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人力資源領(lǐng)導(dǎo)力課程

 

【課程背景】

企業(yè)經(jīng)營(yíng)有兩只手，一只是業(yè)務(wù)，一只是組織?，F(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)只重視業(yè)務(wù)，組織能力極其薄弱。經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，有一個(gè)不錯(cuò)的生意模式，企業(yè)就能過(guò)得很好。但現(xiàn)在所有企業(yè)都面臨著穿越一個(gè)周期或一個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)，大多數(shù)企業(yè)開(kāi)始面臨存量市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，組織能力薄弱的企業(yè)在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前顯得不堪一擊。

大多數(shù)照搬照抄大公司管理方式的企業(yè)都會(huì)失敗。企業(yè)所處階段不同，內(nèi)外部環(huán)境也不同，企業(yè)的管理方式雖有共性，但更多的是差異性。采用“抄作業(yè)”的方式是解決不了根本問(wèn)題，*的出路在于理解底層邏輯，搭建自己的組織系統(tǒng)。

本課程專(zhuān)為公司老板和公司管理班子設(shè)計(jì)，旨在站在整體的反向視角，幫助業(yè)務(wù)管理者理解人力資源的本質(zhì)，用好人力資源，將人力資源視為資源和幫手，扮演好解決業(yè)務(wù)問(wèn)題和為組織創(chuàng)造價(jià)值的角色。

 

【課程對(duì)象】 針對(duì)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理 

 

【課程大綱】

模塊一：企業(yè)的管理系統(tǒng)

1、 文化層面 - 企業(yè)“感性”的一面，決定企業(yè)的高度、能做多大、能走多遠(yuǎn)、能活多久

-使命

-愿景

-價(jià)值觀

2、 商業(yè)層面 - 企業(yè)“理性”的一面，講邏輯、講事實(shí)

-戰(zhàn)略

-三年規(guī)劃

-一年1-3件事

3、 運(yùn)營(yíng)層面 - 必須按這個(gè)順序，一環(huán)扣一環(huán)

-架構(gòu)

-KPI

-預(yù)算

-激勵(lì)

4、 執(zhí)行層面

-溝通 - 抓過(guò)程管理

-考核 - 抓結(jié)果管理

-人才盤(pán)點(diǎn) - “理出一手好牌（人才）”

-領(lǐng)導(dǎo)力 - 對(duì)管理隊(duì)伍的要求

 

模塊二：從戰(zhàn)略到組織

1、正確的解決問(wèn)題的思考順序：戰(zhàn)略 > 組織 > 人才

2、戰(zhàn)略管理體系

-戰(zhàn)略規(guī)劃是門(mén)藝術(shù)，戰(zhàn)略管理才是科學(xué)

-沒(méi)有“組織保障”的戰(zhàn)略都是口號(hào)

-華為從戰(zhàn)略到執(zhí)行的 DSTE 流程框架

-用戰(zhàn)略解碼和戰(zhàn)略地圖將公司與一線業(yè)務(wù)聯(lián)結(jié)

3、將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為人力資源行動(dòng)

-HR解決方案要素

-HR解決方案運(yùn)作

-HR解決方案管理

-HR解決方案評(píng)價(jià)

4、應(yīng)用人力資本數(shù)據(jù)和信息來(lái)推動(dòng)業(yè)務(wù)決策的制定（等同于CFO在財(cái)務(wù)方面所期望的）

 

模塊三：人力資源管理的本質(zhì)

1、 人力資源的演變

-起源

-2005年 Why We Hate HR (為什么我們痛恨人力資源)

-2014年It’s Time to Split HR（分拆人力資源部）

-人力資源的價(jià)值到底是什么？

2、 人力資源到底應(yīng)該干什么和不干什么 - OTCM模型

-組織（O）

-人才（T）

-文化（C）

-機(jī)制（M）

3、 用好人力資源

-G3協(xié)同

-不同發(fā)展階段下 HR 的定位和價(jià)值

-不同發(fā)展階段下 HR 的重點(diǎn)工作

4、 用好三種類(lèi)型HR - 價(jià)值趨同，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

 

人力資源領(lǐng)導(dǎo)力課程