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領(lǐng)導力提升培訓

為什么要學習本課程
很簡單，并不是說你被任命或坐在某個位置上，戴上一頂“官帽”，下屬就心悅誠服地追隨你了。“大勝靠德，小勝靠智，常勝靠和”。 只有具備影響力，才能擁有領(lǐng)導力。“管理深處是哲學，執(zhí)行背后是文化”。 智慧是學習和修煉的結(jié)晶。怎樣理解領(lǐng)導的角色？如何管理下屬？如何打造一個強大的團隊？為什么領(lǐng)導越來越忙，下屬越來越?jīng)]活干？你需要掌握溝通、激勵、教練、授權(quán)這些提升領(lǐng)導力的技術(shù)。

誰應該學習本課程：
有下屬的領(lǐng)導
通過本課程您將學習到：
1、了解領(lǐng)導的角色本質(zhì)
2、避免常犯的角色誤區(qū)
3、管理下屬是提升影響力而不是靠手中的權(quán)利
4、打造一個強大團隊的哲學
5、掌握溝通、激勵、教練、授權(quán)這些提升領(lǐng)導力的技術(shù)
6、自我修煉的技巧和方法
培訓方式：激情講述，充分互動，現(xiàn)身說法，案例研討，視頻片斷分享等。

課程大綱：
前言
第一講：角色再造：走出傳統(tǒng)領(lǐng)導角色誤區(qū)
管理人員的角色功能
1承上
2啟下
3平行間
領(lǐng)導的角色
1領(lǐng)導的職責
2領(lǐng)導該干什么
常見角色誤區(qū)
1、業(yè)務員
2、教父
3、官僚思想
4、自然人
四、領(lǐng)導的角色回歸
1、人力資源經(jīng)理
2、領(lǐng)導
3、教練
4、職務經(jīng)理
五、領(lǐng)導角色的七大轉(zhuǎn)變

第二單元：管理下屬：權(quán)利戒律與影響力傳播
管理與領(lǐng)導
1管理者的責任
2領(lǐng)導者的責任
3管理與領(lǐng)導區(qū)別與聯(lián)系
理想領(lǐng)導者的“6P”特質(zhì)
1、領(lǐng)導遠見
2、領(lǐng)導熱情
3、自我定位
4、優(yōu)先順序
5、人才經(jīng)營
6、領(lǐng)導權(quán)力
三、領(lǐng)導五種行為
1、共享遠景
2、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
3、使眾人行
4、激勵人心
5、以身作則
四、職位權(quán)利和個人權(quán)利
1、職位權(quán)利的特點
2、個人權(quán)利的特點
五、領(lǐng)導影響力構(gòu)成
1權(quán)力性影響力
2非權(quán)力性影響力

第三講：文化建設(shè): 打造一個強大團隊的哲學
一、管理深處是哲學，執(zhí)行背后是文化
二、企業(yè)靠什么基業(yè)長青
1、源泉原理
2、生長原理
三、企業(yè)應該做什么
1、*企業(yè)做文化、標準
2、流企業(yè)做品牌、資本
3、三流企業(yè)做項目、產(chǎn)品
四、什么是企業(yè)文化
1、企業(yè)文化的內(nèi)涵
2、企業(yè)文化解剖圖
3、企業(yè)文化的要素構(gòu)成
五、企業(yè)家素質(zhì)決企業(yè)文化的優(yōu)劣
1、案例一：企業(yè)文化的動物世界
2、案例二：狼性文化

第四講：情景領(lǐng)導：下屬診斷與領(lǐng)導風格選擇
一、確定任務的三個階段
二、兩種因素影響下屬能否完成工作
1、會不會做
2、想不想做
三、衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
1、工作能力
2、工作意愿
四、員工發(fā)展的四個階段及管理方式
1、指揮性行為
2、支持性行為
3、Leader（領(lǐng)導）新解
五、四種不同的領(lǐng)導風格

第五講：激勵下屬：給他（她）宣鮮花給他夢
一、激勵原理
二、激勵的理論基礎(chǔ)
1、需求層次論
2、雙因素理論
3、期望理論
4、公平理論
5、強化理論
三、下屬激勵原則
1、實事求是原則
2、公平公正原則
3、目標結(jié)合原則
4、連續(xù)性和可變性原則
5、物質(zhì)與精神雙管齊下原則
四、激勵的策略
1、針對性原則
2、適度性原則
3、及時激勵的原則
4、激勵具有“抗藥性”
五、常用的10種激勵活動
六、領(lǐng)導對下屬激勵誤區(qū)

第六講：教練下屬：“水漲船高”共成長
一、為什么要培養(yǎng)下屬
二、建立員工培訓系統(tǒng)
1、制度體系
2、內(nèi)容體系
3、方法體系
三、教練的四個步驟
1、準備
2、呈現(xiàn)
3、試做
4、追蹤
四、訓練的方式和方法
1.職前訓練
2.在職訓練
3.發(fā)展訓練
五、行動演變構(gòu)成圖

第七單元：有效授權(quán)：分身有術(shù)與影子管理
一、授權(quán)是什么
二、授權(quán)的益處
三、授權(quán)的心理誤區(qū)
1、權(quán)力主義傾向
2、工作主義傾向
3、怕失去控制
四、授權(quán)的原則
五、授權(quán)的四個步驟
1、明確任務
2、選擇人員
3、明確溝通
4、進行授權(quán)后跟
五、防止逆向授權(quán)

第八單元：大道無形：成功領(lǐng)導的自我修煉
一、知識結(jié)構(gòu)
1、飛機型的知識結(jié)構(gòu)
2、人文知識大于專業(yè)知識
二、能力結(jié)構(gòu)
1、三大根本能力
2、三大樞機能力
3、四大能力黃金能力
三、各層級管理者能力結(jié)構(gòu)比較
1、高層經(jīng)理能力結(jié)構(gòu)
2、中層經(jīng)理能力結(jié)構(gòu)
3、基層管理者能力結(jié)構(gòu)
四、領(lǐng)導必修的8條潛規(guī)則
五、成功領(lǐng)導應具有的綜合素質(zhì)

領(lǐng)導力提升培訓