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中層管理課程短訓(xùn)班

課程核心內(nèi)容：
（一）、 中高層管理者的角色定位
討論：用一句有創(chuàng)意、準(zhǔn)確、見解的話來概括！
角色認(rèn)知—自我定位
管理者立場(chǎng)

（二）、七型中層管理者
1.得過且過型
2.勞動(dòng)模范型
3.盲目執(zhí)行型
4.技術(shù)專家型
5.哥們義氣型
6.強(qiáng)制壓迫型
7.外科醫(yī)生型
“七型管理者”培訓(xùn)小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學(xué)習(xí)體會(huì)

（三）、中層管理者新思維
1.管理者的困惑
2.管理者新思維
馬斯洛的“需求理論”與激勵(lì)要素
2.1領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)團(tuán)隊(duì)  合力消除內(nèi)耗
2.2幫助：管理源于認(rèn)同  認(rèn)同源于幫助
2.3成就：只有成就他人  才能成就自己
2.4愛心：大愛隱藏?zé)o窮力量  真心才能以心交心

（四）、管理者核心競(jìng)爭(zhēng)力
一、學(xué)習(xí)力
1.學(xué)習(xí)觀點(diǎn)
2.向成功者學(xué)習(xí)、向失敗者學(xué)習(xí)
 3.總結(jié)是最好的學(xué)習(xí)及提升自己方式

二、領(lǐng)導(dǎo)力
1.吸引員工的能力
2.如何讓下屬認(rèn)同、跟隨你
3.正確決策、真正執(zhí)行              
4.真心才能交心，以心交心
5.創(chuàng)造平臺(tái)，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮

三、執(zhí)行力
 1、執(zhí)行就是做有結(jié)果的行動(dòng)！
買車票的故事
 2、個(gè)人執(zhí)行不力通常是個(gè)人的問題！
      團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力往往是系統(tǒng)的問題！
3、執(zhí)行系統(tǒng)

四、創(chuàng)新力
1.創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)者的重要任務(wù)
 2.創(chuàng)新通常不在于學(xué)習(xí)，而在于總結(jié)

（五）、中層管理者工作技巧
視頻分享  ---中國(guó)遠(yuǎn)征軍（營(yíng)救戰(zhàn)俘營(yíng)）
討論：
1.韓紹功是一位優(yōu)秀的“管理者”嗎？
2.韓紹功的能力表現(xiàn)在哪幾方面？
3.結(jié)合視頻啟發(fā)及自身工作實(shí)際現(xiàn)狀，討論如何做好本職工作？

（六）、現(xiàn)場(chǎng)討論及咨詢
1.找準(zhǔn)問題，才能快速解決問題
2.隨時(shí)準(zhǔn)備著幾套“作戰(zhàn)方案”
3.有效溝通
3.1溝通化解矛盾，統(tǒng)一價(jià)值觀
3.2溝通激發(fā)熱情，產(chǎn)生共鳴
3.3說服上司的技巧
3.4基層員工溝通
3.5 有效溝通的結(jié)構(gòu)
4.隨時(shí)跟進(jìn)
5.善于借力
6.模式管理

課程特色：
1、通俗易懂：針對(duì)民企中層管理接受能力與實(shí)際情況，葉老師將用通俗的、簡(jiǎn)單的、生動(dòng)活潑的方式演講，大量的案例，互動(dòng)討論，直白的講解，讓學(xué)員一聽就懂，當(dāng)場(chǎng)理解；
2、思想震憾：團(tuán)隊(duì)管理方式和方法是目前企業(yè)*的短板，葉老師用他十年來積累的知識(shí)理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，教大家如何改變隨意性及粗放的文化，樹立執(zhí)行文化與職業(yè)文化；
3、完全實(shí)戰(zhàn)：發(fā)揚(yáng)“實(shí)戰(zhàn)派”的一貫作風(fēng)，給思想，給工具，給方法，完全結(jié)合民營(yíng)企業(yè)員工與中層的實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)解決問題，大家回去就能夠執(zhí)行；
4、系統(tǒng)性強(qiáng)：提供真正適合有效的管理方法和技巧，邏輯清晰，系統(tǒng)性及針對(duì)性強(qiáng)；
5、系統(tǒng)性強(qiáng)：精心設(shè)計(jì)，先講角色與定位，總結(jié)目前中層管理的現(xiàn)狀，引導(dǎo)現(xiàn)在管理應(yīng)該轉(zhuǎn)變的新思維及應(yīng)具備的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何發(fā)揮管理的基本職能，提供真正適合有效的管理方法和技巧，邏輯清晰，系統(tǒng)性及針對(duì)性強(qiáng)。

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