帝王管理智慧在現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)操應(yīng)用
講師：楊輝 瀏覽次數(shù)：2545
課程描述INTRODUCTION
管理智慧在現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)操應(yīng)用
· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師：楊輝
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理智慧在現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)操應(yīng)用
課程大綱
第一章 艱難困苦中崛起——開(kāi)國(guó)帝王的共同特點(diǎn)
故事：劉邦與項(xiàng)羽、劉秀、成吉思汗、朱元璋
1.困境成長(zhǎng)起來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝能量驚人
2.不拋棄不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志是中華文明的瑰寶
3.屢敗，屢戰(zhàn)，終有撥云見(jiàn)日的一天
4.點(diǎn)評(píng)啟示：不論是個(gè)人，還是組織，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使其成為成功的基石
案例分析：從失敗走向勝利的卡耐基企業(yè)帝國(guó)，早期失敗的人力資源管理
互動(dòng)：管理者，特別是人力資源管理者，是怎么應(yīng)對(duì)失敗
第二章 以人為本——中華帝王管理智慧的核心
故事：得民心者得天下、上下同心其利斷金
1.古代中國(guó)王者爭(zhēng)奪天下的條件是什么
2.如何成為民心擁護(hù)的王者
3.除了口號(hào)之外，還要有實(shí)際行動(dòng)
4.點(diǎn)評(píng)啟示：現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)——以人為本
案例分析：*從科學(xué)管理到人力資源管理的管理思想
互動(dòng)演練：組織內(nèi)部如何實(shí)現(xiàn)以人為本
第三章 高超的用人手段——所有杰出帝王的共同點(diǎn)
故事：劉邦的漢初三杰、唐初的凌煙閣、杯酒釋兵權(quán)、三顧茅廬
1.縱觀中國(guó)歷史，凡成功的帝王將相，必是用人高手
2.帝王選人術(shù)
3.帝王聘人術(shù)
4.帝王留人術(shù)
5.帝王育人術(shù)
6.帝王用人術(shù)
7.點(diǎn)評(píng)啟示：古代
案例分析：現(xiàn)代人力資源管理應(yīng)吸取古代用人管理的智慧
互動(dòng)演練：如何將古代管理智慧與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合
第四章 制度的力量——凡杰出的帝王無(wú)不重視的重點(diǎn)
故事：歷代凡開(kāi)國(guó)必立制度、周禮、曹隨蕭規(guī)、三省六部、封駁皇帝的圣旨
1.古人對(duì)制度的重視程度，遠(yuǎn)比我們想象中要更加深刻
2.王朝管理制度體現(xiàn)的中國(guó)古代哲學(xué)思想
3.凡吸取前代經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)建立王朝管理制度的，往往能維系王朝存在兩百到三百年時(shí)間
4.點(diǎn)評(píng)啟示：管理者應(yīng)本企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)定企業(yè)管理制度
案例分析：在管理中如何實(shí)現(xiàn)建立互相制約監(jiān)督、效率高的制度
互動(dòng)演練：企業(yè)制度建設(shè)如何學(xué)習(xí)古人的管理智慧
第五章 考核——歷代都極其重視的管理智慧
故事：歷代的官僚考核制度
1.中國(guó)古代的官僚考核制度，長(zhǎng)期領(lǐng)先世界
2.古代考核制度的特點(diǎn)
3.今人對(duì)古代考核制度的誤會(huì)
4.點(diǎn)評(píng)啟示：古人考核制度的可取之處
案例分析：現(xiàn)代考核制度與古代考核的異同
互動(dòng)演練：吸取古人的智慧，做好考核管理
以無(wú)形的文化制約和控制臣民
官吏考核制度與現(xiàn)代績(jī)效制度非常接近
第六章 最強(qiáng)大的力量——無(wú)所不在的無(wú)形文化大網(wǎng)
故事：二十四孝、皇帝都必須遵循的強(qiáng)大力量、沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)
1.古中國(guó)最強(qiáng)大的力量：有形制度外，還形成了一套非常有效的文化制度
2.古中國(guó)文化的核心：君君臣臣、父父子子、天地君親師
3.這是中華文明生生不息的秘笈
4.點(diǎn)評(píng)啟示：學(xué)習(xí)古中華文明的智慧——文化
案例分析：日本企業(yè)的文化、通用電氣的企業(yè)文化管理
互動(dòng)演練：如何建設(shè)企業(yè)文化
第七章 運(yùn)籌帷幄——高超的帝王策略
故事：上兵伐謀、決勝千里、2500年前的貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)
1.古中華管理智慧注重謀略的悠久傳統(tǒng)
2.使用謀略的原則
3.使用謀略的核心是圍繞中心展開(kāi)
4.點(diǎn)評(píng)啟示：任何管理行為都需要謀略
案例分析：謀略是人力資源管理的必須
互動(dòng)演練：謀略是不是辦公室政治
第八章 授權(quán)——將在外君命有所不受
故事：李靖大破突厥、長(zhǎng)平大戰(zhàn)、李牧之死、王翦滅楚
1.帝王授權(quán)出征的將領(lǐng)便宜行事
2.授權(quán)的基礎(chǔ)除了信任外，最重要的事情——監(jiān)督機(jī)制
3.古代的授權(quán)監(jiān)督制度
4.對(duì)授權(quán)過(guò)分干預(yù)多半導(dǎo)致失敗
5.點(diǎn)評(píng)啟示：現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)掌握授權(quán)的精髓
案例分析：現(xiàn)代企業(yè)制度中的授權(quán)
互動(dòng)演練：如何把握授權(quán)與監(jiān)督的寸度
第九章 中華文明的絕招——強(qiáng)力反彈，有限擴(kuò)張
故事：冉閔、岳飛、孟拱、釣魚(yú)城上帝折鞭處
1.遭遇強(qiáng)大外敵入侵必定強(qiáng)烈反擊
2.對(duì)外擴(kuò)張時(shí)總是有限度
3.點(diǎn)評(píng)啟示：這是中華文明五千年生生不息最有智慧的絕招
案例分析：李嘉誠(chéng)的家訓(xùn)、腦袋被砍的行政主任
互動(dòng)演練：如何將古人理念變?yōu)槿肆Y源管理者必備的智慧
第十章 糾錯(cuò)機(jī)制——不二過(guò)的智慧
故事：天子守國(guó)門(mén)、君王死社稷、每?jī)砂倌瓯厝淮髣?dòng)蕩一次的教訓(xùn)
1.短命朝代后產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)盛的時(shí)代
2.歷代注意吸收前代的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3.制度修改避免前代的錯(cuò)誤
4.點(diǎn)評(píng)啟示：極力避免不重復(fù)犯第二次同樣的錯(cuò)誤
案例分析：寶能收購(gòu)萬(wàn)科和格力
互動(dòng)演練：如何建立避免二過(guò)的人力資源管理制度
第十一章 有容乃大——永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的中華文明
故事：胡服騎射、胡凳、胡笳十八拍
1.封閉和固步自封是對(duì)中華文明的極大誤會(huì)
2.落后挨打是近代的悲劇
3.一直學(xué)習(xí)和進(jìn)化中的中華智慧
4.點(diǎn)評(píng)啟示：老祖宗已經(jīng)為我們種下了永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的基因
案例分析：不注重學(xué)習(xí)的企業(yè)下場(chǎng)必然失敗
互動(dòng)演練：如何打造一個(gè)注重學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)
管理智慧在現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)操應(yīng)用
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- 楊輝
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