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職場(chǎng)心態(tài)課程培訓(xùn)

課程背景：
成績(jī)=能力-干擾。
你的成績(jī)只是來(lái)自于你的能力提升嗎？不，大量的實(shí)踐證明，還來(lái)自于內(nèi)心的消耗干擾。個(gè)體精力有限的前提之下，干擾越大，用于創(chuàng)造的精力便會(huì)減少。時(shí)間的跨越，你的成績(jī)是清零提升，提升清零，還是持續(xù)累積裂變?cè)鲩L(zhǎng)？
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，你將如何以積極樂(lè)觀熵增裂變的內(nèi)核欲求灌注于行動(dòng)當(dāng)中，必將決定這一年的工作績(jī)效，也將決定行進(jìn)征程中的基石壘固。提升職場(chǎng)心態(tài)，自我掌舵，就在當(dāng)下，就在此時(shí)。

課程收益：
● 幫助員工轉(zhuǎn)換角色認(rèn)知，明晰職業(yè)的本質(zhì)，做好角色認(rèn)知
● 找到職業(yè)生涯破局的核心發(fā)力點(diǎn)，加速個(gè)人高效職業(yè)發(fā)展
● 運(yùn)用專(zhuān)業(yè)且落地的工具模型，科學(xué)規(guī)劃明晰自我發(fā)展路徑
● 深度解析個(gè)人能力，發(fā)掘個(gè)體天賦優(yōu)勢(shì)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
● 診斷職場(chǎng)復(fù)雜情緒，掌握處理職場(chǎng)情緒的策略，激發(fā)內(nèi)驅(qū)

課程對(duì)象：全員

課程大綱
第一講：危機(jī)意識(shí)
一、社會(huì)危機(jī)
1、 中國(guó)國(guó)際矛盾分析
2、 國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)狀分析
二、個(gè)人危機(jī)
1、 疫情帶來(lái)的思考
2、 發(fā)展路徑的思考
3、 心態(tài)帶來(lái)的思考
4、 職場(chǎng)心態(tài)的價(jià)值

第二講：自我認(rèn)知
一、身份認(rèn)知
1、 角色認(rèn)知 
1）工作角色
2）生活角色
2、 行為認(rèn)知 
1）主觀
2）客觀
3）主動(dòng)
4）被動(dòng)
5）快速
6）遲緩
3、 目標(biāo)認(rèn)知 
1）職場(chǎng)目標(biāo)
2）生活目標(biāo)
3）身份目標(biāo)
二、內(nèi)在期待
1、 能力期待
1）不斷提升
2）得到認(rèn)可
3）協(xié)作方式
2、 反饋期待
1）工資報(bào)酬
2）成就儀式
3）激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)

第三講：職場(chǎng)心態(tài)
一、職場(chǎng)成員類(lèi)型
1、 活死人 --- 不經(jīng)營(yíng)自己，也不值得被人經(jīng)營(yíng)
2、 機(jī)器人 --- 不經(jīng)營(yíng)自己，任由別人經(jīng)營(yíng)自己
3、 職業(yè)人 --- 經(jīng)營(yíng)好自己，也值得被他人經(jīng)營(yíng)
4、 合伙人 --- 經(jīng)營(yíng)好自己，努力經(jīng)營(yíng)好其他人
二、職場(chǎng)心態(tài)陷阱
1、 定位不清晰
2、 目標(biāo)感缺失
3、 行動(dòng)力不足
4、 情感無(wú)鏈接
5、 協(xié)作度失效
三、高績(jī)效職場(chǎng)心態(tài)
1、 本我心態(tài)
2、 陽(yáng)光心態(tài)
3、 競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)
4、 老板心態(tài)
5、 共贏心態(tài)
6、 空杯心態(tài)
7、 感恩心態(tài)
四、職場(chǎng)執(zhí)行力
第一條：百分之百的責(zé)任承擔(dān)
第二條：百分之百的命令接受
第三條：百分之百的立即行動(dòng)
第四條：百分之百的結(jié)果負(fù)責(zé)
第五條：百分之百的高維復(fù)盤(pán)

第四講、自我進(jìn)化
一、自我認(rèn)同
1、 接受行為
2、 接受結(jié)果
3、 接受自我
4、 接受狀態(tài)
二、認(rèn)知發(fā)展
1、 內(nèi)在天賦挖掘
2、 積極使用長(zhǎng)板
3、 累積固化資源
4、 多與他人協(xié)作
5、 關(guān)注個(gè)人目標(biāo)
6、 不斷自我復(fù)盤(pán)
三、價(jià)值創(chuàng)造
1、 深度理解客戶(hù)現(xiàn)狀
2、 深度理解工作現(xiàn)狀
3、 深度接納外在評(píng)價(jià)
4、 大數(shù)產(chǎn)生后果價(jià)值
5、 積極聚焦有效資源
四、情緒管理
第一步：認(rèn)識(shí)情緒
第二步：管理情緒
第三步：自我激勵(lì)
第四步：他人情緒
第五步：與人相處
五、提升維度
1）不斷精煉溝通話術(shù)
2）不斷自我內(nèi)在練習(xí)
3）不斷自我認(rèn)同肯定
4）自我獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步成績(jī)
六、自我進(jìn)階
1、理性決策
原則1：資源有限性
原則2：選擇遺憾性
2、 決策的六個(gè)層級(jí)
層級(jí)1：情緒決策
層級(jí)2：喜惡決策
層級(jí)3：利己決策
層級(jí)4：信念決策
層級(jí)5：規(guī)律決策
層級(jí)6：系統(tǒng)決策 
3、成果轉(zhuǎn)化
工具：WHA
1）W：為什么——糾結(jié)于過(guò)去
2）H：該如何——指向未來(lái)
3）A：行動(dòng)——創(chuàng)建成果

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