課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工績效驅動培訓
課程背景:
績效,是任何企業(yè)生存與發(fā)展的基礎。而人,顯然是決定績效的關鍵。我們知道,行為驅動績效。對行為的管理,無外乎外在驅動和內在驅動。事實已然證明并將繼續(xù)證明,在去中心化的時代背景下,內在驅動才是真正的王道。
課程收益:
1、幫助學員牢固樹立正確的績效管理的指導思想,以助力其在實際工作中能始終站在績效管理的制高點上。
2、幫助學員系統(tǒng)掌握實用的績效管理的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中能推動所在企業(yè)績效管理水平的大幅提升。
3、幫助學員深刻理解必要的績效管理的基礎設施,以助力其在實際工作中能為績效體系的有效運行提供有力的支持。
課程特色:
系統(tǒng)性:本課程涵蓋行為設計的三個環(huán)節(jié),即事前的引發(fā)、事中的支持和事后的反饋。
2、實戰(zhàn)性:本課程的方法和工具來自大量的管理實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現(xiàn)實的生產力。
3、前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的*成果,特別是管理學、心理學以及經(jīng)濟學等強相關學科,是集體智慧的結晶。
課程對象:
中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
課程形式:
理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學,等等
課程大綱
前言:從人力到資本
第一講:指導思想篇
本篇不是本課程的重點,但不代表它不重要,它在整個課程中起著方向性的作用。
一、管理的要素探討
二、管理的情境分析
三、管理的方式轉變
第二講:理論、方法與工具篇
本篇是本課程的核心,它將按照“事前、事中、事后”的邏輯,系統(tǒng)闡述行為設計原理這一績效管理的方法論。
【知識體系】行為設計原理
一、引發(fā)系統(tǒng):事前的行為設計
1、績效模型
2、實戰(zhàn)案例:BG精選案例0401
3、應用要點
二、支持系統(tǒng):事中的行為設計
1、績效等式
2、實戰(zhàn)案例:BG精選案例0402
3、應用要點
【補充】激勵與輔導:現(xiàn)代管理者的必備技能
1、激勵:解決意愿問題
①一個有用的理論
②一個有效的方法
③一個有益的練習
輔導:解決能力的問題
①核心能力
②基本流程
③情景模擬
反饋系統(tǒng):事后的行為設計
1、績效函數(shù)
2、實戰(zhàn)案例:BG精選案例0403
3、應用要點
【綜合案例】歷久彌新的經(jīng)典
第三講:基礎設施篇
要實現(xiàn)企業(yè)績效暴增,除了堅持正確的指導思想和掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具以外,還需要一些配套的條件。
一、管理在實質上是一種關系
二、信任產生的四個來源
三、邏輯:人對了,事就對了
【專題】OKR:績效管理新階段
結語:從知道到做到
員工績效驅動培訓
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309707.html
已開課時間Have start time
- 鄭秀寶
預約1小時微咨詢式培訓
績效考核內訓
- 《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》 李沛賢
- 《預算績效管理》 于洪成
- 行動學習;績效運營分析 呂翠
- 目標管理與中國式績效考核 萬新立
- 績效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計 呂翠
- 《績效管理與績效面談反饋技 劉文熙
- 《指數(shù)級組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮
- 關鍵業(yè)務團隊績效與薪酬激勵 陳永
- 重新定義績效——OKR敏捷 呂翠
- 卓越績效的六個對話 關彬
- 績效管理改進工作坊 李巍華
- 基于工作分析的績效考核指標 李巍華