課程描述INTRODUCTION
人才配置與梯隊(duì)培養(yǎng)的利器
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才配置與梯隊(duì)培養(yǎng)的利器
課程對(duì)象:HRD、HRBP、人才發(fā)展、學(xué)習(xí)發(fā)展、組織發(fā)展負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人等管理人員。
課程收獲
1、掌握關(guān)鍵崗位解碼?的理論基礎(chǔ)與方法論邏輯框架;
2、掌握根據(jù)公司實(shí)際情況,快速識(shí)別出關(guān)鍵崗位技能;
3、學(xué)習(xí)與戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)高層進(jìn)行對(duì)話,輸出問題并解決焦點(diǎn);
4、掌握設(shè)計(jì)行為面試題、設(shè)計(jì)和實(shí)施關(guān)鍵人才盤點(diǎn)、設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目等內(nèi)容。
課程特色:本課程集Task Analysis Methods(任務(wù)分析) 、Organization Design(組織設(shè)計(jì)) 、Process Consultation(過程咨詢) 之理論精華,合金融、地產(chǎn)等行業(yè)成功落地經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用Task Analysis Methods 2.0方法論,已對(duì)近80余個(gè)崗位進(jìn)行任務(wù)分析。
課程大綱
一、關(guān)鍵崗位解碼核心方法論
1、關(guān)鍵崗位解碼的邏輯框架
2、工作任務(wù)分析 2.0
二、對(duì)話戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)
1、角色扮演:高層對(duì)話,了解公司戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)
2、對(duì)話商業(yè)環(huán)境
3、對(duì)話戰(zhàn)略選擇
4、對(duì)話業(yè)務(wù)價(jià)值鏈
5、對(duì)話業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)
三、對(duì)話組織與文化
1、對(duì)話組織管控模式與組織架構(gòu)
2、對(duì)話文化與核心價(jià)值觀
四、關(guān)鍵崗位識(shí)別
1、快速識(shí)別關(guān)鍵崗位
2、練習(xí):目標(biāo)崗位人員訪談,建立崗位的框架性認(rèn)知
3、建立崗位的框架性認(rèn)知
4、挖掘標(biāo)桿行為
5、練習(xí):通過 BEI 訪談挖掘標(biāo)桿行為
五、工作任務(wù)分析
1、工作任務(wù)分析法的前提假設(shè)
2、工作任務(wù)分析的原則與流程
3、工作任務(wù)分析成果展示
4、體驗(yàn):HR 崗位的工作任務(wù)分析工作坊示范
5、小組任務(wù):選擇一個(gè)崗位,開展工作任務(wù)分析,形成任務(wù)分析報(bào)告,點(diǎn)評(píng)反饋
六、人才標(biāo)準(zhǔn)建立
1、人才標(biāo)準(zhǔn)的維度
2、人才標(biāo)準(zhǔn)建立的方法論
3、人才標(biāo)準(zhǔn)的 PEAK 模型
4、人才標(biāo)準(zhǔn)的成果展示
5、小組任務(wù):根據(jù)工作任務(wù)分析,形成崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)
七、關(guān)鍵崗位解碼的應(yīng)用
1、招聘中精準(zhǔn)選才
2、小組任務(wù):小組完成目標(biāo)崗位的行為面試題
3、人才盤點(diǎn)中的建標(biāo)與對(duì)標(biāo)
4、小組任務(wù):小組完成目標(biāo)崗位的人才盤點(diǎn)設(shè)計(jì)
5、典型案例萃取與課程開發(fā)
6、小組任務(wù):小組完成目標(biāo)崗位的一項(xiàng)工作訣竅萃取,并編排成課程
八、總結(jié) 基于關(guān)鍵崗位的人才供應(yīng)鏈打造
專家簡介:人力資源發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家/資深* 康傳偉
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):十余年人力資源管理和咨詢經(jīng)驗(yàn),美世、合益等多家知名外資咨詢公司簽約顧問,曾先后擔(dān)任寶龍地產(chǎn)、陸家嘴國際信托 、愛登堡電梯集團(tuán)等企業(yè),歷任學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、商學(xué)院執(zhí)行副院長等職務(wù)。
專業(yè)背景:專注于以Task Analysis Methods 2.0為基礎(chǔ)的組織設(shè)計(jì)、人才發(fā)展與績效提升,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向碩士。
授課特點(diǎn):授課體系性邏輯性強(qiáng)、互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)、,并配有大量實(shí)踐案例。
主講課程:關(guān)鍵崗位解碼TM-人才配置與梯隊(duì)培養(yǎng)的利器、工作任務(wù)分析。
服務(wù)客戶:中國電信、中國平安、瀚?;?、數(shù)聯(lián)中國、盾安集團(tuán)、普元信息、華立集團(tuán)、泰禾地產(chǎn)、中金集團(tuán)、華鑫證券、??低?、寶龍地產(chǎn)、惠氏集團(tuán)、廣汽菲克……
人才配置與梯隊(duì)培養(yǎng)的利器
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/39250.html
已開課時(shí)間Have start time
- 康傳偉