課程描述INTRODUCTION
行動(dòng)學(xué)習(xí)
培訓(xùn)講師：凌宇航
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行動(dòng)學(xué)習(xí)
【課程背景】
客戶聲音：
老板說各部門之間的協(xié)作和溝通有問題，導(dǎo)致成本上升、利潤(rùn)下降，讓我們通過培訓(xùn)解決這個(gè)問題。我們按照要求引進(jìn)了《跨部門溝通與協(xié)作》課程，但是培訓(xùn)效果不好！不僅各部門的負(fù)責(zé)人在課上參與度不高，而且課后也沒有任何改善！老板很生氣！但這能怪我們培訓(xùn)部門嗎？原因到底出在哪啊？
我們的解讀：
你只看到了問題的表面現(xiàn)象，而沒有抓住本質(zhì)。面對(duì)跨部門溝通與協(xié)作的問題，我們要區(qū)分當(dāng)事人是不懂溝通的技巧，還是背后有其他的原因（如：涉及部門利益等），行動(dòng)學(xué)習(xí)可以幫你看清本質(zhì)。
【課程收益】
心態(tài)深入理解行動(dòng)學(xué)習(xí)的核心理念。
技能運(yùn)用任務(wù)引導(dǎo)工具，并進(jìn)行有效引導(dǎo)。
應(yīng)用掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的推進(jìn)、管理和實(shí)施技巧。
【授課對(duì)象】人力資源和培訓(xùn)管理者、組織績(jī)效管理者、業(yè)務(wù)經(jīng)理等
【課程大綱】
破冰游戲：緣來是你&學(xué)習(xí)目標(biāo)共識(shí)（團(tuán)隊(duì)討論）
模塊一：行動(dòng)學(xué)習(xí)核心理論
·行動(dòng)學(xué)習(xí)之父
·行動(dòng)學(xué)習(xí)在華潤(rùn)集團(tuán)的應(yīng)用
·行動(dòng)學(xué)習(xí)的定義
·MBP模型
模塊二：引導(dǎo)工具箱（一）
·團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的應(yīng)用情景
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的操作指引
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的設(shè)計(jì)原理
工具演練
模塊三：行動(dòng)學(xué)習(xí)六要素
·組建小組
小組成員篩選“三問”
選人評(píng)估矩陣圖
學(xué)習(xí)與決策風(fēng)格
工具：《小組成員資質(zhì)評(píng)估表》
《小組構(gòu)成有效性評(píng)估表》
·問題/挑戰(zhàn)
選題的兩個(gè)來源
選題的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
選題評(píng)估矩陣
工具：《選題評(píng)估表》
《利益相關(guān)人評(píng)價(jià)矩陣》
·質(zhì)疑與反思
行動(dòng)學(xué)習(xí)反思公式
雙環(huán)學(xué)習(xí)模型
三環(huán)學(xué)習(xí)模型
·催化師
催化師的角色定位
“做”與“不做”
·學(xué)習(xí)承諾
開放心態(tài)
正眼看分歧
樂于分享
不排斥
質(zhì)的飛躍
·付諸行動(dòng)
為什么要行動(dòng)？
如何行動(dòng)？
三環(huán)效果反思
工具：《行動(dòng)學(xué)習(xí)綜合評(píng)估表》
模塊四：引導(dǎo)工具箱（二）
·學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化兩大障礙
·焦點(diǎn)討論法（ORID）
焦點(diǎn)討論法的應(yīng)用情景
焦點(diǎn)討論法的操作指引
焦點(diǎn)討論法的設(shè)計(jì)原理
工具演練
模塊五：催化師核心能力
·催化師能力模型
·催化師核心能力圖
保持中立
有效傾聽
深層次傾聽
傾聽技巧
高質(zhì)提問
提問的價(jià)值
提問的威力
開放式提問VS封閉式提問
提問技巧
判斷型問題VS學(xué)習(xí)型問題
性格五行與催化師技能培養(yǎng)
情景演練
模塊六：引導(dǎo)工具箱（三）
·問題分析法（ALCP）
問題分析法的應(yīng)用情景
問題分析法的操作指引
問題分析法的設(shè)計(jì)原理
工具演練
·學(xué)習(xí)干預(yù)之
·學(xué)習(xí)反思模型
模塊七：行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
·行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目七步法
·項(xiàng)目案例全過程分析（萬達(dá)集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)）
答疑解惑
學(xué)習(xí)旅程回顧
行動(dòng)學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/33123.html
已開課時(shí)間Have start time
- 凌宇航
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 贏在協(xié)同--高效溝通與閉環(huán) 羅建華
- 《行之有道—執(zhí)行力與效能提 李泉峰
- 培育企業(yè)發(fā)展之根——高執(zhí)行 李巍華
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- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行課程》 何振銘
- 九型人格與執(zhí)行力 劉艷萍
- 提升管理人員執(zhí)行力 劉世榮
- 贏在三心，勝在三力 呂翠
- 職場(chǎng)執(zhí)行力及情壓管理能力提 呂翠
- 《吉塔行星》 高效決策與執(zhí) 賈蓓
- 《團(tuán)隊(duì)5R執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 李沛賢
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