課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心態(tài)執(zhí)行力的培訓(xùn)
課程背景:
企業(yè)對(duì)員工的要求是高效執(zhí)行和達(dá)成目標(biāo),個(gè)人和組織共同成長(zhǎng),績(jī)效不斷攀升。專業(yè)進(jìn)取的職業(yè)形象、樂觀自信的精神面貌以及高情商的社交能力是職場(chǎng)人士的重要素養(yǎng)之一,更是一種無形的推動(dòng)力。
職場(chǎng)管理人員如何培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)各種逆境與困難的積極心態(tài)、通過高效率的思維模式與工作方法,解決錯(cuò)綜復(fù)雜的工作問題,幫下屬形成成果導(dǎo)向的思維以及落地執(zhí)行呢?又如何提升自身的高情商溝通協(xié)調(diào)能力呢?
《積極進(jìn)取,高效聚焦——職場(chǎng)心態(tài)與執(zhí)行力提升訓(xùn)練營(yíng)》旨在讓我們?nèi)嫣嵘龑?duì)目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的理性認(rèn)知和感性解讀,系統(tǒng)掌握職場(chǎng)積極心態(tài)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)操技能,以積極心態(tài)為依托,以成果為導(dǎo)向,用執(zhí)行出業(yè)績(jī),提高溝通效率,提升團(tuán)隊(duì)效率,給組織帶來更加專業(yè)高效的績(jī)效貢獻(xiàn),不斷積極進(jìn)取與成長(zhǎng)。
課程收益:
塑造職場(chǎng)積極心態(tài),擁抱希望,養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的思維與習(xí)慣;
掌握良好的壓力管理技巧,平衡工作與生活,勇敢面對(duì)壓力和挑戰(zhàn);
營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),在良好的氛圍中提效執(zhí)行力,創(chuàng)造佳績(jī)。
教學(xué)形式:
案例解析+視頻解讀+情商測(cè)試+情境模擬+工具實(shí)操
課程對(duì)象:
各級(jí)管理者
課程大綱:
模塊一:積極進(jìn)取——壓力中的突破與成長(zhǎng)
1、當(dāng)今白領(lǐng)的壓力來源及白領(lǐng)精神壓力造成的困擾
2、職場(chǎng)的壓力來源及強(qiáng)度
測(cè)試:白領(lǐng)壓力現(xiàn)狀(課件中測(cè)試題學(xué)員自測(cè))
3、深層原因解析:現(xiàn)代都市白領(lǐng)焦慮公式
對(duì)標(biāo):工作中最容易焦慮的事件或工作內(nèi)容是什么?
4、影響壓力處理方式的性格因素
5、職場(chǎng)壓力疏導(dǎo)三大原則
目標(biāo)感
邊界感
節(jié)奏感
6、職場(chǎng)壓力疏導(dǎo)六大方法
方法1:情緒管理ABC法則
視頻解析:《高情商溝通》
團(tuán)體練習(xí):情緒體操四步法
方法2:樂觀思維法
方法3:逆商培養(yǎng)法
方法4:韌性構(gòu)建法
工具:走出自律的12個(gè)誤區(qū)
方法5:精力管理法
工具:放松+察覺
方法6:氛圍管理法(管理者視角)
活動(dòng):神秘的T
自我對(duì)標(biāo):你在舒適區(qū)嗎?
討論:管理者如何激發(fā)員工熱情、提升工作忠誠(chéng)度?
工作心理3要素
影響工作心態(tài)的3類關(guān)鍵誘因
視野與格局的突破
換框思考與表達(dá)
工具:教練工具
模塊二:高效聚焦——以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力
活動(dòng)導(dǎo)入:任務(wù)落地
關(guān)鍵舉措1:高維度的認(rèn)知定位
為什么戰(zhàn)略難落地、組織競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)缺失?
為什么員工激情減退、執(zhí)行力下降?
管理者必須面對(duì)的四類現(xiàn)實(shí)難題
領(lǐng)導(dǎo)力是貫穿戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的全過程的關(guān)鍵
管理者的能力模型與動(dòng)態(tài)作用
參考:華為管理干部四力
視頻:《堅(jiān)毅必勝》
關(guān)鍵舉措2:高質(zhì)量的目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的常見誤區(qū)
目標(biāo)管理=績(jī)效考核?
目標(biāo)管理=監(jiān)督工具?
目標(biāo)管理=自上而下傳遞壓力?
目標(biāo)管理=管理者的工作?
目標(biāo)導(dǎo)向的思維才是執(zhí)行力的基石
視頻解析:《目標(biāo)與計(jì)劃》
工具:MECE原則與SMART原則
實(shí)操練習(xí):如何指導(dǎo)并監(jiān)督員工運(yùn)用MECE原則與SMART原則
內(nèi)驅(qū)力就是動(dòng)力、執(zhí)行力就是生產(chǎn)力
視頻解析:《激發(fā)內(nèi)驅(qū)力》
工具:PDCA循環(huán)與ARR復(fù)盤工具
實(shí)操練習(xí):如何指導(dǎo)并監(jiān)督員工運(yùn)用PDCA循環(huán)與ARR復(fù)盤工具
關(guān)鍵舉措3:高品質(zhì)的創(chuàng)新突破
活動(dòng):迷霧定位
工匠精神的內(nèi)涵與價(jià)值
影響創(chuàng)新的桎梏
測(cè)試:你的創(chuàng)新動(dòng)力有多少?
創(chuàng)新的勇氣:變不可能為可能
工具:盤點(diǎn)你的*能力
日常工作中的多維度創(chuàng)新
工具:創(chuàng)新的四則運(yùn)算法
模塊三:復(fù)盤總結(jié)
工具:改變之輪
總結(jié):用改變之輪,結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)員工心態(tài)、團(tuán)隊(duì)氛圍與執(zhí)行力的提升進(jìn)行規(guī)劃。
心態(tài)執(zhí)行力的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317025.html
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