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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
服務(wù)解碼-疑難場(chǎng)景解讀與應(yīng)訴話術(shù)訓(xùn)練
 
講師:梁藝瀧 瀏覽次數(shù):40

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理

培訓(xùn)講師:梁藝瀧    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

投訴客戶(hù)類(lèi)型培訓(xùn)

課程收益
1.學(xué)會(huì)理解客戶(hù)服務(wù)投訴需求,提升客戶(hù)滿意度
2.識(shí)別不同投訴客戶(hù)類(lèi)型,進(jìn)行有效引導(dǎo)溝通
3.學(xué)習(xí)處理客戶(hù)投訴技巧,從容解決客戶(hù)投訴問(wèn)題
4.實(shí)戰(zhàn)案例學(xué)習(xí):通過(guò)案例分析和場(chǎng)景互動(dòng),實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)

課程大綱
【注】:本課程屬于量身定制課程,會(huì)根據(jù)課前調(diào)研結(jié)果對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化
第一板塊 客戶(hù)不滿感受
1.1客戶(hù)感受不滿的影響
場(chǎng)景互動(dòng):客戶(hù)從對(duì)事到對(duì)人再到極端行為的轉(zhuǎn)變,往往在于在服務(wù)過(guò)程中客服的激發(fā)
——不斷重復(fù)的話術(shù)使得客戶(hù)崩潰
分享:客戶(hù)喜歡什么樣的服務(wù)體驗(yàn)
客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)渴望與四個(gè)討厭
如何滿足客戶(hù)的體驗(yàn)值
分享:影響客戶(hù)體驗(yàn)值的三個(gè)因素
如何提升客戶(hù)的體驗(yàn)值
分享:提升體驗(yàn)值的“五個(gè)度”技巧

第二板塊 客戶(hù)服務(wù)心理學(xué)
2.1客戶(hù)心理與進(jìn)程
客戶(hù)為何會(huì)需要服務(wù)-心理分析
八大服務(wù)行為分析
客戶(hù)行為心理進(jìn)程
案例:為何同樣的話術(shù)不能應(yīng)對(duì)全部的客戶(hù)
互動(dòng):從客戶(hù)的話術(shù)尋找出客戶(hù)的心理進(jìn)程步驟
2.2客戶(hù)行為溝通分析
不同類(lèi)型客戶(hù)的核心目的不同
不同類(lèi)型客戶(hù)的溝通模式不同
不同類(lèi)型客戶(hù)的全面分析
群體特征分析
行為模式分析
溝通模式分析
服務(wù)觸動(dòng)分析
投訴要點(diǎn)分析

第三板塊 投訴溝通技巧能力提升
3.1投訴溝通技巧-服務(wù)預(yù)判
如何快速理解并獲取客戶(hù)服務(wù)需求
通過(guò)客戶(hù)的“名詞”獲取關(guān)系“名詞”問(wèn)題
通過(guò)客戶(hù)的重復(fù)語(yǔ)言獲取預(yù)判應(yīng)對(duì)話術(shù)
通過(guò)客戶(hù)情緒預(yù)判客戶(hù)下一步情緒應(yīng)對(duì)
謹(jǐn)防時(shí)長(zhǎng)累積-防止客戶(hù)抱怨變成投訴
場(chǎng)景互動(dòng):你是不是不懂我的話?
3.2投訴溝通技巧-快速理解
快速理解的障礙——自我想象的那一半
案例:客戶(hù)主觀意識(shí)引起的文字表達(dá)障礙
快速理解的兩個(gè)層次-表層意思、話中有話
快速理解的三個(gè)技巧
案例:速回技巧(表情、文字)
案例:超級(jí)經(jīng)典好用的速回詞組
模擬訓(xùn)練:如何快速理解客戶(hù)語(yǔ)言中的核心問(wèn)題
3.3投訴溝通技巧-核心語(yǔ)言
感受如何在客戶(hù)的話中找出表層意思與內(nèi)在意思
什么是“客戶(hù)語(yǔ)言”
提取“客戶(hù)語(yǔ)言”的方法
案例:客戶(hù)著急的不清晰表達(dá)
案例:客戶(hù)斷斷續(xù)續(xù)的表達(dá)
案例:客戶(hù)主觀意識(shí)引起的障礙
3.4投訴溝通技巧-同情引導(dǎo)
為何同樣的話術(shù),有的人可以讓對(duì)方跟著思路走,有的卻引起不滿或被懟?
案例:911事件后的一對(duì)客服夫妻“同情力表達(dá)的*客服先生與共情力表達(dá)的EMO客服妻子”
加強(qiáng)同情引導(dǎo)兩大原則
情緒原則
盲目應(yīng)答與觀念強(qiáng)制輸出與情緒對(duì)接
案例:“我理解你、我明白你、我感同身受”。——導(dǎo)致事件升級(jí)
演變?cè)瓌t
案例:從直接陳述結(jié)果的客戶(hù)聽(tīng)覺(jué)無(wú)感,到“對(duì)吧”原理運(yùn)用的客戶(hù)認(rèn)同反應(yīng)
3.5投訴溝通技巧-抱怨進(jìn)階
抱怨與投訴的區(qū)別
切勿把抱怨按投訴處理
快速處理五則
先處理情緒,再處理事情
排除類(lèi)型別硬抗
理清客戶(hù)真正意圖
分析客戶(hù)問(wèn)題背后的原因
找出解決方案
案例:某客服的投訴處理電話“走客戶(hù)的路,讓客戶(hù)無(wú)路可走”-客戶(hù)特別認(rèn)同客服

第四板塊 客戶(hù)問(wèn)題應(yīng)對(duì)講解
本版塊最終疑難問(wèn)題以客戶(hù)需求及課前調(diào)研中學(xué)員所提出的問(wèn)題為準(zhǔn)。
4.1客戶(hù)疑難問(wèn)題溝通
你們的服務(wù)真的是太讓人失望
我對(duì)你們的服務(wù)非常不滿意! 
你們的客服電話就那么難打的是嗎
你們就沒(méi)有人工服務(wù)了是嗎,一直按了很久才能進(jìn)入人工,找你們比登天還難啊
你解決不了我的問(wèn)題,你不要跟我說(shuō)話,找你領(lǐng)導(dǎo)來(lái)
客戶(hù)哭泣要求馬上給結(jié)果
辦理的時(shí)候說(shuō)都賠,現(xiàn)在要求賠償就各種理由,你們是霸王條款
我要投訴到銀保監(jiān)去
你現(xiàn)在馬上幫我去查!我已經(jīng)聯(lián)系了多少次了 
你們前面的服務(wù)人員簡(jiǎn)直是一塌糊涂!態(tài)度惡劣,解決問(wèn)題效率低下!
客戶(hù)一直罵人,完全不給客服說(shuō)話的機(jī)會(huì)

投訴客戶(hù)類(lèi)型培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/313845.html

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    參加課程:服務(wù)解碼-疑難場(chǎng)景解讀與應(yīng)訴話術(shù)訓(xùn)練

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梁藝瀧
[僅限會(huì)員]