課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革創(chuàng)新管理課程
課程背景
在當今快速變化的時代,變革是任何組織和個人都無法回避的。我們所說的變革是從當下到實現(xiàn)理想目標狀態(tài)的變化過程。在這個過程中,組織往往關注執(zhí)行力而忽視了在變革(實現(xiàn)目標)的過程中,不同的變革階段人們的阻力點和需求是不同的,如何引領推動變革使組織目標成功實現(xiàn),本課程將帶給您和以往的管理培訓不一樣的體驗和感受。
培訓目標
認識到變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,探索組織變革關鍵成功要素
分析變革為組織各層級及職能部門帶來的影響,分析并識別組織變革中的挑戰(zhàn)及阻力
學習變革管理方法及變革管理關鍵工具,推動實施變革,實現(xiàn)組織目標
識別并深刻認知自己在變革中的角色和職責,突破固有思維,實現(xiàn)對變革的承諾,成為變革的踐行者。
使管理者從關注事到關注人,學會激發(fā)員工內(nèi)在的工作動力,促進組織目標的實現(xiàn)。
課程收益
幫助組織中的中層管理者
認識到變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,探索組織變革關鍵成功要素。
分析組織戰(zhàn)略性變革為組織各層級及部門帶來的影響,識別變革中的挑戰(zhàn)及阻力。
學習變革管理方法及變革管理關鍵工具,制定變革管理策略,切實推動實施。
識別并深刻認知自己在變革中的角色和職責,突破固有思維,實現(xiàn)對變革的承諾,成為變革的踐行者。
培訓對象
組織中的中高層管理者。
課程特點
融入互動式、視覺化培訓技術,確保學員的深入思考和深度參與
采用組織實際變革案例進行分析,確保對組織的最高價值
注重引發(fā)參與者個人對學習和變革的積極承諾
課程大綱
理解變革,掌握變革規(guī)律——組織變革的類型、特征及挑戰(zhàn)(1.5小時)
組織變革類型
變革項目失敗及原因分析
體驗變革游戲
游戲總結與反思——變革過程中人的反應規(guī)律
情緒地圖講解
學習變革周期,識別變革阻力(1.5小時)
變革的六個階段沙盤講解
案例分析
五個阻力點及與六個階段的關系
運用工具方法,取得并鞏固成果(ADKAR模型)(7小時)
學員分組選各自工作中正在推進的變革項目案例
針對各自真實案例進行阻力識別
創(chuàng)建危機意識
——用有效方法建立并傳達一個令人信服的變革理由,目睹—感受—改變
通過案例講解提升意識的三種方法
提升行動意愿
——相關利益方分析與管理,通過案例講解提升意愿六大策略
培訓知識方案
——通過詳細變革影響分析,開發(fā)培訓策略,確保培訓的知識已經(jīng)掌握。
訓練實施能力
——不能將培訓做為提升能力的*方法,訓練能力提升的六個步驟
進行行為固化
——變革成果標準化,固化行為的五種方法
學員填寫三折頁,回顧、練習
識別角色職責,激發(fā)內(nèi)在動力(2小時)
變革管理*實踐模型
走動式團隊共識——變革準備都評估
組織變革中的角色與職責
深度內(nèi)省激發(fā)——變革英雄之旅畫布講解
變革創(chuàng)新管理課程
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