課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理人員、部門負(fù)責(zé)人
【培訓(xùn)收益】
1.通過各種創(chuàng)新思維的案例啟發(fā),使學(xué)員深刻理解作為中高層管理人員為何要做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者,體會領(lǐng)導(dǎo)者具備創(chuàng)新意識對于企業(yè)發(fā)展的重大意義,在今后工作中,愿意主動應(yīng)用現(xiàn)代化方法和工具開啟創(chuàng)新思維;
2.通過大量的案例分享,使學(xué)員透徹的理解作為創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的使命,并在日常工作中學(xué)會應(yīng)用各種思維方式分析和解決經(jīng)營與管理的深層次問題。 3.通過環(huán)環(huán)相扣的練習(xí),使學(xué)員掌握如何突破創(chuàng)新思維的障礙,引發(fā)創(chuàng)新思維,掌握突破思維定勢的禁錮,掌握培養(yǎng)自身及下屬創(chuàng)新能力的技巧。
導(dǎo)入:視頻——新經(jīng)濟時代,創(chuàng)新無處不在
第一講:為何要做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者
一、創(chuàng)新包含的六個方面
1、提出一種新的經(jīng)營思路并加以有效實施
2、創(chuàng)設(shè)一個新的組織機構(gòu)并使之有效運轉(zhuǎn)
3、提出一個全新的管理方法
4、研發(fā)一個新產(chǎn)品或新技術(shù)
5、設(shè)計一種新的管理模式
6、進(jìn)行一項制度創(chuàng)新
二、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1、明顯的超越型思維方式
(1)逆向思維
(2)超前思維
(3)演進(jìn)思維
2、極強的開拓能力
(1)環(huán)境應(yīng)變能力強
(2)非權(quán)力管理能力強
(3)清晰的表達(dá)能力和較強的動手實踐能力
3、強烈的競爭意識
(1)用于進(jìn)取
(2)善于創(chuàng)新
(3)爭強好勝
(4)逆境圖強
4、不懈的改革精神
5、科學(xué)的工作態(tài)度
6、非凡的政治勇氣
7、嫻熟的用人藝術(shù)
8、超常規(guī)的時效觀念
9、廣博的知識素養(yǎng)
10、聰慧的智力和旺盛的精力
案例討論:XX企業(yè)的問題根源在哪里?如何變革?
第二講:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識
思考:什么是創(chuàng)新意識?
一、創(chuàng)新意識的主要特征
1、開拓性
2、獨創(chuàng)性
3、聯(lián)想性
二、創(chuàng)新意識的主要內(nèi)容
1、問題意識
2、懷疑意識
3、捕捉機遇和靈感的意識
4、獨立意識
5、自主意識
6、風(fēng)險意識
7、合作意識
三、創(chuàng)新意識缺乏的原因
1、文化和教育方面
2、激勵和約束方面
四、企業(yè)管理創(chuàng)新的四大趨勢
1、核心思想是“以人為本”
2、思維模式是“系統(tǒng)與權(quán)變”
3、靈魂是“求異、求新、求變、求優(yōu)”
4、基礎(chǔ)是“管理人員的專業(yè)化
五、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
1、管理創(chuàng)新的目標(biāo)“六精五細(xì)”
2、創(chuàng)新意識培養(yǎng)的15條建議
第三講:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維
1、什么是創(chuàng)新思維
案例:推銷員的智慧
二、創(chuàng)新思維的重要性
1、前提
2、法寶
3、作用
案例:泰坦尼克號的沉沒
三、創(chuàng)新思維的8大障礙
1、定勢思維(舉例)
2、慣性思維(舉例)
3、線性思維(舉例)
4、惰性思維(舉例)
5、偏見思維(舉例)
6、點狀思維(舉例)
7、刻板印象(舉例)
8、封閉思維(舉例)
四、創(chuàng)新思維的方法
1、逆向思維(舉例)
2、橫向思維(舉例)
3、心理思維(舉例)
4、周邊思維(舉例)
5、突破定勢思維(舉例)
6、發(fā)散思維(舉例)
7、側(cè)向思維(舉例)
8、聯(lián)想思維(舉例)
五、管理者常見的六大思維定勢
1、習(xí)慣思維定勢
2、權(quán)威思維定勢
3、從眾思維定勢
4、書本思維定勢
5、自我中心思維定勢
6、直線思維定勢
六、如何使管理者清除思維定勢
1、對思維障礙的清除要有清醒正確的認(rèn)識
2、點擊現(xiàn)代文化與觀念,刪除形成思維障礙的文化支撐
3、科學(xué)建構(gòu)現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu),使其產(chǎn)生新思維新觀念并迅速復(fù)制擴散
4、靈活轉(zhuǎn)換思維視角,利用各種思維變式清除障礙,形成創(chuàng)新思維
練習(xí):清除思維定勢
第四講:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力
一、增強領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的必要性
1、迎接互聯(lián)網(wǎng)時代與知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)需要創(chuàng)新
2、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力是提高管理水平的需要
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新利潤的重要源泉
二、富有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者的十大特征
1、展現(xiàn)出卓越的戰(zhàn)略眼光
2、以顧客為重中之重
3、創(chuàng)造相互信任的氛圍
4、無畏的堅持做對企業(yè)和顧客來說正確的事
5、堅信能夠*化上行溝通的文化
6、善于說服他人
7、善于設(shè)定具有延展性的目標(biāo)
8、強調(diào)速度
9、在交流中保持坦誠
10、將鼓舞與激勵付諸行動
三、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的技能要求
1、預(yù)見技能
2、想象技能
3、價值綜合技能
4、授權(quán)技能
5、自知或反省技能
四、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
1、扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗
2、解放思想、實事求是、敢于超越
3、百折不撓的品格和樂于奉獻(xiàn)的精神
4、尊重員工的首創(chuàng)精神,善于借鑒和總結(jié)
5、樹立高度的全局觀念
6、培養(yǎng)科學(xué)的探索精神與批判精神
7、要有自我否定的精神
8、健康的個性和獨立性
五、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新工作應(yīng)遵循的原則
1、尊重客觀規(guī)律的原則
2、堅持實踐的原則
3、堅持發(fā)展的原則
六、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新工作應(yīng)把握的三個環(huán)節(jié)
1、善謀大事,善干實事
2、善攻難點,善破難題
3、善抓落實,力求實效
七、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的七條建議
1、及時記錄下來一些創(chuàng)新想法
2、自己提問自己
3、經(jīng)常表達(dá)出來自己的想法
4、永遠(yuǎn)充滿著創(chuàng)新的渴望
5、換一種新的方法來思考
6、有了創(chuàng)新性想法,一定要努力去實施
7、充分考慮試錯成本,給員工試錯的機會
收尾:回顧、總結(jié)與答疑
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/313727.html
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