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思維訓(xùn)練培訓(xùn)

【課程背景】
該課程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組，每小組扮演一個沙漠探險隊，運用相同的預(yù)備資金，購買必要的物資，從大本營出發(fā)到沙漠里掘金…
這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王，敗者為寇！
這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅 —— 有人輕車熟路，有人舉步維艱！
這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！
有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機，有的團隊集思廣益、從容應(yīng)對… …
游戲結(jié)束時，有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么？

如果：
掘金隊＝經(jīng)營中的企業(yè)；
金子＝企業(yè)利潤；
水和食物＝企業(yè)的生產(chǎn)成本；
天氣＝外部市場；
老人＝外部的咨詢機構(gòu)

一切的一切都是活動中的真實體驗！
這就是體驗式培訓(xùn)之--沙盤模擬實戰(zhàn)的真實寫照！這門課程跳出了傳統(tǒng)的以思維的模式，課程從開拓思維的結(jié)果出發(fā)。從打開思維到創(chuàng)造兩個方面重點展開體驗和討論，拓寬思路，學(xué)習(xí)獲得創(chuàng)意的辦法并將創(chuàng)意有效的進行轉(zhuǎn)換，降低內(nèi)部的沖突和成本的意識。
【培訓(xùn)形式】課程采用類似沙盤模式進行呈現(xiàn)；在課程中的每個環(huán)節(jié)，均由講師帶領(lǐng)學(xué)員進行現(xiàn)場模擬

【課程特色】
. 分組討論、體驗互動               .總結(jié)點評、頭腦風暴
.案例分析、角色扮演                 .教練講授、實景演練
【培訓(xùn)講師】李元濱老師

【課程大綱】
第一單元：破冰游戲
1，案例
案例：交易所的案例
2，我們的面臨時代
3，組織架構(gòu)圖：
.傳統(tǒng)的正三角組織結(jié)構(gòu)圖
.互聯(lián)網(wǎng)時代的倒三角組織結(jié)構(gòu)圖
4,未來的組織特點：
5,推薦一本書.
6課程—從體驗開始
體驗式項目：急速破譯
案例：谷歌無人駕駛汽車團隊的韋恩圖
問題收集：你想解決在管理中遇到的哪些問題？

第二單元：為什么需要團隊合作
一：  沙盤推演
企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀
沙盤推演
沙盤歷史
沙盤推演規(guī)則和任務(wù)
小組任務(wù)分與團隊組建
分享點評

第三單元：沙盤團隊與執(zhí)行力
團隊帶頭人
沙盤團隊的夢幻組合
成員優(yōu)勢與崗位匹配度
協(xié)調(diào)作戰(zhàn)
團隊制度
共同目標
團隊討論決策——行動方案
這時你的上級最關(guān)心什么？
行進前的集中采購
讓我們從這里出發(fā)
在路上……

第四單元：復(fù)盤四步法
1，回顧目標
2，評估結(jié)果
3，分析原因
4，總結(jié)經(jīng)驗
沙盤總結(jié)5個反思

第五單元：合作共贏的思維
1.雙贏思維
2.你想要的是什么？
你輸我贏
你輸我輸
你贏我贏

第六單元：頭腦風暴
1，為什么要進行“頭腦風暴”
2，什么是頭腦風暴法
3，傳統(tǒng)討論會議的缺點：
3，異想天開！——說出能想到的任何主意：
4頭腦風暴的四大原則：
5，頭腦風暴：對于收集的問題，進行解答。

思維訓(xùn)練培訓(xùn)