課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通協(xié)作沙盤課程
【沙盤背景】
西周末年,昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而,當少數(shù)民族犬戎進攻西周再起烽火時,諸侯無人來援,周幽王被殺,西周衰落,自此,歷史進入了戰(zhàn)國七雄的時代。
現(xiàn)場學員將分組模擬當時的七國諸侯,各組員將分別擔任國君、丞相、將軍、使臣等角色,通過5輪的國家建設、國力競爭以及結盟。共同來演繹國家的強盛興衰過程,詮釋政治上的運籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫,驗證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦,同時提升團隊溝通與協(xié)作的技能和技巧。
在模擬戰(zhàn)國七雄紛爭的過程中,各國將會遇到如下情形:
1、在復雜的內(nèi)外部環(huán)境下,如何通過團隊溝通達成決策上的共識?
2、領導者和執(zhí)行者者間溝通不暢如何解決?
3、團隊中有成員表面上獻計獻策,實際上卻離心離德,怎么辦?
4、當團隊出現(xiàn)沖突時,領導者要如何解決?
5、如何與外部伙伴進行溝通,并贏得他們的信任和結盟?
6、三寸不爛之舌是如何煉成的?……
【課程價值】
聚焦提升高績效的業(yè)績的同時,關注個人影響他人的力量,學員必須在不確定性、缺乏信息,充滿競爭、誹謗、詭異多變的商業(yè)環(huán)境中達成團隊的目標,擔負對本國家(團隊)創(chuàng)造高績效的結果負責承擔的責任與使命。
你和你的團隊將驚奇的發(fā)現(xiàn):有些(國家)團隊只專注利用軍事力量創(chuàng)造業(yè)績與成果,有些(國家)團隊則專注在建立與其他國家(團隊)友好的關系上而忽略了結果導向上。
這個課程將挖掘學員如何結合現(xiàn)實企業(yè)中的工作場景,達成高績效的成果和建立高質量關系的技巧來產(chǎn)生雙贏、多贏、共贏的全局思維,引導團隊走向真正的贏,邁向巔峰的成功。
【課程目標】
5個回合的沙盤推演,深刻體驗在組織內(nèi)部有哪些地方容易步入團隊建設與管理中的誤區(qū),以及如何規(guī)避這些誤區(qū)。
學習系統(tǒng)的管理方法,通過案例教學演練,達到把課堂知識變成現(xiàn)實企業(yè)管理行為的“落地”。
【授課對象】
企業(yè)中層以上管理者,核心骨干員工
【課程特色】
沙盤推演+場景模擬+團隊競爭+角色扮演+小組討論+互動體驗
【課程大綱】
模塊一:課程導入階段
1. 破冰:夢回戰(zhàn)國
2. 游戲規(guī)則介紹
3. 博弈的基本分類
模塊二:戰(zhàn)爭爆發(fā)階段
1. 老師帶領大家完成第一輪戰(zhàn)爭
2. 戰(zhàn)爭結果公布
3. 各組對戰(zhàn)況進行分析總結
模塊三:全面戰(zhàn)爭階段
1. 第二論戰(zhàn)爭
2. 各組對戰(zhàn)況進行分析總結
3. 第三論戰(zhàn)爭
4. 各組對戰(zhàn)況進行分析總結
5. 第四論戰(zhàn)爭
6. 各組對戰(zhàn)況進行分析總結
7. 第五論戰(zhàn)爭
8. 各組對戰(zhàn)況進行分析總結
9. 囚徒困境:團隊利益VS個人利益
10. 智豬博弈:團隊協(xié)作與互助
11. 酒吧博弈:勝利者永遠只是少數(shù)
12. 宣布戰(zhàn)爭最后結果
模塊四:課程總結階段
1. 管理中理性與道德的博弈
2. 克服領導團隊的5大障礙
3. 學習復盤:各組總結戰(zhàn)爭心得,并分享如何將課程知識與工作結合
4. 講師點評與總結
注:由于每個班級學員情況不同將會導致課程進度略有差異,實際授課中,講師可能會根據(jù)學員情況增加或減少戰(zhàn)爭次數(shù)
溝通協(xié)作沙盤課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/319029.html
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