課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
協(xié)作溝通管理培訓
【課程背景】
行業(yè)項目復雜度高,部門壁壘導致“推諉扯皮、效率低下”,需提升橫向協(xié)同能力以應對保供、轉型等任務
【課程目標】
深刻理解跨部門協(xié)作痛點與沖突根源;
掌握場景下的協(xié)同工具與沖突化解技巧;
輸出可落地的協(xié)作優(yōu)化方案,減少內耗、提升效率
【課程對象】企業(yè)中基層管理者、項目負責人、部門主管、班組長等50人以內
【課程收益】
管理干部:掌握協(xié)作工具,破解“部門墻”,提升項目推進效率;
從“被動救火”轉向“主動協(xié)同”,減少工作內耗
企業(yè)團隊:降低跨部門溝通成本,縮短項目周期;
培養(yǎng)“懂業(yè)務、善協(xié)調、能扛事”的協(xié)同型管理者
【課程特色】
政策行業(yè):政策融合《深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境的實施意見》
行業(yè)覆蓋電力、油氣、煤炭、新能源場景
實戰(zhàn)工具:跨部門協(xié)作責任矩陣模板、沖突解決話術、利益交換清單等用用工具
形式簡化:70%時間角色扮演、案例推演、工具實操;采用“問題樹-解決樹”邏輯
【授課形式】
案例分析+知識講授+問題探討+互動分享+內容反饋+成果總結+答疑;
【課程大綱】
序言:大變革時代的管理者突破
1、大變局時代社會及企業(yè)特點
2、復雜局面的企業(yè)領導者提升
3、團隊學習方法訓練
第一節(jié):企業(yè)跨部門協(xié)作挑戰(zhàn)
1、典型沖突場景與代價
(1)部門目標沖突:
工程部“趕工期”vs安監(jiān)部“保安全”;
生產部“滿負荷”vs設備部“停機檢修”
(2)案例討論:
“工程部與運維部責任不清”導致延期并網(wǎng)
2、沖突根源分析
(1)利益分歧、信息孤島、考核機制錯位
(2)沖突冰山模型(表面問題vs深層需求)
第二節(jié):協(xié)作機制設計與利益對齊
1、利益相關者分析與協(xié)同策略
(1)權力-利益矩陣:識別關鍵部門
(2)目標對齊工具:OKR分解法
2、跨部門協(xié)作流程優(yōu)化
(1)企業(yè)項目協(xié)作模板:
立項階段:聯(lián)合評審會;
執(zhí)行階段:里程碑責任矩陣
(2)工具包:
跨部門協(xié)作協(xié)議模板
會議紀要標準化格式
第三節(jié):沖突化解與高效溝通
1.沖突解決四步法
一、澄清事實:用數(shù)據(jù)說話
二、換位思考:部門KPI畫像
三、共創(chuàng)解法:利益交換法
四、固化規(guī)則:簽訂協(xié)作備忘錄,明確責任與流程
2.溝通話術與情緒管理
(1)高沖突場景話術:
對抗時:我理解您的壓力,我們共同目標是……?
推諉時:這個問題涉及我們雙方,可否今天定一個初步方案?
(2)角色扮演:智能化改造中,生產部與IT部的設備調試沖突
第四節(jié):行業(yè)實戰(zhàn)案例分析
1、正向案例借鑒
(1)“多部門聯(lián)合保電”機制;
(2)“海上平臺跨部門應急響應”流程
2.負面案例復盤
(1)“改造項目”因采購部與技術部標準分歧導致返工
(2)現(xiàn)場研討:從沖突預警、溝通機制、責任界定維度總結教訓
課程總結1、知識點回顧2、課程總結
協(xié)作溝通管理培訓
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/319111.html
已開課時間Have start time
- 李鵬