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提高團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)

課程背景
一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一就是擁有一支能打勝仗的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，而這支團(tuán)隊(duì)將是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)，更是解碼戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、打通障礙、解決矛盾、提高士氣、凝聚核心能力的動(dòng)態(tài)組織。它可以讓現(xiàn)有運(yùn)營(yíng)模式的績(jī)效達(dá)到*；可以為未來(lái)的新增長(zhǎng)機(jī)會(huì)建立核心優(yōu)勢(shì)；可以使企業(yè)擁有足夠的敏捷度和變革能力。但在大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)、管理變現(xiàn)、客戶導(dǎo)向、盈利模式、商業(yè)思維、競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景等條件及因素不斷變化的今天，如何打造一支這樣的團(tuán)隊(duì)，將是企業(yè)未來(lái)一段時(shí)間面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。為此，在商業(yè)模式發(fā)生巨變、團(tuán)隊(duì)變革勢(shì)在賦能、管理思維高度融合的當(dāng)下，為了幫助企業(yè)落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，有序解決管理中遇到的瓶頸和問(wèn)題，特推薦本課程。質(zhì)在通過(guò)對(duì)現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的行為重塑、績(jī)效改善、思維更新、能力轉(zhuǎn)化、效能復(fù)制來(lái)有效提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力，從而幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)「業(yè)績(jī)變現(xiàn)」和「管理的不斷迭代與增值」。

課程目標(biāo)
1、構(gòu)建及解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成模型，使其現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)能夠快速迭代與復(fù)制。
2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力工具系統(tǒng)，使其掌握影響、賦能團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。
3、構(gòu)建及分享團(tuán)隊(duì)的管理思維及格局，使其能凝聚人心、激勵(lì)人在。
4、優(yōu)化及重塑團(tuán)隊(duì)的管理策略及途徑，使其能規(guī)范運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新發(fā)展。
5、幫助團(tuán)隊(duì)突破管理瓶頸，收獲工具方法，實(shí)現(xiàn)管理變現(xiàn)及持續(xù)增值。

適用對(duì)象：團(tuán)隊(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者

課程綱要：七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
第一、認(rèn)知｜企業(yè)為什么需要不斷地進(jìn)行「團(tuán)隊(duì)打造」
1、可以讓現(xiàn)有商業(yè)模式的績(jī)效達(dá)到*
2、可以為未來(lái)的新增長(zhǎng)機(jī)會(huì)建立核心優(yōu)勢(shì)
3、可以使企業(yè)擁有足夠的敏捷度和變革能力

第二、蛻變｜理清團(tuán)隊(duì)打造時(shí)面臨的挑戰(zhàn)與困惑
1、團(tuán)隊(duì)困惑：團(tuán)隊(duì)狀態(tài)｜團(tuán)隊(duì)績(jī)效｜團(tuán)隊(duì)管理｜團(tuán)隊(duì)培育｜團(tuán)隊(duì)效能
2、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)：團(tuán)隊(duì)打造時(shí)必須具有的素養(yǎng)及能力（五力模型）
——決斷力｜感召力｜激發(fā)力｜執(zhí)行力｜約束力

第三、重構(gòu)｜七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
第一步：重塑團(tuán)隊(duì)行為—從群體到績(jī)效團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型
1、了解群體與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)區(qū)別—解析群體與團(tuán)隊(duì)面臨的五大挑戰(zhàn)
2、消除團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中的誤解—團(tuán)隊(duì)的價(jià)值定位及誤解消除方法
3、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素—構(gòu)建三層兩化的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成模型
4、界定團(tuán)隊(duì)成員中的成員角色—團(tuán)隊(duì)成員角色的界定與發(fā)展
5、解讀成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的前提—執(zhí)行力、管理力與領(lǐng)導(dǎo)力的博弈
情境案例—這樣的團(tuán)隊(duì)才是高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
第二步：改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效—突破影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的瓶頸
1、找出團(tuán)隊(duì)績(jī)效難以實(shí)現(xiàn)的原因—分析解決瓶頸的工具及方法
2、界定團(tuán)隊(duì)績(jī)效難以實(shí)現(xiàn)的根源—構(gòu)建影響績(jī)效執(zhí)行的根源模型
3、挖掘團(tuán)隊(duì)績(jī)效達(dá)成的關(guān)鍵事項(xiàng)—意愿/能力/標(biāo)準(zhǔn)/資源的協(xié)同
4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績(jī)效執(zhí)行的步驟措施—詮釋任務(wù)｜演繹方法｜匹配工具
5、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)績(jī)效實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃—構(gòu)建落地行動(dòng)計(jì)劃模型及機(jī)制
情境案例—是什么阻礙了團(tuán)隊(duì)績(jī)效的落地
第三步：打通團(tuán)隊(duì)阻力—打通團(tuán)隊(duì)組織溝通的橋梁
1、認(rèn)清溝通邏輯—溝通目的、溝通方式、溝通策略、溝通評(píng)審
2、緊盯溝通目標(biāo)—相互協(xié)作、高效協(xié)同（問(wèn)題、資源、方法）
3、轉(zhuǎn)變溝通策略—有效表達(dá)、用心傾聽(tīng)、積極反饋、結(jié)果共行
4、理順溝通關(guān)系—溝通前接受對(duì)方、溝通中尊重對(duì)方、溝通后認(rèn)可對(duì)方
5、注重溝通藝術(shù)—全景演繹360度知人知心的溝通藝術(shù)
視頻案例—是什么阻礙了團(tuán)隊(duì)發(fā)展的歷程
第四步：精進(jìn)團(tuán)隊(duì)思維—構(gòu)建賦能型團(tuán)隊(duì)管理思維
1、團(tuán)隊(duì)成員管理思維—從管人到賦人（賦能于心/凝心聚力的方法解讀）
2、團(tuán)隊(duì)事務(wù)管理思維—從做事到成事（工作標(biāo)準(zhǔn)化指引工具的構(gòu)建）
3、團(tuán)隊(duì)資源管理思維—從整合到共享（3+1資源共享體系的構(gòu)建與應(yīng)用）
4、團(tuán)隊(duì)制度管理思維—從管控到提效（3S黃金制度法則的構(gòu)建與應(yīng)用）
5、團(tuán)隊(duì)方法管理思維—從想法到工具（從想法到工具的工具構(gòu)建與解讀）
工具演繹—從想法到工具的迭代與呈現(xiàn)
第五步：迭代團(tuán)隊(duì)效力—全面提升團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力
1、樹(shù)立績(jī)效使命—第一次把事情做正確（第一次把事情做正確的工具及方法）
2、落實(shí)崗位責(zé)任—持續(xù)不斷的效率提升（全面解析效率提升的途徑及方法）
3、轉(zhuǎn)變工作行為—責(zé)任心的轉(zhuǎn)化與落地（解析責(zé)任心全面落地的途徑及方法）
4、改善人際關(guān)系—團(tuán)隊(duì)關(guān)系的升華與演繹（構(gòu)建高效協(xié)同的人際關(guān)系）
5、發(fā)揮執(zhí)行魅力—構(gòu)建1234執(zhí)行魅力模型（全面解析魅力模型的內(nèi)涵）
工具迭代—全景演繹執(zhí)行力工具及方法
第六步：激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力—激起團(tuán)隊(duì)成員心中的浪花
1、緊盯激發(fā)目標(biāo)—持續(xù)不斷的士氣提升（解讀士氣提升的困惑與難點(diǎn)）
2、落實(shí)激發(fā)原則—員工士氣提升的保障（公平/清晰+簡(jiǎn)單/及時(shí)）
3、轉(zhuǎn)化激發(fā)行為—激勵(lì)訴求框架的構(gòu)建（需求激勵(lì)｜過(guò)程激勵(lì)｜行為激勵(lì)）
4、改善激發(fā)方式—全景激勵(lì)模型的構(gòu)建（精神引領(lǐng)｜物質(zhì)隨行｜能力影響）
5、構(gòu)建激發(fā)菜譜—員工激勵(lì)菜譜的制作（全案解讀10種激勵(lì)菜譜及關(guān)注點(diǎn)）
案例分享—同樣的現(xiàn)實(shí)，不一樣的結(jié)果
第七步：復(fù)制團(tuán)隊(duì)效能—內(nèi)化成熟的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)格局
1、用「全域風(fēng)格」賦能團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)—全域管理風(fēng)格模型的構(gòu)建
2、用「引導(dǎo)技術(shù)」改善團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)—五步引導(dǎo)技術(shù)改善團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)
3、用「標(biāo)準(zhǔn)指引」規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為—詮釋作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化+管理目視化
4、用「全局思維」驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同—12345全局思維的演繹與應(yīng)用
5、用「心智模式」凝聚團(tuán)隊(duì)動(dòng)能—全心心智模式的建立及應(yīng)用
工具迭代—全景演繹五大管理格局及工具

提高團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)