20%:互動(dòng)答疑5%。 
基于*項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(*)定義的5大過(guò)程組、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)項(xiàng)目管理方法論。 

課程收益 
1.針對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的特點(diǎn),為項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員提出了處理這三個(gè)不同層面工作的人際關(guān)系技巧和建議。 
2.幫助其獲得卓越的項(xiàng)目管理能力,應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)及挑戰(zhàn),提升自己的職業(yè)規(guī)劃。 
3.通過(guò)項(xiàng)目管理者“人際技能”的提高,提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率,將沖突控制在“可控”及“有益”的范圍內(nèi)。 
4.系統(tǒng)討論職業(yè)溝通中的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧,學(xué)習(xí)建立體系化的沖突解決機(jī)制。 
5.挖掘組織項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中常見的溝通問(wèn)題及沖突,提升解決能力,提高項(xiàng)目績(jī)效。 

課程模式 
1.中文教學(xué)、面授 
2.分組互動(dòng) 
3.實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn) 
4.課堂練習(xí)、互動(dòng)式答疑 

受眾對(duì)象 
1.現(xiàn)有項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題和項(xiàng)目實(shí)施不理想的項(xiàng)目經(jīng)理和高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理; 
2.通過(guò)理論梳理和案例重溫沉淀已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員; 
3.組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能高層管理人員; 
4.希望提升自身職業(yè)能力的人員; 
5.其他對(duì)項(xiàng)目管理和高級(jí)項(xiàng)目管理感興趣的人員。 

時(shí)間安排:系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天 
課程過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)演練 
1.案例實(shí)戰(zhàn):誰(shuí)動(dòng)了我的計(jì)劃?——當(dāng)項(xiàng)目來(lái)敲門 
2.案例實(shí)戰(zhàn):招兵買馬閉門羹——談判!?要挾!? 
3.案例實(shí)戰(zhàn):是走?還留?——好聚好散 
4.案例實(shí)戰(zhàn):迷失!愛!——我們是大家庭 
5.案例實(shí)戰(zhàn):尋找失落的信任——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的力量 
6.案例實(shí)戰(zhàn):拒絕!接收!——面對(duì)人的困惑 

課程內(nèi)容 
1.課程目標(biāo) 
2.學(xué)習(xí)方式 
3.培訓(xùn)安排 
4.分組 

項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧 
第一章:項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目過(guò)程中的角色 

1.成功項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型 
2.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的成功之路 
3.案例:干系人(Stakeholder) 
4.案例:項(xiàng)目管理-為什么? 
5.案例:項(xiàng)目成功評(píng)價(jià) 
6.ERP項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)數(shù)字 
7.項(xiàng)目過(guò)程的“痛苦之谷” 
8.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的作用 
9.案例:小測(cè)試 
10.領(lǐng)導(dǎo)與管理 
11.小組論戰(zhàn):項(xiàng)目經(jīng)理到底怎么辦?? 
12.項(xiàng)目經(jīng)理所處的環(huán)境 
13.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的角色 
14.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)構(gòu)成 
15.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)能力框架 
16.一個(gè)共識(shí) 
17.案例:技術(shù)出身的項(xiàng)目管理者常見問(wèn)題 
18.小組論戰(zhàn):項(xiàng)目經(jīng)理溝通的萬(wàn)能公式 

第二章 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 
1.案例:古老的寓言故事 
2.TEAM 
3.團(tuán)隊(duì)的基本要素 
4.案例:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的九種角色 
5.案例:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作有效工作的障礙 
6.案例:我從11樓跳下 
7.優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)特征 
8.團(tuán)隊(duì)基本要素 
9.案例:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的生命期 
10.案例:成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段 
11.團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程 
12.有效的團(tuán)隊(duì)與無(wú)效的團(tuán)隊(duì) 
13.案例:團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)與過(guò)程 
14.成熟團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn) 
15.團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn) 
16.案例:虛擬團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與虛擬環(huán)境的特征 
17.案例:團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法 
18.領(lǐng)導(dǎo)力在項(xiàng)目管理中的重要性 
19.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的四項(xiàng)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)職能 
20.案例、問(wèn)題與討論 

第三章 項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)高效溝通 
1.案例:A先生與東方酒店 
2.Why Customer Relationship Management? 
3.顧客關(guān)懷黃金法則 
4.營(yíng)銷4P轉(zhuǎn)變?yōu)?C 
5.案例:不得不面對(duì)的重要事實(shí) 
6.案例:怎么會(huì)這樣?! 
7.溝通模型 
8.案例:溝通的過(guò)程 
9.信息過(guò)濾來(lái)源 
10.案例:溝通障礙 
11.案例:信息傳遞為什么會(huì)歪曲? 
12.*?*如是說(shuō) 
13.成功溝通的兩個(gè)關(guān)鍵因素 
14.案例:*人口普查口號(hào):溝通的重要性 

第四章 項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系溝通工具和技巧 
1.案例:溝通在項(xiàng)目管理中的重要性 
2.案例:虛擬團(tuán)隊(duì)中的溝通 
3.培養(yǎng)具體的溝通技巧 
4.案例:在溝通中識(shí)別并重視個(gè)體差異 
5.注意溝通的語(yǔ)氣和思路 
6.案例:認(rèn)識(shí)溝通障礙 
7.有效溝通技巧 
8.案例:聆聽的類型 
9.傾聽(Listening) 
10.問(wèn)題類型 
11.案例:發(fā)展你的傾聽技術(shù) 
12.案例:保持正確的傾聽?wèi)B(tài)度 
13.案例:秋千的實(shí)現(xiàn) 
14.有效溝通技巧之——聽 
15.案例:KISS法則 
16.有效溝通技巧之——說(shuō) 
17.人性的弱點(diǎn) 
18.案例:語(yǔ)言的差異 
19.改善溝通的途徑 
20.怎樣與下級(jí)溝通 
21.案例:與下級(jí)溝通 
22.怎樣與上司溝通 
23.案例:生活中的感嘆 
24.案例:項(xiàng)目會(huì)議的一般注意事項(xiàng) 
25.有關(guān)開會(huì)的報(bào)道…… 
26.案例:如何開會(huì) 
27.有效會(huì)議的法則 
28.影響溝通能力的五要素 

第五章 干系人關(guān)系管理、有效決策與項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)藝術(shù) 
1.案例:識(shí)別干系人 
2.與干系人溝通 
3.案例:建立與干系人的關(guān)系 
4.組織團(tuán)隊(duì) 
5.解釋決策 
6.案例:團(tuán)隊(duì)凝聚力在決策中的重要性 
7.決策過(guò)程 
8.案例:項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力基礎(chǔ) 
9.決策過(guò)程 
10.決策制定清單 
11.案例:影響激勵(lì)的趨勢(shì) 
12.案例:激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的策略 
13.項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)理論 
14.案例:激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)性方法 
15.錯(cuò)誤的激勵(lì)方法 
16.案例:項(xiàng)目集或項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)清單 

第六章 壓力、沖突與危機(jī)管理 
1.案例:項(xiàng)目管理中固有的壓力源 
2.功能失調(diào)組織帶來(lái)的壓力 
3.案例:經(jīng)理的個(gè)性和習(xí)慣帶來(lái)的壓力 
4.項(xiàng)目經(jīng)理的壓力管理技巧 
5.案例:兩頭驢子的故事 
6.沖突的類型 
7.案例:沖突產(chǎn)生的個(gè)人原因 
8.項(xiàng)目集團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的沖突 
9.項(xiàng)目組合管理中的沖突 
10.案例:項(xiàng)目生命周期中的沖突 
11.案例:托馬斯-基爾曼沖突模型 
12.建設(shè)沖突解決文化 
13.沖突解決分析表 
14.一致性管理 
15.案例:危機(jī)對(duì)受害者的影響 
16.幫助受害者 
17.案例:對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的影響 
18.案例:對(duì)項(xiàng)目集團(tuán)隊(duì)的影響 
19.《美麗心靈》與約翰?納什 
20.危機(jī)公關(guān)的媒體應(yīng)對(duì) 
21.案例:三鹿奶粉事件危機(jī) 
22.案例:危機(jī)管理須特別重視統(tǒng)一發(fā)言 
23.案例:2008春運(yùn)雪災(zāi)危機(jī) 
24.危機(jī)應(yīng)對(duì)關(guān)鍵 
25.三句話原則 
26.危機(jī)處理常見的錯(cuò)誤 
27.案例:危機(jī)處理的情、理、法原則 
28.恢復(fù)計(jì)劃 
29.案例:項(xiàng)目恢復(fù)經(jīng)理的職責(zé) 
30.項(xiàng)目失敗及項(xiàng)目收尾 
31.案例:給項(xiàng)目經(jīng)理的建議 

第七章 項(xiàng)目經(jīng)理的未來(lái)之路 
1.項(xiàng)目管理的未來(lái)和挑戰(zhàn) 
2.案例:改善你作為項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集或項(xiàng)目經(jīng)理的績(jī)效 
3.改善團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效 
4.案例:項(xiàng)目專業(yè)人士的職業(yè)生涯管理 
5.案例:數(shù)字化時(shí)代的人際關(guān)系問(wèn)題 
6.改善你的人際關(guān)系技巧 
7.案例:探求人生的意義 
8.案例:應(yīng)對(duì)孤獨(dú)問(wèn)題 
9.啟動(dòng)和收尾管理 

總結(jié)與展望 
1.行動(dòng)計(jì)劃交流 
2.課程總結(jié) 
3.行動(dòng)計(jì)劃 

項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/48456.html

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梁勤峰
[僅限會(huì)員]