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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
不會(huì)說(shuō)話, 怎么帶團(tuán)隊(duì)
 
講師:曹茜 瀏覽次數(shù):2606

課程描述INTRODUCTION

溝通技巧2天課程培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:曹茜    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

溝通技巧2天課程培訓(xùn)
 
【課程背景】
對(duì)于企業(yè)的中層管理者而言,承載著上傳下達(dá)的使命,表達(dá)力的重要性不言而喻。一方面,不管做什么事,他們都必須先把想法和建議傳達(dá)給他們的上層領(lǐng)導(dǎo),而如果他們不知道高層會(huì)議的規(guī)則,不清楚自己應(yīng)當(dāng)匯報(bào)什么,以及如何匯報(bào),分分鐘之后,可能會(huì)陷在場(chǎng)的人于焦慮茫然中,甚至?xí)钏麄兊氖聵I(yè)前途和他們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目都變得一團(tuán)糟。
另一方面,看似微不足道的一個(gè)措辭,既有可能讓下屬干勁十足地主動(dòng)投入工作,也有可能令下屬陷入沮喪。那么怎么營(yíng)造一個(gè)暢所欲言的氛圍給下屬,并能有效激勵(lì)他們,尤其是在下屬出現(xiàn)工作失誤的時(shí)候,又怎么表達(dá),才能夠控制沖突與對(duì)立的產(chǎn)生……
可見(jiàn),一位擅長(zhǎng)說(shuō)話的領(lǐng)導(dǎo),不僅可以使向上的匯報(bào)溝通順利開(kāi)展,還可以激發(fā)下屬的干勁。
 
【課程目標(biāo)】
掌握向上匯報(bào)的邏輯結(jié)構(gòu)及表達(dá)方法
快速獲得決策者信任
了解聽(tīng)者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn),符合講話者身份
掌握自信、充滿活力的匯報(bào)風(fēng)格
掌握針對(duì)不同場(chǎng)合—詢問(wèn)、鼓勵(lì)、責(zé)備等,管理者溝通交流技術(shù)
 
【課程大綱】
第一單元  準(zhǔn)備有聚焦的匯報(bào)主題——分析聽(tīng)眾,掌控心理
第一章  聽(tīng)眾分析及表達(dá)重點(diǎn)確認(rèn)
認(rèn)識(shí)他們的聽(tīng)眾:了解決策者對(duì)匯報(bào)者10大抱怨
關(guān)于聽(tīng)眾的10個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
如何收集聽(tīng)眾信息
10大問(wèn)題在匯報(bào)中的重要體現(xiàn)
如何通過(guò)三步法確定匯報(bào)重點(diǎn)
匯報(bào)的目的與體現(xiàn)階段
第二章  匯報(bào)的自我心理準(zhǔn)備(選講)
建立連接,而不是追求完美
控制緊張焦慮的“二維訓(xùn)練法”:
一維:注意力轉(zhuǎn)移(獨(dú)創(chuàng)克服緊張操,光明網(wǎng)有報(bào)道)從怯場(chǎng)到STAGE MIGHT
二維:從怯場(chǎng)到STAGE MIGHT
建立良好第一印象的方法
 
第二單元  設(shè)計(jì)有說(shuō)服力的內(nèi)容----上傳邏輯,下達(dá)情懷
第一章  匯報(bào)表達(dá)為什么要用結(jié)構(gòu)性思維
結(jié)構(gòu)性思維第一個(gè)特征:結(jié)論先行
結(jié)構(gòu)性思維結(jié)構(gòu)的第二個(gè)特征:上下對(duì)應(yīng)
結(jié)構(gòu)性思維結(jié)構(gòu)的第三個(gè)特征:分類清楚—MECE原則
結(jié)構(gòu)性思維結(jié)構(gòu)的第四個(gè)特征:順序邏輯
第二章  匯報(bào)表達(dá)開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)——引發(fā)聽(tīng)眾興趣(企業(yè)實(shí)際案例解析)
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):開(kāi)場(chǎng)的三段式結(jié)構(gòu)模型
有效介紹、注意力聚焦器、執(zhí)行報(bào)告
注意力聚焦器吸引聽(tīng)眾的原因
—注意力聚焦器的設(shè)計(jì)四要素
—注意力聚焦器的四種典型商務(wù)模式
 
第三章  匯報(bào)表達(dá)主體設(shè)計(jì)——呈現(xiàn)構(gòu)思“四步”法(企業(yè)實(shí)際案例解析)
第一步:自上向下四步構(gòu)建疑問(wèn)/回答式構(gòu)架(含SCQA法)
第二步:上下層級(jí)關(guān)系的思想要點(diǎn)組織方法:演繹和歸納推理方法
第三步:分組內(nèi)思想要點(diǎn)組織方法:邏輯順序方法的應(yīng)用
第四步:思想要點(diǎn)的表達(dá)形式:行動(dòng)性和描述性兩種方法的合理使用
第五步:美化提煉:同字壓縮、同音替代、同性相連(可選)
第四章  匯報(bào)表達(dá)結(jié)尾設(shè)計(jì)——“黃金三句”結(jié)尾法
“黃金三句”結(jié)尾法是什么
“黃金三句”結(jié)尾法還有哪些形式
 
第五章  匯報(bào)與溝通技巧
匯報(bào)時(shí)機(jī)
—職場(chǎng)人士“心理周期圖“對(duì)匯報(bào)時(shí)機(jī)的作用
—哪些情況下必須匯報(bào)
—他們的匯報(bào)風(fēng)格要與上司的工作風(fēng)格對(duì)路
匯報(bào)如何抓重點(diǎn)
—匯報(bào)工作如何一針見(jiàn)血
—不同匯報(bào)的模板如何構(gòu)建:向上、向下、同級(jí)
—從管理職能看向下布置工作的表述方式
匯報(bào)中的難題
—及時(shí)匯報(bào)壞消息,把失誤降到*
—勸說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō),更容易增強(qiáng)他們的親切感、說(shuō)服力
—企業(yè)藍(lán)圖怎么建議更加有效
 
第三單元  塑造自信、靈活的匯報(bào)溝通風(fēng)格——精準(zhǔn)表達(dá),調(diào)動(dòng)對(duì)方
第一章  匯報(bào)溝通中的語(yǔ)言特點(diǎn)
上傳下達(dá)的語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)比
—指導(dǎo)工作中語(yǔ)言的禁區(qū)
—提升語(yǔ)言能力的四項(xiàng)核心技術(shù)
與下屬溝通的技巧
—如何安全對(duì)話,營(yíng)造氣氛
—如何讓對(duì)方暢所欲言
—如何開(kāi)展沖突溝通與控制
—如何陳述觀點(diǎn)
匯報(bào)、溝通中的說(shuō)服技巧——建議、方案更易于被采納
—說(shuō)服力模型——魔術(shù)公式
—用圖像化信息吸引對(duì)方
—堅(jiān)持某一立場(chǎng)的成本效益
 
第二章  使用有效的肢體語(yǔ)言
手眼身法步的應(yīng)用
用有力的姿勢(shì)表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)威
捕捉“弦外之音”,推動(dòng)談話前進(jìn)
讀懂對(duì)方的肢體語(yǔ)言,增強(qiáng)他們的工作效率
第三章  發(fā)出權(quán)威的聲音
用他們的嗓音影響決策者
聲音的7個(gè)品質(zhì)
 
第四單元  全感官互動(dòng)與控場(chǎng)技術(shù)——答疑解惑,靈活應(yīng)對(duì)
第一章  誠(chéng)信且有技巧地回答決策者提問(wèn)
回答決策者即席提問(wèn)的方法論
—問(wèn)題明確時(shí):陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問(wèn)題,建立問(wèn)題邏輯樹(shù)
—問(wèn)題不明確:從信息資料入手,設(shè)計(jì)與應(yīng)用問(wèn)題診斷框架,建立問(wèn)題邏輯樹(shù)
處理和回答問(wèn)題的專業(yè)技巧——兩備五注意法
即席回答的六字真言和邏輯樹(shù)思考法
與難相處的決策者打交道和處理棘手問(wèn)題
處理反對(duì)意見(jiàn)的技巧
 
溝通技巧2天課程培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/30172.html

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    參加課程:不會(huì)說(shuō)話, 怎么帶團(tuán)隊(duì)

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曹茜
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)