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未來的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程背景
變革可能失敗，但不變肯定失??！企業(yè)組織成長緩慢，內(nèi)部問題層出不窮，外部經(jīng)營環(huán)境變化（全球競爭、環(huán)境保護(hù)主義、政府管制、機(jī)器人在產(chǎn)業(yè)鏈中突出作用、太空技術(shù)等高科技高速發(fā)展），企業(yè)面臨生存困境，都無不要求企業(yè)與周圍環(huán)境相適應(yīng)。面對跨界打擊和內(nèi)外部環(huán)境的劇烈變化，主動求變創(chuàng)新已成為企業(yè)在VUCA時代生存的*途徑。然而全球范圍內(nèi)的企業(yè)變革成功率令人不寒而栗。傳統(tǒng)行政命令式的變革落地方法在如今的組織當(dāng)中收效甚微。
相比傳統(tǒng)刻板嚴(yán)肅的培訓(xùn)課程，《ChangeAgent》為學(xué)員提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)視角。在課程特有的模擬環(huán)節(jié)中，學(xué)員將在一個形象生動的商業(yè)場景中迎接變革管理與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)，習(xí)得在當(dāng)今時代成功推動改變落地的科學(xué)方法和技巧，并通過工作坊的研討形式，生成可供執(zhí)行的具體方針和策略。

課程收益
1.理解作為變革領(lǐng)導(dǎo)者及參與者，如何推動、管理、適應(yīng)變革
2.掌握在變革時期如何進(jìn)行和領(lǐng)導(dǎo)變革
3.打破固有的思維障礙、拓展學(xué)員視野
4.學(xué)會如何運(yùn)用FBL、變革八步法等工具來構(gòu)建完善的變革規(guī)劃思維
5.掌握如何運(yùn)用OAM組織分析模型、ADKAR等工具高效推動變革

課程形式
商業(yè)模擬+理論學(xué)習(xí)+案例分析+工作坊+測評

參考大綱
第一天
變革的背景、動因與變革時期
互動游戲破冰開場
快速變化的時代背景
案例：消失的巨人們（通用電氣、柯達(dá)、諾基亞、摩托羅拉、大潤發(fā)等昔日成功企業(yè)的境遇）
組織發(fā)展的周期
企業(yè)變革的動因
正確對待昔日的成功
數(shù)字化技術(shù)帶來的沖擊與機(jī)遇
快速測評：我們的變革準(zhǔn)備度
小組互動討論：我們的變革
變革管理概述與變革階段理論
變革管理的定義
小組討論：對變革的全局認(rèn)識
變革的四階段理論
變革的六階段理論
小組討論：定位我們的變革
案例討論：《冰山在融化》
電腦模擬
《變革英雄》第一章
復(fù)盤與點(diǎn)評
利益相關(guān)者識別與溝通策略
誰是變革的利益相關(guān)者
溝通變革的渠道策略
溝通變革的內(nèi)容策略
溝通變革的頻率與機(jī)會把握
小組討論：識別與定位利益相關(guān)者
電腦模擬
《變革英雄》第二章
復(fù)盤與點(diǎn)評
變革管理過程中的心態(tài)調(diào)適
變革中的情感反應(yīng)曲線
三種變革風(fēng)格及其優(yōu)缺點(diǎn)
關(guān)注信息，理解變革
控制情緒，正視變革
信任團(tuán)隊，追隨變革
小組討論：預(yù)測抗拒來源風(fēng)險與應(yīng)對方案

第二天
電腦模擬
《變革英雄》第三章
復(fù)盤與點(diǎn)評
角色演練：一場突如其來的變革
角色分配
演練
點(diǎn)評
變革管理的過程
變革的節(jié)奏
常見的變革陷阱與挑戰(zhàn)
變革管理中管理手段與領(lǐng)導(dǎo)力手段
宏觀工具：約翰科特八步法
微觀工具：ADKAR模型
欣賞式探詢：勾勒我們的美好明天
電腦模擬
《變革英雄》第四、五章
模擬總結(jié)與反思
變革時期的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
情商模型
情商模型對領(lǐng)導(dǎo)力的影響
風(fēng)格快速測評：優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
變革時期的領(lǐng)導(dǎo)力與風(fēng)格應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格養(yǎng)成計劃

未來的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)