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開啟職場(chǎng)人生課程

【課程背景】
當(dāng)我們因?yàn)樽约旱墓ぷ鞑豁樞亩箲]，因?yàn)闆]有成果、不被人認(rèn)可而失望的時(shí)候，可能就是你需要靜下心來，拿起自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，重拾自己想要的職業(yè)目標(biāo)，找回初心，滿血上路的時(shí)候；
對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃，人們往往有很多誤區(qū)，認(rèn)為那都是年輕人做的、做了也沒有什么用、都是做給領(lǐng)導(dǎo)看的……如果你也這樣想，那你根本沒明白職業(yè)生涯的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，不僅在未來，也在當(dāng)下，它可以回答你3個(gè)問題，而這些問題的答案，就是你每天全力以赴工作的動(dòng)力：
1、我想成為什么樣的人，擁有什么，改變什么？
2、我現(xiàn)在該做什么？哪些做好了，哪些沒做好？
3、現(xiàn)在工作的不順心，是為什么？
對(duì)于企業(yè)而言，幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃，就是幫助員工解決以上三個(gè)問題，讓員工有奮進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，努力工作的熱情和克服困難的決心。
而讓員工的職業(yè)生涯和企業(yè)的發(fā)展緊緊綁定，讓員工的努力成為企業(yè)的財(cái)富，讓企業(yè)的發(fā)展成為員工的驕傲的雙贏，才是我們課程設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)！

【課程收益】
本課程旨在為職場(chǎng)新銳提供實(shí)際可行的解決方案，參加培訓(xùn)后，他們將收獲：
1、**心-錨定職業(yè)生涯**：根據(jù)“生如夏花”職業(yè)生涯模型，從五個(gè)方面確定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并于企業(yè)發(fā)展緊緊綁在一切
2、**想-職場(chǎng)思維建立**：讓學(xué)員快速學(xué)會(huì)高效的思考問題、 解決問題的方思維模式，消滅因?yàn)?ldquo;不職業(yè)”而造成的溝通內(nèi)耗
3、**事-讓工作更高效**：學(xué)會(huì)幾種快速處理工作的方法、得到幾個(gè)上手就能用的工具，提升工作效率，獲得職場(chǎng)好評(píng)
4、**呈-高品質(zhì)接過呈現(xiàn)**：學(xué)習(xí)扼要、準(zhǔn)確且有影響力的呈現(xiàn)和報(bào)告技巧，提升個(gè)人職場(chǎng)影響力。
核心收益：完成自身職業(yè)生涯定位“心想事呈”四部分，通過劇本人物帶來的體驗(yàn)和思考，更好的理解“職業(yè)”的意義和“工作”的意義，徹底完成“華麗轉(zhuǎn)身”

【解決問題】
1、解決員工職業(yè)狀態(tài)游離，總是想著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”無(wú)法全身心投入工作的問題
2、解決員工缺乏職業(yè)認(rèn)知，總是認(rèn)為“跟我想的不一樣就是不對(duì)”的錯(cuò)誤認(rèn)知
3、解決員工沒有目標(biāo)感、奮斗感，對(duì)自己的未來和公司的發(fā)展漠不關(guān)心
3、解決員工沒有計(jì)劃性和遠(yuǎn)期目標(biāo)，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”只看短期回報(bào)
4、幫助員工具現(xiàn)化自己的奮斗目標(biāo)，提升工作激情
5、幫助員工提升是職業(yè)化素養(yǎng)，能夠認(rèn)知處理職場(chǎng)問題

【課程對(duì)象】：企業(yè)2-3年或者新入職員工

【課程內(nèi)容】：
互動(dòng)劇本殺-序幕：開啟你的職場(chǎng)人生
閱讀自己的故事背景
相互自我介紹

模塊一：擁有職場(chǎng)高能量驅(qū)動(dòng)之“心” 塑造職業(yè)心態(tài)**
1.1 角色轉(zhuǎn)變的奧秘：從校園人到職場(chǎng)人
思考：企業(yè)為什么更喜歡名校生？
提煉你畢業(yè)證書的“含金量”
職場(chǎng)沒有“考試”，優(yōu)秀如何“量化”
從校園人到企業(yè)人，華麗蛻變五大要素
職場(chǎng)三問，改變你的思考
1）為什么上班——生存
2）該怎么上班——生活
3）要怎么上班——生意
1.2 明確自己的職業(yè)生涯：生如夏花職業(yè)生涯模型
價(jià)值觀：一生一定要完成的使命
興趣：—我想做和熱愛的工作
能力：—我能夠做好的工作
人格：我適合做的工作
1.3 事業(yè)驅(qū)策力測(cè)評(píng)：讓你拼命投入的工作是給你“驅(qū)動(dòng)力”的工作
工具：現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)及結(jié)果分析
1.4 職場(chǎng)新人的思維重塑：做好成為優(yōu)秀職場(chǎng)人的準(zhǔn)備
做好思想上忠誠(chéng)敬業(yè)的準(zhǔn)備
做好學(xué)習(xí)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
做好工作上角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備
1.5 三大心態(tài)讓你快速適應(yīng)職場(chǎng)
能力，螺旋式上升
心態(tài)，波浪式起伏
心態(tài)常需歸零，能力逐漸上升
1.6 職業(yè)化的七種表現(xiàn)
適應(yīng)企業(yè)文化
堅(jiān)持陽(yáng)光正能量
學(xué)會(huì)合作，成就彼此
合理包容，自我延伸
享受壓力，抵抗焦慮
關(guān)注細(xì)節(jié)，成敗關(guān)鍵
定向?qū)W習(xí)，高效成長(zhǎng)
案例：當(dāng)你不知道做錯(cuò)了什么的時(shí)候，問題就大了
互動(dòng)劇本殺-第二幕：還原真實(shí)的自我，定下“心”錨
完成自己扮演角色的定位和分析，完成職場(chǎng)定位
相互交流分享

模塊二：“想”智慧之源 創(chuàng)新化思維方式**
2.1 結(jié)構(gòu)化思維的啟示：如何有序思考
學(xué)習(xí)快速理信息并分類的能力
長(zhǎng)期建立和改進(jìn)自己的思考框架
案例：職業(yè)化思考是“不挨罵”的前提
2.2 結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用：如何高效輸出
學(xué)習(xí)快速整理信息并輸出想法
長(zhǎng)期建立和改進(jìn)自己的表達(dá)模型
案例：因?yàn)?ldquo;誤會(huì)”而造成的三個(gè)困惑
2.3雷速對(duì)接，簡(jiǎn)潔至上：高效的信息交流
掌握快速準(zhǔn)確傳達(dá)關(guān)鍵信息的方法
習(xí)得吸引接收者注意力的方式
案例討論：買土豆的故事你看透了嗎？
2.4 工具分享：思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖的工作模式介紹
如何用思維導(dǎo)圖高效工作
分享免費(fèi)高效的思維導(dǎo)圖工具
互動(dòng)劇本殺-第二幕：升緯職場(chǎng)“想”法
一起完成工作計(jì)劃
相互交流確認(rèn)方案
講師點(diǎn)評(píng)方案

模塊三：“事”實(shí)力加點(diǎn) 打磨職業(yè)技能**
3.1 提升執(zhí)行力，行勝于言：落地執(zhí)行的秘訣
從經(jīng)典團(tuán)隊(duì)《西游記》中，找到你是哪種人
1）唐三藏吃資源飯：有后臺(tái)，有背景
2）孫悟空吃能力飯：水平高，本領(lǐng)大
3）豬八戒吃感情飯：感情好，受歡迎
4）沙和尚，沒資源，沒本領(lǐng)，看著也不順眼：沒飯吃
認(rèn)知更新：角色不同、定位不同執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就不同
資深HR不外傳的小技巧：快速判斷TA是哪種人
3.2 提升知覺力，敏銳洞察：四種不同的職業(yè)生涯觀
特質(zhì)論：匹配與適合——工作需要我
發(fā)展論：平衡可持續(xù)——我需要一份工作
適應(yīng)論：適應(yīng)與發(fā)展——工作需要我變得更好
建構(gòu)論：詮釋與創(chuàng)造——我和工作都得很好
正確理解職場(chǎng)“關(guān)系”的本質(zhì)
建立自己的職場(chǎng)人設(shè)和溝通模型
3.3 提升計(jì)劃性，一步一生花：每一步都走對(duì)的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯四個(gè)階段
1）初期——能干什么就干什么
2）中期——想要什么就干什么
3）后期——想干什么就干什么
初期五段（23-30歲）的主要任務(wù)
1）學(xué)習(xí)工作的方法
2）自我培訓(xùn)；入對(duì)行，跟對(duì)人
3）“職業(yè)化”地工作，建立個(gè)人風(fēng)格
4）理解并融入社會(huì)，學(xué)會(huì)企業(yè)化等
初期五段（23-30歲）的階段使命
1）確定職業(yè)定位
2）融入、適應(yīng)社會(huì)
3）建立家庭
3.4 拒絕職場(chǎng)“PUA”：正確認(rèn)知職場(chǎng)“錯(cuò)覺”
錯(cuò)覺一：領(lǐng)導(dǎo)還不如我優(yōu)秀呢
錯(cuò)覺二：領(lǐng)導(dǎo)喜歡的都是“拍馬屁”的人
錯(cuò)覺三：TA就是運(yùn)氣比我好，我上我也行
錯(cuò)覺四：我干得最多，賺的最少
錯(cuò)覺五：大家都在針對(duì)我
3.5“彎道超車”也是“勤能補(bǔ)拙”的自我驅(qū)動(dòng)法
記住一個(gè)公式：別人的空白=咱們成長(zhǎng)的空間
有本事的，做不了小事；長(zhǎng)得好看的，吃不了苦
有我吃苦受累的空間，就有我未來成長(zhǎng)的空間
認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，做好正確比較
3.6提升執(zhí)行力的工具：CHAT GPT
分享一個(gè)可以安全免費(fèi)使用gpt的方法
GPT到底能用來做什么？
學(xué)習(xí)GPT的思考“邏輯”
分享幾個(gè)拿來即用的GPT模型
計(jì)劃總結(jié)模型
溝通匯報(bào)模型
文案修改模型
方案輸出模型
互動(dòng)劇本殺-第三幕：突破職場(chǎng)做“事”能力
完成各自劇本中的工作項(xiàng)目
相互交流確認(rèn)方案
講師點(diǎn)評(píng)方案

模塊四：榮耀“呈”現(xiàn) 高效溝通與呈現(xiàn)**
4.1匯報(bào)呈現(xiàn)五要點(diǎn)
1、簡(jiǎn)單化：一目了然
2、標(biāo)準(zhǔn)化：加強(qiáng)記憶
3、系統(tǒng)化：核心印象
4、重復(fù)性：不斷跟進(jìn)
4.2做對(duì)向上溝通三件事
“高效接活”正確理解任務(wù)
“問題解決”正確尋求幫助，提升工作效能
“有效匯報(bào)”干完活千萬(wàn)別忘了“邀功”
4.3高質(zhì)量匯報(bào)的藝術(shù)：目標(biāo)明確，邏輯清晰
解讀有效匯報(bào)的內(nèi)在邏輯
梳理匯報(bào)的導(dǎo)向和框架
4.4 深度反饋學(xué)：接受和應(yīng)對(duì)建設(shè)性的意見
攻克接受和采納反饋的技巧
學(xué)習(xí)如何給出有建設(shè)性的反饋
4.5 提升匯報(bào)呈現(xiàn)的工具
秒出ppt 再也不為做ppt花時(shí)間
ai文案秒出
ai設(shè)計(jì)海報(bào)秒出
互動(dòng)劇本殺-第四幕：完美“呈”現(xiàn)真實(shí)自我
完成自己角色的職業(yè)生涯規(guī)劃
相互交流讓讓同組同學(xué)了解真實(shí)的“你”
展示學(xué)習(xí)成果

結(jié)局幕：跟職場(chǎng)新人說說心里話
1、將職業(yè)進(jìn)行到底
以敬畏之心，對(duì)待自己的第一份工作
這里有問題，換個(gè)地方也有一樣的問題
2、以積極陽(yáng)光之心面對(duì)職場(chǎng)的挫折
允許失敗，不盲目相信一切都會(huì)順風(fēng)順?biāo)?br /> 堅(jiān)持夢(mèng)想，生活終究會(huì)給我們想要的答案
身臨絕境而不絕望，驚而不慌，急而不措
3、以沉著穩(wěn)定之心面對(duì)職場(chǎng)的成功
面對(duì)一時(shí)的成功，需知事物都是呈波浪式起伏的
面對(duì)大家的贊美，需知還有更艱巨的事在等著你
未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心

開啟職場(chǎng)人生課程