課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
電話營銷實(shí)戰(zhàn)技能課程
課程背景:
電話營銷作為銀行過程管理的一個重要指標(biāo),每天要求員工撥打15-20通,每通電話時長60秒-90秒,這是一種什么樣的體驗(yàn)大家都懂,不論是電話營銷產(chǎn)品還是邀約見面,電話效果差強(qiáng)人意,甚至適得其反,原因很簡單,銀行產(chǎn)品,特別是一些較復(fù)雜的產(chǎn)品,見面溝通都未必成交,更何況是在電話中呢?其實(shí)電話營銷大概率不是短平快成交業(yè)績的,而是應(yīng)該為客戶錨定一個理念、建立一個人設(shè),讓客戶知道我是為您提供價值服務(wù)的專業(yè)理財師。本課程老師通過積累,提煉了上千條電話營銷成功或失敗案例,總結(jié)出電話營銷的步驟和實(shí)戰(zhàn)方法,讓電話營銷成為營造良好營銷氣氛的日常工具,而不是應(yīng)付過程指標(biāo)的形式主義
課程收益:
降低學(xué)員對電話營銷的“畏難”情緒
提升學(xué)員電話營銷的技能水平
提升學(xué)員從電話到面訪成交的勝率,營銷邏輯環(huán)環(huán)相扣,形成營銷閉環(huán),提升產(chǎn)能
豐富且有代表性的實(shí)戰(zhàn)案例分享,他山之石可以攻玉
現(xiàn)場學(xué)員案例答疑,一戶一策,話術(shù)參考
課程特點(diǎn):
有料·實(shí)戰(zhàn)實(shí)用且干貨滿滿
有聊·案例分析且雅俗共賞
有趣·情景演練且相得益彰
有度·深入淺出且收放*
有魂·主線清晰且緊扣主題
有果·以終為始且拿來就用
課程對象:
零售主管行長、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理等零售條線工作人員
授課方式:
理論引導(dǎo)、問題剖析、結(jié)論講解、案例引導(dǎo)、互動演練、現(xiàn)場問答等
課程大綱/要點(diǎn):
一、 電話營銷事前準(zhǔn)備
1. 場景回顧
2. 方案構(gòu)思
3. 預(yù)習(xí)演練
應(yīng)用總結(jié):針對以上內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)話術(shù)分享
二、 電話營銷中常出現(xiàn)的情況和異議
1. 客戶態(tài)度冷淡、生硬的解決思路
2. 沒有話題“尬聊”湊時長的解決思路
3. 同理心
應(yīng)用總結(jié):針對以上內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)話術(shù)分享
三、 電話營銷-接觸客戶
1. 如何建立信任
2. 接通后第一段話怎么說
3. 客戶一定會問的問題,怎么答?
四、 電話營銷-引導(dǎo)需求
1. 啟發(fā)客戶需求”如果這樣…會怎樣?“
2. 找到客戶的隱性需求
3. 工作中的”預(yù)見性“
4. 如何建立我們的”社交語言“
五、 電話營銷-客戶邀約
1. 養(yǎng)成好習(xí)慣
2. 掛電話后的營銷動作
3. ”復(fù)盤“是能力的養(yǎng)成
六、 存量客戶激活
1. 存量客戶分類經(jīng)營思路
2. 短信/微信的預(yù)熱
3. 第一通電話回訪
七、 電話營銷實(shí)戰(zhàn)案例分享
八、 電話營銷閉環(huán)-面訪客戶
1. 場景回顧,再次引導(dǎo)需求
2. 產(chǎn)品講解的進(jìn)階要求
3. 處理異議的公式
4. 產(chǎn)品成交不是”二擇一“
5. 語言表達(dá)的能力提升
電話營銷實(shí)戰(zhàn)技能課程
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