課程描述INTRODUCTION
· 項(xiàng)目經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項(xiàng)目管理全流程課程
課程背景:
隨著企業(yè)對于項(xiàng)目管理的重視程度日益提高,越來越多的職業(yè)人士開始關(guān)注項(xiàng)目管理這一領(lǐng)域。然而,傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理課程往往偏重于理論知識講解,缺乏實(shí)際操作;重視課堂知識灌輸,缺乏有效工具練習(xí);重視對學(xué)員啟發(fā)啟迪,缺乏可落地的工具。這樣的課程很難滿足現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)際需求。
為了解決這一問題,我們研發(fā)了實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理課程。該課程以實(shí)際項(xiàng)目為基礎(chǔ),將理論知識和實(shí)踐技能相結(jié)合,幫助學(xué)員在實(shí)際操作中掌握項(xiàng)目管理的核心技能和應(yīng)對策略。
本課程著眼于項(xiàng)目經(jīng)理工作中所必需的的技能,源于理論,出于實(shí)踐,是張老師多年帶項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)及多個(gè)軟件研發(fā)項(xiàng)目過程分析的提煉提煉總結(jié)。課程按照張老師提煉項(xiàng)目管理六門神技(目標(biāo)、干系人、規(guī)劃、責(zé)任、檢查、收尾)為基礎(chǔ),把項(xiàng)目管理的各大管理領(lǐng)域的知識點(diǎn)用沖突、理論、工具、案例的方式進(jìn)行闡釋,每個(gè)知識點(diǎn)精心選擇了業(yè)內(nèi)企業(yè)實(shí)際案例(也可以提前準(zhǔn)備企業(yè)自身案例),通過16個(gè)案例分析、13個(gè)問題討論、18個(gè)實(shí)操練習(xí),使學(xué)員理解項(xiàng)目管理的理論知識、掌握項(xiàng)目經(jīng)理的必備技能。
課程收益:
● 思:拓展項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)知,樹立項(xiàng)目管理的目標(biāo)思維、協(xié)作思維
● 知:學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理基本要素,建立從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)確定項(xiàng)目目標(biāo)的大局觀
● 行:實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量的最優(yōu)管理,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)*限度滿足項(xiàng)目要求,達(dá)成項(xiàng)目
● 合:360度識別項(xiàng)目干系人,促進(jìn)內(nèi)部、外部溝通協(xié)作,*化的消除沖突,形成項(xiàng)目推動(dòng)合力
● ?。菏崂盹L(fēng)向防范意識,構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)跟蹤矩陣,時(shí)刻防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生;培養(yǎng)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)習(xí)慣,及時(shí)對外圍環(huán)境的異響作出反應(yīng),使項(xiàng)目貼近需求、響應(yīng)變化。
● 升:推動(dòng)全局項(xiàng)目管理,不斷豐富企業(yè)項(xiàng)目管理知識庫,提升企業(yè)整體項(xiàng)目管理能力
課程對象:項(xiàng)目主管、管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、團(tuán)隊(duì)成員等
課程大綱
課程開始前,需要收集本公司部分項(xiàng)目案例,以工作坊形式開展課程,該項(xiàng)目用于課堂做工具實(shí)操練習(xí),直接對本公司的項(xiàng)目輸出成果。
第一講:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
一、認(rèn)識是項(xiàng)目
1、 項(xiàng)目的三大要素、五項(xiàng)特點(diǎn)
討論:哪些是項(xiàng)目,哪些不是項(xiàng)目?
2、 項(xiàng)目管理的思維構(gòu)建
案例練習(xí):識別項(xiàng)目
3、 項(xiàng)目經(jīng)理3大角色
4、 項(xiàng)目經(jīng)理5項(xiàng)權(quán)力
第二講:有的放矢——目標(biāo)識別與計(jì)劃制定
一、準(zhǔn)確識別項(xiàng)目目標(biāo)
1、 現(xiàn)代管理理論的基礎(chǔ):目標(biāo)管理
討論:smart原則哪里用錯(cuò)了?
2、 理解項(xiàng)目目標(biāo)的本質(zhì)
1)項(xiàng)目目標(biāo)的本質(zhì)是驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
2)項(xiàng)目目標(biāo)鐵三角:協(xié)調(diào)范圍、進(jìn)度、成本三者均衡
3)項(xiàng)目目標(biāo)是所有項(xiàng)目干系人的共同目標(biāo)
工具使用:SMART原則進(jìn)行目標(biāo)管理
3、 項(xiàng)目目標(biāo)只能來自于上級
4、 項(xiàng)目目標(biāo)三角形與項(xiàng)目質(zhì)量約束三角形
5、 項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)一定要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定與澄清
二、項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃
1、 項(xiàng)目計(jì)劃四要素:
1)核心目標(biāo):項(xiàng)目是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)
2)設(shè)定期限:關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、里程碑計(jì)劃
3)責(zé)任到人:人人頭上有目標(biāo)
4)保證措施:人財(cái)物支持
討論:計(jì)劃與目標(biāo)區(qū)別和聯(lián)系
2、 項(xiàng)目計(jì)劃兩個(gè)方向
1)自上而下:保證措施,包括人財(cái)物、制度
2)自下而上:逐級保證目標(biāo)達(dá)成
3、 制定計(jì)劃的*實(shí)踐:拆解、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)
練習(xí):下個(gè)季度工作計(jì)劃修訂
4、 計(jì)劃的根本作用:統(tǒng)一認(rèn)識、資源調(diào)配、目標(biāo)協(xié)同
第三講:和衷共濟(jì)——干系人識別與影響
核心觀點(diǎn):項(xiàng)目管理不僅僅是交付合格的產(chǎn)出物,更重要是管理干系人的期望和利益
一、干系人識別——干系人決定項(xiàng)目的成敗
1、 一個(gè)定義三種人:有項(xiàng)目成果有利害關(guān)系的人
討論:識別干系人
2、 干系人識別:4個(gè)步驟召開六方會談
第一步:識別干系人
第二步:和干系人溝通
第三步:分析干系人
第四步:完成干系人登記冊
案例練習(xí):失敗的干系人識別
3、 管理重要干系人的工具:重要干系人的DANCE
1)Decisions決策
2)Authority權(quán)限
3)Need需求
4)Connections關(guān)系
5)Energy能量
4、 干系人管理的3種矩陣
1)受益-權(quán)力矩陣
2)影響力-權(quán)力矩陣
3)影響力-作用矩陣
二、項(xiàng)目啟動(dòng)會影響干系人
1、 啟動(dòng)會一般流程與規(guī)則
2、 項(xiàng)目啟動(dòng)會的根本目的是造勢、借力、搭橋
案例練習(xí):苦惱的項(xiàng)目經(jīng)理
3、 項(xiàng)目啟動(dòng)會的會前:帶著計(jì)劃去溝通
1)讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心
2)讓職能部門配合
3)讓團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力
討論:如何開好項(xiàng)目啟動(dòng)會?
4、 項(xiàng)目啟動(dòng)會用三個(gè)價(jià)值動(dòng)員所有人
1)最高價(jià)值征服信念
2)中間價(jià)值激發(fā)情感
3)*價(jià)值聯(lián)結(jié)自身
5、 項(xiàng)目啟動(dòng)會常見5種錯(cuò)誤
1)領(lǐng)導(dǎo)不來
2)兄弟不來
3)定位不清
4)目標(biāo)不清
5)職責(zé)不清
三、干系人溝通與協(xié)調(diào)
1、 溝通的根本目的:達(dá)成期望目標(biāo)
2、 溝通管理的重點(diǎn)是管理干系人的預(yù)期
3、 根據(jù)溝通對象制定差異化溝通計(jì)劃
練習(xí):制定公司某項(xiàng)目的溝通計(jì)劃
4、 內(nèi)部干系人溝通:求同排異
5、 外部干系人溝通:求同存異
6、 對外溝通項(xiàng)目
1)尋找共同利益點(diǎn)
2)認(rèn)可目標(biāo)差異
3)達(dá)成一致行動(dòng)計(jì)劃
4)減少利益沖突
練習(xí):跟你的項(xiàng)目中供應(yīng)商做一次項(xiàng)目溝通
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目干系人識別與溝通計(jì)劃
第四講:集思廣益——項(xiàng)目范圍、進(jìn)度、成本規(guī)劃
一、范圍管理——項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)
1、 項(xiàng)目管理的基礎(chǔ):范圍管理
2、 范圍管理核心:WBS分解
第一步:識別
第二步:判斷
第三步:再識別
第四步:檢查
案例練習(xí):混亂的范圍管理
3、 分解WBS
1)按照功能組成分解
2)按照工作流程分解
4、 5P法分解WBS:保證分清、分盡
1)Project:項(xiàng)目
2)Part:功能分解
3)Package:功能包
4)Phases:階段,任務(wù)
5)Person week:人周
5、 分解WBS的5項(xiàng)守則
1)*性
2)包容性
3)一致性
4)全局性
5)集體性
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目wbs分解
二、進(jìn)度管理——永遠(yuǎn)要記得時(shí)間要求
工具分享:甘特圖工具學(xué)習(xí)與使用場景
案例練習(xí):項(xiàng)目的時(shí)間計(jì)劃
1、 里程碑節(jié)點(diǎn)選擇:檢查點(diǎn)、決策點(diǎn)、重要活動(dòng)、可交付成果、重大事件
2、 制定里程碑的步驟
1)定目標(biāo)
2)找節(jié)點(diǎn)
3)調(diào)順序
4)畫邏輯
5)達(dá)共識
3、 里程碑的真實(shí)作用是選擇重點(diǎn)
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目里程碑設(shè)定
4、 用網(wǎng)絡(luò)圖估算項(xiàng)目時(shí)間
課堂練習(xí):練習(xí)網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)算項(xiàng)目時(shí)間
5、 抓住項(xiàng)目關(guān)鍵工作:CPM關(guān)鍵鏈
6、 縮短項(xiàng)目工期選擇與決策
案例練習(xí):時(shí)間估算CPM
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
三、成本管理——不能忽略成本意識
1、 成本管理流程
1)資源計(jì)劃
2)成本估算
3)成本預(yù)算
4)成本控制
2、 成本估算的4種常用方法
1)專家估算法
2)類比估算法
3)參數(shù)計(jì)算法
4)工料清單法
成本預(yù)算工具:CBS分解
成本監(jiān)控工具:WBS-CBS成本跟蹤
案例練習(xí):某公司系統(tǒng)升級成本失控的原因分析
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目成本預(yù)算與控制
第五講:責(zé)無旁貸——項(xiàng)目質(zhì)量管理與責(zé)任分工
一、質(zhì)量管理
討論:工作中常用的質(zhì)量管理方法
1、 質(zhì)量管理的五個(gè)階段:計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)和控制
2、 常用質(zhì)量管理工具PDCA適用場景分析
討論:本公司那些業(yè)務(wù)適合pdca?
3、 從PDCA到更能發(fā)揮員工主動(dòng)性、創(chuàng)造性的PDCI管理
1)結(jié)果驅(qū)動(dòng)
2)計(jì)劃到位
3)責(zé)任到位
4)監(jiān)督到位
5)激勵(lì)到位
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工
1、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作界面與流程
練習(xí):繪制本公司項(xiàng)目跨職能協(xié)作界面
2、 團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作與分工
3、 團(tuán)隊(duì)分工RASCI矩陣
練習(xí):選擇本公司項(xiàng)目制作RASCI矩陣
4、 人人有責(zé)、人人擔(dān)責(zé)保證進(jìn)度與質(zhì)量
課后作業(yè):項(xiàng)目分工矩陣
第六講:日清月試——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與階段評估匯報(bào)
重要認(rèn)知:項(xiàng)目成功,需要集齊所有的成功因素。項(xiàng)目失敗,只要犯一個(gè)錯(cuò)誤就夠了
一、風(fēng)險(xiǎn)識別——視而不見灰犀牛
1、 風(fēng)險(xiǎn)識別5個(gè)基本方法
1)專家訪談
2)問卷調(diào)查
3)歷史資料
4)頭腦風(fēng)暴
5)基于WBS分析
2、 一個(gè)升級版的頭腦風(fēng)暴:創(chuàng)意圈
練習(xí):識別本公司某項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
3、 360度識別風(fēng)險(xiǎn):人、事、時(shí)、機(jī)、物、法、環(huán)
4、 風(fēng)險(xiǎn)識別常見問題原因、癥狀、解決方案
5、 用風(fēng)險(xiǎn)描述公式來描述風(fēng)險(xiǎn),才能使風(fēng)險(xiǎn)管理到位
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別
二、風(fēng)險(xiǎn)分析——風(fēng)險(xiǎn)管理有的放矢
1、 風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率與影響評估
2、 風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和影響矩陣
3、 風(fēng)險(xiǎn)管理優(yōu)先級評估
5、 風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生先決條件、征兆、預(yù)警分析
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
三、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對——謹(jǐn)小慎微or追求*
1、 學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)跟蹤矩陣,及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)
2、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之回避
1)消極的風(fēng)險(xiǎn)回避—取消項(xiàng)目
2)積極的風(fēng)險(xiǎn)回避—消除風(fēng)險(xiǎn)源
討論:南寧鐵路局的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
3、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之緩解
——風(fēng)險(xiǎn)緩解策略應(yīng)用說明
討論:某市新冠肺炎應(yīng)對策略
4、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之轉(zhuǎn)移
1)項(xiàng)目外包
2)購買保險(xiǎn)
練習(xí):失敗的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移:911事件之風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
4、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之接受
1)積極的風(fēng)險(xiǎn)接受—應(yīng)急儲備
2)積極的風(fēng)險(xiǎn)接受—管理儲備
3)消極的風(fēng)險(xiǎn)接受
練習(xí):動(dòng)用管理儲備
5、 風(fēng)險(xiǎn)處理產(chǎn)生的次生風(fēng)險(xiǎn)與二次風(fēng)險(xiǎn)
課堂輸出物:本公司某項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略
四、項(xiàng)目階段匯報(bào)
1、 關(guān)注環(huán)境變化,及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目策略
討論:如何保證項(xiàng)目一直在正確的道路上?
2、 項(xiàng)目中期評審防止執(zhí)行偏離目標(biāo)
案例練習(xí):面對突變,項(xiàng)目走向何處?
3、 做好項(xiàng)目中期匯報(bào)
課堂輸出物:項(xiàng)目階段評估匯報(bào)表
第七講:承前啟后——項(xiàng)目收尾與復(fù)盤
一、完美結(jié)束一個(gè)項(xiàng)目
1、 項(xiàng)目結(jié)束的三種情形
1)順利完成
2)轉(zhuǎn)為運(yùn)營
3)意外終止
2、 項(xiàng)目收尾三個(gè)一工程,提升項(xiàng)目管理能力
1)一實(shí):項(xiàng)目范圍全部履行
2)一虛:項(xiàng)目文檔豐富、實(shí)用、適用
3)一承諾:確保后期維護(hù),建立雙方互信
3、 項(xiàng)目驗(yàn)收的關(guān)鍵是明確驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
4、 成本控制持續(xù)到項(xiàng)目結(jié)束最后一刻
案例練習(xí):無休止的項(xiàng)目
二、項(xiàng)目復(fù)盤
1、 項(xiàng)目的成功包含利潤、團(tuán)隊(duì)、能力各個(gè)方面的提升
2、 成功的經(jīng)驗(yàn)要成為公司的組織資產(chǎn)
3、 失敗的教訓(xùn)要成為公司的警鐘
4、 總結(jié)發(fā)現(xiàn)商機(jī)、機(jī)會,為組織發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策
課后作業(yè):本公司某項(xiàng)目復(fù)盤
課后回顧:
1、 后續(xù)落實(shí)措施
1)制定1份當(dāng)前工您的項(xiàng)目WBS結(jié)構(gòu)分解
2)檢查、更新當(dāng)前您的項(xiàng)目進(jìn)度、資源、成本計(jì)劃
3)找出當(dāng)前你的項(xiàng)目中干系人
4)分析干系人期望,制定干系人溝通計(jì)劃
5)檢查、更新當(dāng)前你的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)跟蹤表
2、 答疑解惑
項(xiàng)目管理全流程課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/318031.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張景濤
項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)
- 項(xiàng)目管理全流程——項(xiàng)目管理 張景濤
- 勇攀高峰——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙 楊愛新
- 以結(jié)果為核心的項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì)管 李竹影
- 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的場景化訓(xùn)練—項(xiàng) 劉培林
- EPC項(xiàng)目管理及案例分享 羅蘊(yùn)姣
- 項(xiàng)目管理過程中的協(xié)作技巧 劉培林
- 項(xiàng)目管理中的黃金溝通術(shù) 王可
- 銀行開門紅--行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 洪善夫
- 化繁為簡,知難行易─數(shù)字化 魏凌睿
- 研發(fā)項(xiàng)目管理——圍繞目標(biāo)的 張景濤
- “成果產(chǎn)出+價(jià)值交付”的項(xiàng) 吳志德
- 實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——極速學(xué)會 張景濤