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人才組織管理培訓(xùn)

課程背景：
近年來(lái)經(jīng)濟(jì)緊縮造成企業(yè)環(huán)境不確定性的增加，人才失控缺乏人才賬本，很多企業(yè)不得不面對(duì)高潛人才大量流失等狀況，企業(yè)普遍感受到嚴(yán)峻的人才挑戰(zhàn)。
人力資源配置的根本是讓合適的人在最合適的位置發(fā)揮盡可能多的優(yōu)勢(shì)，是整個(gè)人才管理體系中的連接器和驅(qū)動(dòng)輪。一方面通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)在流程基礎(chǔ)上，能夠有效的識(shí)別人才的選拔使用，培養(yǎng)人才的效率得到提升，讓人才管理的各個(gè)模塊得到很好的銜接；另一方面人崗匹配，讓員工的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與企業(yè)的需求盡量重合；在此基礎(chǔ)上，完成人力資源*化的成果！
結(jié)合當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及熱點(diǎn)人才管理問(wèn)題進(jìn)合理分析，使學(xué)員心中有數(shù)
使學(xué)員學(xué)會(huì)人才盤(pán)點(diǎn)中的各項(xiàng)技術(shù)與工具，如能力技術(shù)評(píng)估技術(shù)及規(guī)格等人才地圖等
激活組織和個(gè)體利用信息技術(shù)規(guī)避各種弊端，確保人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)揮*化效應(yīng)
熟悉人崗匹配的思路和方法并成功運(yùn)用到工作中去
幫助組織做好人才的分析和驅(qū)動(dòng)方案

解決以下問(wèn)題：
人崗匹配不完全，沒(méi)有發(fā)揮出員工的全部實(shí)力
人崗匹配不適合，員工缺乏工作積極性
人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目是缺少有效的方法論
人才管理缺少風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
人才盤(pán)點(diǎn)可能會(huì)成為一次性項(xiàng)目，沒(méi)有累積
盤(pán)點(diǎn)的結(jié)果沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中去
無(wú)法把握人才盤(pán)點(diǎn)的合理時(shí)機(jī)

課程對(duì)象：
需要組織和執(zhí)行人力資源配置的HR和其他管理者

課程方式：
討論+心理測(cè)試+案例+互動(dòng)

課程大綱
第一講：大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理
一、人才盤(pán)點(diǎn)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1.VOCA時(shí)代的人才困境
2.企業(yè)人才差異化—必勝人才戰(zhàn)略
3.通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)落實(shí)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
4.從人力資源管理向人才大數(shù)據(jù)分析轉(zhuǎn)型
二、打開(kāi)你的人才盤(pán)點(diǎn)基本盤(pán)
1.人才盤(pán)點(diǎn)的本質(zhì)是洞察戰(zhàn)略
2.人力盤(pán)點(diǎn)的時(shí)機(jī)推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型
3.人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值是“人才商業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)”
4.人才地圖——人才盤(pán)點(diǎn)的布陣圖
案例：某房地產(chǎn)公司的人才盤(pán)點(diǎn)三舉措

第二講：人才盤(pán)點(diǎn)技術(shù)全通攻略
三、基本盤(pán)—能力技術(shù)評(píng)估
1.支撐性—人才能力需要支持組織的核心能力
2.適應(yīng)性—不同階段構(gòu)在構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn)的策略
3.完整性—企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的完整構(gòu)圖
4.層次性—勝任力與心理特征的關(guān)系
四、人才盤(pán)點(diǎn)的模具—勝任力模型的
1.勝任力模型構(gòu)建的四大原則
2.選擇適合的方法，讓勝任力模型快速完成
3.兩種典型的勝任力模型應(yīng)用——等級(jí)模型vs關(guān)鍵行為模型
4.勝任力模型需要持續(xù)優(yōu)化
5.勝任力模型的新趨勢(shì)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用
五、人才盤(pán)點(diǎn)的標(biāo)尺—測(cè)評(píng)技術(shù)
1.評(píng)估技術(shù)—人才能力的數(shù)據(jù)化
2.未見(jiàn)其人，先識(shí)別—測(cè)評(píng)問(wèn)卷技術(shù)
3.言行舉止，出評(píng)價(jià)—行為面試技術(shù)
4.身臨其境，見(jiàn)真知—情景模擬技術(shù)
5.評(píng)估數(shù)據(jù)的效度和信度分析
六、人才地圖九宮格
1.九宮格人才分析思維
2.經(jīng)典九宮格與高潛九宮格
3.高潛九宮格的使用策略
4.九宮格的劃分標(biāo)準(zhǔn)
5.建立人才地圖
6.九宮格動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)策略
案例互動(dòng)：九宮格的對(duì)弈

第三講：梯隊(duì)建設(shè)冰山之上——任職資格的建立
一、精準(zhǔn)拆分能力維度
1.第一次拆分：行動(dòng)能力&知識(shí)能力
行動(dòng)能力——工作中獲得
知識(shí)能力——自身儲(chǔ)備
2.第二次拆分：硬性能力&軟性能力
硬性能力——崗位勝任底限
軟性能力——越高越好的能力
討論：你的崗位需要具備哪些能力？
二、能力關(guān)鍵詞頭腦風(fēng)暴
此部分為現(xiàn)場(chǎng)案例研討，內(nèi)容根據(jù)公司之前做好的崗位說(shuō)明書(shū)，提取出不同職能條線的關(guān)鍵詞庫(kù)
三、任職資格體系建立
1.關(guān)鍵詞的分類與對(duì)齊
專業(yè)關(guān)鍵詞
能力關(guān)鍵詞
經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵詞
管理關(guān)鍵詞
2.管理、專業(yè)條線的用詞匹配
崗位“條線”的梳理
匹配相應(yīng)關(guān)鍵詞
3.給不同高度的職位加上程度形容詞
制定程度帶寬（職級(jí)、薪酬）
匹配相應(yīng)程度形容詞
4.完成！分享你的任職資格“關(guān)鍵詞”體系

第四講：梯隊(duì)建設(shè)冰山之下——素質(zhì)維度的評(píng)估
測(cè)評(píng)一：個(gè)人事業(yè)驅(qū)策力分析——人、崗、團(tuán)隊(duì)適配性測(cè)評(píng)
1.你選擇工作的時(shí)候看中什么
2.你在工作中需要被如何“促動(dòng)”
3.你在工作中最“痛苦的”是什么
4.學(xué)會(huì)了？請(qǐng)選擇適合你的候選人
測(cè)評(píng)二：團(tuán)隊(duì)適配度分析
1.團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀分析—荒島求生測(cè)評(píng)
價(jià)值觀決定著是否“合適”
2.個(gè)人工作需求分析—繪畫(huà)心理學(xué)
每個(gè)人心中的“幸福”都不一樣，用對(duì)人的前提是給ta對(duì)的促動(dòng)
十三、結(jié)語(yǔ)：讓人才發(fā)揮*價(jià)值的敏捷時(shí)代

人才組織管理培訓(xùn)