課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化人才戰(zhàn)略課程
【課程背景】
華為任正非說,一個人不管如何努力,永遠也趕不上時代的步伐。只有組織起千百人一同奮斗,你站在上面,才摸得到時代的腳。我放棄做專家,而是做組織者。如果不能充分發(fā)揮各路英雄的作用,我將一事無成。
企業(yè)競爭的內(nèi)核,是關(guān)于組織和人才管理能力的競爭。每次組織排兵布陣與人才變動都會影響到業(yè)務的開展。目前企業(yè)在人才管理和人才發(fā)展中存在以下痛點:
1.缺少組織戰(zhàn)略和人才規(guī)劃,人才數(shù)量質(zhì)量結(jié)構(gòu)與公司發(fā)展與業(yè)務要求不匹配
2.沒有建立人才梯隊,青黃不接,流失后很難快速補充
3.人才供應不能穩(wěn)定持續(xù),供應不足或冗員過重
4.業(yè)務高手只想干業(yè)務,對加速培養(yǎng)人才梯隊沒有興趣
5.缺少系統(tǒng)的人才管理方法工具,眉毛胡子一把抓,事倍功半
6.沒有建立人才留用激勵機制,調(diào)遣困難,離職率高,用心培養(yǎng)打了水漂
任正非說,“對人才進行管理的能力,是企業(yè)的核心競爭力”。做好組織建設與人才發(fā)展,不僅能凝聚人心,還能建構(gòu)組織競爭力,形成公司人才護城河和品牌效應。
【課程收益】
1.幫助業(yè)務管理者和HR系統(tǒng)掌握建設與人才發(fā)展的硬核技能,比如組織戰(zhàn)略模型、人才培養(yǎng)路徑,人才盤點、培養(yǎng)任用等方法
2.通過分析優(yōu)秀組織的組織戰(zhàn)略與人才培養(yǎng)發(fā)展體系案例,汲取成功經(jīng)驗,學會根據(jù)公司實際戰(zhàn)略和業(yè)務發(fā)展階段,構(gòu)建自有的組織和人才戰(zhàn)略
3.在組織戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略落地過程中,掌握一套方法工具,掌握推動關(guān)鍵人才發(fā)展的方法,建立高效的運營機制和支持體系
【適合對象】
董事長、總經(jīng)理、業(yè)務負責人、中高層管理者、CHO、人力資源總監(jiān)
想要快速提升組織管理和人才培養(yǎng)能力的HRM、LD、TD、COE、HRBP、內(nèi)訓師,在組織中推動落地和實施人才發(fā)展項目需求的伙伴
【課程特色】
1.不僅是一門課程,更是一套充分驗證成功的人才管理與發(fā)展體系和方法論
2.實操案例豐富詳實,幫助快速掌握七步搭建人才管理與發(fā)展體系的技術(shù)方法
3.配套功能豐富的工具包、學習資料,幫助您持續(xù)實踐,刻意訓練形成習慣
4.學習方法豐富,互動研討、經(jīng)驗分享、案例研討、點評反饋,促動理解應用
【課程設計與內(nèi)容大綱】
第一單元驅(qū)動力:商業(yè)成功關(guān)鍵六要素
1.南極探險的故事
2.化繁為簡,認識商業(yè)本質(zhì)
3.商業(yè)成功的6大關(guān)鍵要素
4.組織驅(qū)動商業(yè)成功的底層邏輯
案例分析:某公司經(jīng)營邏輯與組織戰(zhàn)略分析
第二單元頂層設計:驅(qū)動戰(zhàn)略、促動業(yè)務
1.從業(yè)務能力到組織能力
2.組織戰(zhàn)略邏輯層次
3.組織戰(zhàn)略模型及工具應用
4.從組織戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略模型*實踐
5.關(guān)鍵爆破:搭建人才供應鏈
5.數(shù)字化人才戰(zhàn)略與人才生命周期管理
案例分析:某公司人才供應鏈建設
工具應用:人才戰(zhàn)略規(guī)劃頂層設計模型
第三單元重要支柱
1:搭建學習成長路徑圖
1.構(gòu)建能力標準
2.繪制成長路徑
3.設計學習地圖
4.搭建培養(yǎng)計劃
案例分析:A公司筑夢計劃與設計PM認證體系
案例分析:B集團關(guān)鍵崗位成長路徑與學習地圖
第四單元重要支柱2:建立后備梯隊培養(yǎng)體系
1.后備梯隊發(fā)展挑戰(zhàn)
2.后備高潛人才梯隊培養(yǎng)策略
3.管培生梯隊人才培養(yǎng)
4.搭建專業(yè)崗位分級培訓體系
案例分析:LH后備梯隊訓練計劃
第五單元重要支柱3:關(guān)鍵崗位專業(yè)技能認證與矩陣盤點
1.確認關(guān)鍵崗位
2.職業(yè)技能與資格認證
3.團隊技能矩陣盤點
案例分析:某公司管理團隊管理成熟度盤點
案例分析:某公司關(guān)鍵崗位專業(yè)技能認證
第六單元核心技能1:快速搭建人才標準
1.核心關(guān)鍵崗位識別
關(guān)鍵崗位分析流程
關(guān)鍵崗位識別矩陣
關(guān)鍵人才崗位價值澄清
2.搭建能力模型
3.梳理任職資格標準體系
4.公司任職資格標準落地與應用
案例分析:某公司任職資格標準落地實操
工具應用:任職資格體系應用指引
第七單元核心技能2:精準執(zhí)行人才評鑒
1.人才測評技術(shù)
2.人才評鑒矩陣
3.360人才評價應用
4.人才評鑒報告
案例分析:某公司人才測評實操與關(guān)鍵要點解讀
工具應用:基于業(yè)務的人才測評維度及邏輯
案例分析:《人才測評工具:知識與能力》
案例分析:《人才測評工具:潛力與個性》
第八單元核心技能3:高效組織人才盤點
1.組織與人才盤點策略選擇
2.人才盤點工具看板
3.人才盤點實施流程
4.人才盤點九宮格應用
5.人才盤點結(jié)果校準
6.人才戰(zhàn)略會議組織
7.人才盤點結(jié)果應用
案例分析:某公司人才盤點過程實操
工具應用:基于戰(zhàn)略與業(yè)務的人才盤點工具
案例分析:暗潮涌動的STR戰(zhàn)略性人才會議
案例分析:A公司人才盤點報告
工具練習:人才盤點結(jié)果應用落地指引
第九單元核心技能4:有效實現(xiàn)人才加速
1.人才分類管理策略
2.構(gòu)建人才池
3.關(guān)鍵崗位人才加速計劃
4.IDP(個人發(fā)展計劃)規(guī)劃
輪崗設計落地
導師制應用落地
行動學習項目設計
案例分析:A公司的職業(yè)發(fā)展路徑與學習地圖
案例分析:標桿公司管培生加速計劃實操
案例分析:某公司項目總經(jīng)理人才加速計劃
工具練習:IDP規(guī)劃與輔導指引
小組討論:如何設計管培生培養(yǎng)體系?
第十單元機制保障:關(guān)鍵人才的激勵保留
1.人才保留邏輯
2.人才激勵體系建設
3.人才使用策略
4.人才留存策略
5.人才戰(zhàn)略的成功公式
案例分析:某公司人才保留策略與激勵體系
小組討論:制定關(guān)鍵人才保留策略
第十一單元課程總結(jié)
1.課程總結(jié)
2.課后行動計劃
數(shù)字化人才戰(zhàn)略課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/303040.html
已開課時間Have start time
- 蔣麗華