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勝任素質(zhì)模型構(gòu)建培訓(xùn)

課程背景：
一般來說，招聘工作的指導(dǎo)性文件是崗位說明書，但在實(shí)踐中，往往存在著按照崗位說明書招聘的人，卻并不符合用人部門的需求。相比崗位說明書來說，勝任素質(zhì)模型更為直接的表明企業(yè)的招聘要求，因而在招聘實(shí)踐中得到越來越多的應(yīng)用。另外，勝任素質(zhì)模型的思路在企業(yè)人才測(cè)評(píng)和人才發(fā)展設(shè)計(jì)中也得到了廣泛的應(yīng)用。那么
1.崗位說明書和勝任素質(zhì)模型之間到底存在著一種什么樣的關(guān)系？
2.如何構(gòu)建崗位勝任素質(zhì)模型？
3.勝任素質(zhì)模型建好后，如何應(yīng)用于招聘、企業(yè)的人才測(cè)評(píng)以及人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)中呢？
等等的問題，本課程都將給予解答。

課程收益：
.掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)招聘新特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略；
.學(xué)會(huì)構(gòu)建崗位勝任特征模型的思路和方法
.學(xué)會(huì)基于崗位勝任特征模型來設(shè)計(jì)筆試、面試、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)等甄選手段；
.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和建立企業(yè)的人才評(píng)價(jià)和培養(yǎng)機(jī)制。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程方式：講授、小組討論、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等。
課程對(duì)象：經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、HR主管、對(duì)勝任素質(zhì)模型構(gòu)建工作感興趣人員

課程大綱
第一講：崗位勝任特征模型的概念
案例：是什么成就了他們？
一、勝任特征的內(nèi)涵
1.冰山模型與勝任特征
2.勝任特征的分類
3.勝任特征是深層次、潛在的特征
4.勝任特征是可衡量和可比較的
辯論：是招優(yōu)秀的人還是招合適的人?
二、勝任特征模型的分類
1.層次級(jí)模型
2.簇型模型
3.盒型模型
4.錨型模型
三、我們選什么樣的人?
1.崗位說明書
2.勝任素質(zhì)模型
3.崗位說明書和崗位勝任特征模型的區(qū)別

第二講：如何構(gòu)建勝任特征模型
一、定義崗位的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
1.崗位分析法
2.專家評(píng)審法
二、選取分析樣本人員
1.績(jī)效優(yōu)秀人員
2.績(jī)效一般人員
三、行為事件訪談
1.準(zhǔn)備階段
2.訪談內(nèi)容
3.訪談中注意的問題?
4.如何做訪談?dòng)涗?
5.如何分析訪談結(jié)果?
案例：銷售人員的行為事件訪談
四、構(gòu)建崗位勝任特征模型
1.流程介紹
2.方法介紹
3.構(gòu)建原則
案例：銷售人員勝任特征模型構(gòu)建思路和具體方法講解

第三講：崗位勝任特征模型的應(yīng)用--人員招聘
一、招聘工作的兩大標(biāo)準(zhǔn)
1.崗位說明書
2.崗位勝任特征模型
3.兩者的區(qū)別和聯(lián)系
互動(dòng)：各自的優(yōu)缺點(diǎn)比較
二、勝任特征模型在人員選拔中的應(yīng)用
1.圍繞著勝任特征模型設(shè)計(jì)素質(zhì)測(cè)評(píng)問卷
2.分享：素質(zhì)測(cè)評(píng)問卷
3.圍繞著勝任特征模型，設(shè)計(jì)考核項(xiàng)目
實(shí)操：基于勝任特征模型的筆試測(cè)試
4.圍繞勝任特征模型進(jìn)行人員的全方位選拔
1）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的設(shè)計(jì)和組織
2）管理游戲的設(shè)計(jì)和組織
三、基于勝任特征模型的面試組織
1.面試的準(zhǔn)備工作
2.面試的提問技巧
3.如何設(shè)計(jì)基于勝任特征模型的面試問題
4.面試過程如何控制
5.如何設(shè)計(jì)基于勝任特征模型的面試評(píng)價(jià)表
6.如何進(jìn)行面試結(jié)果的決策
互動(dòng)：面試模擬練習(xí)
點(diǎn)評(píng)：面試過程點(diǎn)評(píng)及建議

第四講 崗位勝任特征模型的應(yīng)用--企業(yè)人才測(cè)評(píng)工作
案例：某大型公司人才測(cè)評(píng)思路和工具展示
工具：基于勝任特征模型的人才測(cè)評(píng)問卷展示（可分享給學(xué)員）
1.直接領(lǐng)導(dǎo)的測(cè)評(píng)問卷設(shè)計(jì)
2.同事的問卷設(shè)計(jì)
3.下屬的問卷設(shè)計(jì)
4.客戶的問卷設(shè)計(jì)
一、測(cè)評(píng)問卷的設(shè)計(jì)方法
1.EXCEL表的常用控件介紹
實(shí)操：?jiǎn)柧碚{(diào)查表的設(shè)計(jì)實(shí)操演練
二、測(cè)評(píng)結(jié)果分析
案例：演講比賽誰最優(yōu)
互動(dòng)：父母身高與子女身高的關(guān)系模型如何構(gòu)建？
1.平均數(shù)分析與中位數(shù)分析
2.標(biāo)準(zhǔn)差分析
3.相關(guān)性分析
三、人才測(cè)評(píng)報(bào)告的撰寫
案例：某大型企業(yè)人才測(cè)評(píng)報(bào)告
1.人才測(cè)評(píng)的目的
2.人才測(cè)評(píng)的過程
3.人才測(cè)評(píng)的相關(guān)數(shù)據(jù)
4.人才測(cè)評(píng)的結(jié)論描述
工具：人才測(cè)評(píng)報(bào)告的模板

第五講：崗位勝任特征模型的應(yīng)用--企業(yè)人才梯隊(duì)與人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)
一、企業(yè)人才的發(fā)展通道設(shè)計(jì)
案例：某大型企業(yè)的人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)模型
1.如何打破管理獨(dú)木橋
2.企業(yè)如何設(shè)計(jì)員工發(fā)展通道
1）管理通道
2）技能通道
3）技術(shù)通道
4）職能通道
案例：某大型企業(yè)崗位設(shè)置實(shí)例
二、如何基于勝任特征模型構(gòu)建人才梯隊(duì)
1.企業(yè)職位等級(jí)的劃分思路
1）職位等級(jí)如何劃分
2）如何明確職位等級(jí)的任職資格
2.積分制思路在人才梯隊(duì)中的應(yīng)用
1）積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置原則
2）如何細(xì)化積分晉升標(biāo)準(zhǔn)
案例：某大型企業(yè)人才梯隊(duì)建立工作實(shí)例

勝任素質(zhì)模型構(gòu)建培訓(xùn)