課程描述INTRODUCTION
· 董事長· 總經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)培訓(xùn)
【課程背景】
在后產(chǎn)品和后疫情下,使原本處于市場激烈競爭中的企業(yè),更加艱難。隨著科技不斷的進(jìn)步,碳達(dá)峰和碳中和這兩個(gè)“雙碳”目標(biāo)的確立,是實(shí)現(xiàn)中華名族永續(xù)發(fā)展的必然選擇,是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的莊嚴(yán)承諾。我國2030/2060雙碳目標(biāo)本質(zhì)上是實(shí)現(xiàn)世界可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的一個(gè)關(guān)鍵組成部分。以可持續(xù)發(fā)展作為目標(biāo)的各行各業(yè),已經(jīng)開始進(jìn)行一場重大的變革。企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo), 用產(chǎn)品思維和創(chuàng)新去開發(fā)新的戰(zhàn)略性產(chǎn)品和商業(yè)模式, 這是每個(gè)企業(yè)都需要面對的挑戰(zhàn),同時(shí)也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長的源泉和動(dòng)力。
碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)的確立,給企業(yè)帶來了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
在后產(chǎn)品迭加后疫情時(shí)代下,企業(yè)如何與用戶共情,開發(fā)適合用戶的好產(chǎn)品,把握住企業(yè)新的發(fā)展機(jī)會去做大企業(yè)價(jià)值?
好產(chǎn)品都有哪些特質(zhì)?它給企業(yè)帶來哪些價(jià)值?
企業(yè)如何做到真正的以用戶為中心,走近用戶,獲取用戶的共識,開發(fā)出用戶喜歡的好產(chǎn)品并成為用戶的*選擇?
就是我們企業(yè)經(jīng)營者目前最重要的課題之一,也是本課程的內(nèi)容所在。
課程突破了很多用戶洞察課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上真正的“以用戶為中心的產(chǎn)品思維“之路, 實(shí)現(xiàn)企業(yè)成為同類產(chǎn)品/服務(wù)中用戶*的選擇。
【課程收益】
了解碳達(dá)峰和碳中和的意義和目標(biāo),以及給企業(yè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
了解后產(chǎn)品迭加后疫情時(shí)代下宏觀市場環(huán)境趨勢,與用戶共情的產(chǎn)品思維,從用戶的角度來看市場
了解產(chǎn)品思維的核心和意義
掌握產(chǎn)品思維的三個(gè)原則
掌握產(chǎn)品思維和落地的六個(gè)階段
了解如何運(yùn)用產(chǎn)品思維去創(chuàng)新
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等高管人員
【課程大綱】
一、碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的確立,給企業(yè)帶來了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
1、碳達(dá)峰和碳中和的意義和目標(biāo)
2、碳中和時(shí)代的三架馬車:科技、人才、創(chuàng)新
3、對于企業(yè)來說,雙碳目標(biāo)帶來了哪些新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
4. 案例分享:阿里巴巴和教育
二、以用戶為中心的產(chǎn)品思維的價(jià)值是什么?
1、后產(chǎn)品時(shí)代迭加疫情對宏觀市場經(jīng)濟(jì)的影響、對消費(fèi)者的影響,對企業(yè)經(jīng)營的影響
2、了解以用戶為中心的產(chǎn)品思維帶給企業(yè)的價(jià)值
三、后產(chǎn)品時(shí)代迭加疫情下企業(yè)如何通過與用戶共情,用產(chǎn)品思維去開發(fā)一個(gè)戰(zhàn)略性的好產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)?
1、真正的以用戶為中心的產(chǎn)品思維模式不是所有企業(yè)都能做到的
以運(yùn)營為中心 VS 以用戶為中心
把自己當(dāng)用戶 VS 把用戶當(dāng)用戶
定義需求 VS 定義產(chǎn)品
四、從企業(yè)的視角來看,在雙碳背景下,不同行業(yè)和不同企業(yè)正在遇到怎么樣的創(chuàng)新?
1、產(chǎn)品思維 VS 創(chuàng)新思維
2、產(chǎn)品創(chuàng)新
案例分享:得到
碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/313947.html
已開課時(shí)間Have start time
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產(chǎn)品管理內(nèi)訓(xùn)
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