課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)廠長· 技術(shù)總監(jiān)· 研發(fā)經(jīng)理· 新員工
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
課程背景:
企業(yè)的發(fā)展中,雖然戰(zhàn)略、流程和工具對產(chǎn)品創(chuàng)新的成功而言至關(guān)重要,但歸根結(jié)底,最重要的還是人。人員是所有工作執(zhí)行的基礎(chǔ),而技術(shù)人員的素質(zhì)決定了研發(fā)生產(chǎn)等工作的效率和交付的質(zhì)量。但在實際過程中,企業(yè)的技術(shù)人員常常面臨以下問題:
1、工作中如何提現(xiàn)自己的專業(yè)性?
2、為什么同樣的工作,不同的人員交付的成果質(zhì)量差別巨大?
3、工作缺少條理性,匯報缺乏邏輯性,怎樣提高個人的思維習(xí)慣?
4、忙于具體的工作,疏于總結(jié)和匯報,為什么會成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的邊緣人士?
5、為什么即使崗位不斷的精進,還是覺得時間管理不夠用?
6、如何進行職業(yè)規(guī)劃,讓自己的能力可感知到逐級提高?
7、怎樣通過項目管理的方式來進行日常工作,改變頻繁救火的現(xiàn)狀?
8、怎么理解產(chǎn)品的開發(fā)流程,以便更好的指導(dǎo)日常工作?
這些問題都意味著,除了專業(yè)能力的積累和提升之外,每名技術(shù)人員都需要進行職業(yè)素養(yǎng)的“軟技能”的提升。
本課程以理論為指引,以親身實踐為基礎(chǔ),是作者工作17年的經(jīng)驗總結(jié)。旨在幫助技術(shù)人員提高職業(yè)素養(yǎng),幫助員工更好的進行工作效率提高和職業(yè)規(guī)劃務(wù)實。
課程收益:
● 提高技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng),具備結(jié)構(gòu)化的思維
● 掌握時間管理和職業(yè)規(guī)劃的原則,提高工作效率,做好職業(yè)規(guī)劃
● 幫助員工更好的進行工作效率提高和職業(yè)規(guī)劃務(wù)實
● 具備基本的項目管理的概念,能夠按照計劃——執(zhí)行——監(jiān)控的原則指導(dǎo)工作
● 了解新產(chǎn)品開發(fā)過程要素,具備產(chǎn)品思維的理念
課程對象:新員工、研發(fā)人員、生產(chǎn)技術(shù)人員、基層及中層管理者
課程大綱
第一講:職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)——自我管理
一、職業(yè)素養(yǎng)
1、職業(yè)素養(yǎng)的定義
1)人才的定義
2)職業(yè)素養(yǎng)的概念
2、職業(yè)習(xí)慣
1)優(yōu)秀的職業(yè)習(xí)慣
2) 常用工作技巧:文件命名方式、資料管理、工作快捷鍵、工作總結(jié)方式
3、思考方式
1)思考——嘗試——對比學(xué)習(xí)
2)以老板的角度思考問題,以對方的角度考慮問題
3)注重細節(jié)
案例分享:通訊錄的制作、螺釘標準化工作的改進、從基層走向高管的三個習(xí)慣的故事
4、*的七個習(xí)慣
1)從依賴到獨立:積極主動、以終為始、要事第一
案例分享:Goole盒子認證的悲劇
2)從獨立到合作:雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效
3)成長進階:不斷更新
二、時間管理
1、20/80原則
課堂練習(xí):根據(jù)設(shè)置的場景,對8項項工作進行計劃排序
2、計劃—執(zhí)行
實戰(zhàn)演練:如果你是領(lǐng)導(dǎo),你最希望下屬具備的5個特征,分組討論匯報
3、學(xué)會利用資源
4、四象限法則
5、第一次就把事情做好
1)做正確的事,正確地做事,獲取正確的結(jié)果
2)效率第一的*體現(xiàn)
3)信息的準確傳遞:傳遞原則、形象化的方式
案例分享:通知書的攥寫、群體性郵件的發(fā)送
三、職業(yè)規(guī)劃
1、要么做第一,要么做*
2、職業(yè)規(guī)劃的步驟建議:
1)找導(dǎo)師
2)建能力模型:五級工程師和職業(yè)發(fā)展
3)堅持與變化
3、積累與提高
4、公司與個人
案例分享:三種不同的職業(yè)規(guī)劃方式
拓展:章節(jié)推薦書籍
第二講 高效溝通的精髓——結(jié)構(gòu)化思維與表達
一、結(jié)構(gòu)化思維構(gòu)建
1、基本特點:結(jié)論先行、上下對應(yīng)、分類清楚、排序邏輯
課堂練習(xí):圖形的記憶關(guān)聯(lián)
2、演繹與歸納
案例解析:向高層進行會議安排的匯報
3、MECE原則:相互獨立、完全窮盡
案例解析:開發(fā)票的故事
二、常用思維模型
1、金字塔結(jié)構(gòu)
案例解析:師徒三人的郵件的攥寫方式、絕交信的格式、如何提高收入
2、流程結(jié)構(gòu):
案例解析:使用SCQA做開場白、持續(xù)進度的PDCA模型、營銷AARRR用戶增長模型
3、矩陣結(jié)構(gòu)
案例解析:某集團公司的20+產(chǎn)業(yè)分布、三星電視的產(chǎn)品路線圖/技術(shù)路線圖/平臺路線圖規(guī)劃
4、其他結(jié)構(gòu):要素結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)
三、結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
1、刻意訓(xùn)練
2、工具與書籍
工具:思維導(dǎo)圖
實戰(zhàn)演練:使用思維導(dǎo)圖,分組策劃一場技術(shù)人員工作場景的活動,體現(xiàn)思考和匯報的邏輯性
第三講:職業(yè)素養(yǎng)的進階——產(chǎn)品思維
一、正確認識產(chǎn)品
1、產(chǎn)品的定義
2、產(chǎn)品的三個層面:核心價值、有形屬性、附加屬性
3、產(chǎn)品的價值主張
4、產(chǎn)品生命周期的階段
案例研討:公牛插座的崛起之路
二、產(chǎn)品的競爭策略
1、戰(zhàn)略分解:公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略
2、產(chǎn)品競爭策略
1)麥克波特的戰(zhàn)略框架:成本領(lǐng)先、差異化戰(zhàn)略、細分市場
案例研討:新產(chǎn)品的價值曲線繪制
2)創(chuàng)新畫布:技術(shù)與商業(yè)模式的創(chuàng)新
案例研討:商業(yè)模式
3)持續(xù)式創(chuàng)新與顛覆式創(chuàng)新
三、創(chuàng)新戰(zhàn)略實施
1、營銷戰(zhàn)略:產(chǎn)品營銷組合、產(chǎn)品上市的新式路徑
2、平臺戰(zhàn)略:子系統(tǒng)、接口
3、技術(shù)戰(zhàn)略;技術(shù)生命周期曲線、高德納技術(shù)路線圖、技術(shù)路線圖
4、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略:知識產(chǎn)權(quán)類別及管理方式
5、能力戰(zhàn)略:能力戰(zhàn)略層級、核心競爭力的打造
6、數(shù)字化戰(zhàn)略:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字化戰(zhàn)略框架
7、開放式創(chuàng)新:開放式創(chuàng)新類型
工具:商業(yè)模式畫布
實戰(zhàn)演練:使用商業(yè)模式畫布,對企業(yè)產(chǎn)品線的9個方面進行分析,分組匯報
第四講:職業(yè)素養(yǎng)的實戰(zhàn)——項目管理
一、項目管理的基本概念
1、項目管理的五大過程組:啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾
2、項目管理的10大知識領(lǐng)域:整合、范圍、進度、成本、質(zhì)量、資源、溝通、風險、采購、相關(guān)方
3、項目管理的核心:計劃、執(zhí)行、監(jiān)控
二、項目的啟動
1、制定項目章程
2、項目計劃制定:SMART目標分解法則、項目計劃制定
三、項目過程管理
1、團隊的組建與管理:團隊發(fā)展的五個階段
2、項目三維約束:范圍、進度、質(zhì)量
3、風險管理:規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕、接受
4、變更控制
四、項目收尾
1、工作范圍驗收
2、項目考核內(nèi)容:目標性考評(范圍/質(zhì)量/時間/成本)、導(dǎo)向性考評(規(guī)范性/成長性/突破與創(chuàng)新/態(tài)度)
3、工作總結(jié)的內(nèi)容:項目總結(jié)、項目管理交流會、項目評審
實戰(zhàn)演練:使用PDM優(yōu)先圖形法,對項目計劃進度制定,并尋找關(guān)鍵路徑,說明最早完成和最晚完成時間
技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317805.html
已開課時間Have start time
- 王峰