課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化突破培訓(xùn)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化突破培訓(xùn)課
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、核心管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】1-2天
【授課方式】理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+錄像學(xué)習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)
【課程特點(diǎn)】
1、實(shí)戰(zhàn)!來(lái)自于成千上萬(wàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐,用發(fā)生在身邊的事情做案例,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)員掌握正確的理念和方法。
2、超值!來(lái)自于價(jià)值68萬(wàn)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。把管理過(guò)程可視化,工具化、流程化。學(xué)到就能用,用了就見(jiàn)效!
3、豐富!拋棄高深晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ),用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言與學(xué)員互動(dòng)。通過(guò)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)等形式,讓學(xué)員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中學(xué)習(xí)、消化、吸收!
4、落地!解決企業(yè)文化空泛,口號(hào)化的問(wèn)題,把文化轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的理念,方法,工具。
【課程背景】
您的企業(yè)是否正在被這些問(wèn)題所困擾:
.為什么企業(yè)高層與中基層之間在管理上總是存在溝通障礙 ?
.為什么企業(yè)的文化沒(méi)有落地,總是變成墻上的標(biāo)語(yǔ)和時(shí)髦的口號(hào)?
.為什么企業(yè)待遇很好,但仍然留不住優(yōu)秀人才?
.為什么員工的執(zhí)行力不足,忠誠(chéng)度不強(qiáng),責(zé)任心不夠?
.為什么企業(yè)有了績(jī)效考核辦法,但員工對(duì)工作的熱情和對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度總是達(dá)不到預(yù)期?
.為什么員工不愿把心思放在工作上,管理者與員工總在玩貓捉老鼠的游戲?
【課程大綱】
第一部分:業(yè)績(jī)定律
.到底是什么支撐著企業(yè)的業(yè)績(jī)?冰山之下,隱藏著什么樣的秘密?
.案例解析:這些企業(yè)為什么能夠成功?
一、什么是文化?
二、什么是真正的企業(yè)文化?
三、企業(yè)文化的內(nèi)容:心態(tài)文化——行為文化——制度文化——物態(tài)文化
第二部分:靠什么凝聚人心——愿景、使命、核心價(jià)值觀
一、使命
1、案例:“騰百萬(wàn)”為什么不能“玩淘寶”?
2、案例:著名公司使命分析
3、練習(xí):企業(yè)使命設(shè)計(jì)
二、愿景
1、案例:著名公司愿景分析
2、練習(xí):如何規(guī)劃公司愿景
3、模板:天龍八部:如何通過(guò)使命與愿景凝聚人心?
三、核心價(jià)值觀
1、案例分析:大部分企業(yè)沒(méi)有核心價(jià)值觀
2、核心價(jià)值觀從何而來(lái)?
3、核心價(jià)值觀的維度
第三部分:靠什么規(guī)范行為——制度,文化落地的保障
一、管理能靠自覺(jué)嗎?
二、什么叫無(wú)為而治
三、不執(zhí)行制度的壞處
四、制度設(shè)計(jì)的五大要素
五、練習(xí):三大紀(jì)律八項(xiàng)注意
第四部分、靠什么傳承發(fā)展——開(kāi)放分享,文化落地的環(huán)境
一、文化傳承推廣的形式
二、做文化的三大原則
1、通過(guò)對(duì)環(huán)境的打造給人激勵(lì)
2、通過(guò)對(duì)利益的設(shè)計(jì)給人希望
3、通過(guò)對(duì)思想的啟蒙履行契約
三、文化落地的環(huán)境——開(kāi)放分享
1.開(kāi)放分享的三大內(nèi)容
2.開(kāi)放分享的兩大原則
3.如何打造開(kāi)放分享的環(huán)境
企業(yè)文化突破培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/46249.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王一名
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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