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職場啟示錄課程

【課程背景】
當(dāng)我們因?yàn)樽约旱墓ぷ鞑豁樞亩箲]，因?yàn)闆]有成果、不被人認(rèn)可而失望的時(shí)候，可能就是你需要靜下心來，思考自己懷抱的夢想，重拾自己想要的職業(yè)目標(biāo)，找回初心，滿血上路的時(shí)候；
對于職業(yè)生涯規(guī)劃，人們往往有很多誤區(qū)，認(rèn)為那都是年輕人做的、做了也沒有什么用、都是做給領(lǐng)導(dǎo)看的……如果你也這樣想，那你根本沒明白職業(yè)生涯的意義。
不斷的尋找工作的意義，堅(jiān)定自己對于本職工作的動力和信心，化解遇到的挫折和壓力，并不斷在與人溝通中獲得成長歷練，當(dāng)下，這3個(gè)問題的答案，就是你每天全力以赴工作的動力：
1、我想成為什么樣的人，擁有什么，改變什么？
2、我現(xiàn)在該做什么？哪些做好了，哪些沒做好？
3、現(xiàn)在工作的不順心，是為什么？

【課程收益】
本課程旨在為職場新銳提供實(shí)際可行的解決方案，參加培訓(xùn)后，他們將收獲：
1、 **心-錨定職業(yè)生涯**：根據(jù)“生如夏花”職業(yè)生涯模型，從五個(gè)方面確定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并于企業(yè)發(fā)展緊緊綁在一切
2、 **想-職場思維建立**：讓學(xué)員快速學(xué)會高效的思考問題、 解決問題的方思維模式，消滅因?yàn)?ldquo;不職業(yè)”而造成的溝通內(nèi)耗
3、 **事-讓工作更高效**：學(xué)會幾種快速處理工作的方法、得到幾個(gè)上手就能用的工具，提升工作效率，獲得職場好評
4、 **呈-高品質(zhì)結(jié)果呈現(xiàn)**：學(xué)習(xí)扼要、準(zhǔn)確且有影響力的呈現(xiàn)和報(bào)告技巧，提升個(gè)人職場影響力。
核心收益：完成自身職業(yè)生涯定位“心想事呈”四部分，通過劇本人物帶來的體驗(yàn)和思考，更好的理解“職業(yè)”的意義和“工作”的意義，徹底完成“華麗轉(zhuǎn)身”

【解決問題】
1、解決員工職業(yè)狀態(tài)游離，總是想著“詩和遠(yuǎn)方”無法全身心投入工作的問題
2、解決員工缺乏職業(yè)認(rèn)知，總是認(rèn)為“跟我想的不一樣就是不對”的錯(cuò)誤認(rèn)知
3、解決員工沒有目標(biāo)感、奮斗感，對自己的未來和公司的發(fā)展漠不關(guān)心
3、解決員工沒有計(jì)劃性和遠(yuǎn)期目標(biāo)，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”只看短期回報(bào)
4、幫助員工具現(xiàn)化自己的奮斗目標(biāo)，提升工作激情
5、幫助員工提升是職業(yè)化素養(yǎng)，能夠認(rèn)知處理職場問題

【課程對象】：企業(yè)2-3年或者新入職員工
【課程大綱】：
模塊一：擁有職場高能量驅(qū)動之“心” 塑造職業(yè)心態(tài)**
互動劇本殺-序幕：開啟你的職場人生
閱讀自己的故事背景
了解角色的背景故事、人際關(guān)系、家庭和成長環(huán)境，完成角色帶入，獲得成長任務(wù)
相互自我介紹
完成第一輪打分
1.1 角色轉(zhuǎn)變的奧秘：從校園人到職場人
思考：企業(yè)為什么更喜歡名校生？
提煉你畢業(yè)證書的“含金量”
職場沒有“考試”，優(yōu)秀如何“量化”
從校園人到企業(yè)人，華麗蛻變五大要素
職場三問，改變你的思考
1）為什么上班——生存
2）該怎么上班——生活
3）要怎么上班——生意
1.2 明確自己的職業(yè)生涯：生如夏花職業(yè)生涯模型
價(jià)值觀：一生一定要完成的使命
興趣：—我想做和熱愛的工作
能力：—我能夠做好的工作
人格：我適合做的工作

模塊二：“想”智慧之源 建立職場思維**
互動劇本殺-第二幕：還原真實(shí)的自我，定下“心”錨
完成自己扮演角色的定位和分析，完成職場定位
通過學(xué)習(xí)的職業(yè)分析技巧，根據(jù)角色的報(bào)告，對角色進(jìn)行分析，更加客觀細(xì)膩的了解角色的心理狀態(tài)，產(chǎn)生共情，思考職場問題
相互交流分享2.1職業(yè)性格分析——DISC
5分鐘快速判斷溝通風(fēng)格
不同性格的工作思維
不同性格的溝通方式
不同性格的內(nèi)心訴求
2、性格分析的正確緯度
1）優(yōu)勢表現(xiàn)——工作狀態(tài)順利時(shí)
2）劣勢表現(xiàn)——遇到危機(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)
3）上升方向——隨著時(shí)間累積會逐漸越來越明顯的性格趨勢
工具：現(xiàn)場測評及結(jié)果分析
2.2事業(yè)驅(qū)策力測評：如何找到讓你自己“元?dú)鉂M滿”的工作動力
地位驅(qū)動——想“當(dāng)官”的人
安全驅(qū)動——想“穩(wěn)定”的人
收入驅(qū)動——想“多賺錢”的人
主動性驅(qū)動——想“做自己喜歡“的事
意義性驅(qū)動——想“做重要且有意義”的事
專業(yè)性驅(qū)動——想”做有技術(shù)含量”的事
興趣驅(qū)動——想“做自己喜歡”的事
關(guān)系驅(qū)動——想跟關(guān)系好的人一起共在
領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)動——想為自己喜歡的領(lǐng)導(dǎo)工作
工具：現(xiàn)場測評及結(jié)果分析

模塊三：“事”實(shí)力加點(diǎn) 打磨職業(yè)技能**
互動劇本殺-第三幕：解決職場問題
閱讀故事中遇到的問題
這些問題可能是人際的、可能是能力的、可能是思維方式的，學(xué)員需要根據(jù)所學(xué)知識來完成解決問題的方案，幫助所扮演的角色完成職場升級
相互交流確認(rèn)方案
互相打分方案
3.1 提升執(zhí)行力，行勝于言：落地執(zhí)行的秘訣
正確理解目標(biāo)并落實(shí)行動
提高抗干擾和聚焦目標(biāo)的能力
3.2 提升溝通力，鏈接職場：落地執(zhí)行的秘訣
正確理解職場“關(guān)系”的本質(zhì)
建立自己的職場人設(shè)和溝通模型
3.3 拒絕職場“PUA”：正確認(rèn)知職場“錯(cuò)覺”
錯(cuò)覺一：領(lǐng)導(dǎo)還不如我優(yōu)秀呢
錯(cuò)覺二：領(lǐng)導(dǎo)喜歡的都是“拍馬屁”的人
錯(cuò)覺三：TA就是運(yùn)氣比我好，我上我也行
錯(cuò)覺四：我干得最多，賺的最少
錯(cuò)覺五：大家都在針對我
3.4提升執(zhí)行力的工具：CHAT GPT
分享一個(gè)可以安全免費(fèi)使用gpt的方法
GPT到底能用來做什么？
學(xué)習(xí)GPT的思考“邏輯”
分享幾個(gè)拿來即用的GPT模型
計(jì)劃總結(jié)模型
溝通匯報(bào)模型
文案修改模型
方案輸出模型

模塊四：榮耀“呈”現(xiàn) 高效溝通與呈現(xiàn)**
互動劇本殺-第四幕：完美“呈”現(xiàn)真實(shí)自我
完成自己角色的人物總結(jié)
完成游戲機(jī)制的競爭評選結(jié)果4、1匯報(bào)呈現(xiàn)五要點(diǎn)
1、簡單化：一目了然
2、標(biāo)準(zhǔn)化：加強(qiáng)記憶
3、系統(tǒng)化：核心印象
4、重復(fù)性：不斷跟進(jìn)
4.2做對向上溝通三件事
“高效接活”正確理解任務(wù)
“問題解決”正確尋求幫助，提升工作效能
“有效匯報(bào)”干完活千萬別忘了“邀功”
4.3高質(zhì)量匯報(bào)的藝術(shù)：目標(biāo)明確，邏輯清晰
解讀有效匯報(bào)的內(nèi)在邏輯
梳理匯報(bào)的導(dǎo)向和框架
4.4 深度反饋學(xué)：接受和應(yīng)對建設(shè)性的意見
攻克接受和采納反饋的技巧
學(xué)習(xí)如何給出有建設(shè)性的反饋

結(jié)局幕：跟職場新人說說心里話
1、將職業(yè)進(jìn)行到底
以敬畏之心，對待自己的第一份工作
這里有問題，換個(gè)地方也有一樣的問題
2、以積極陽光之心面對職場的挫折
允許失敗，不盲目相信一切都會順風(fēng)順?biāo)?br /> 堅(jiān)持夢想，生活終究會給我們想要的答案
身臨絕境而不絕望，驚而不慌，急而不措
3、以沉著穩(wěn)定之心面對職場的成功
面對一時(shí)的成功，需知事物都是呈波浪式起伏的
面對大家的贊美，需知還有更艱巨的事在等著你
未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心

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