課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商領(lǐng)導(dǎo)力提升與突破課程
課程目標:
EmotionalQuotient(EQ),漢語直譯為情緒智慧或者情緒智力,簡稱情商。哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹尼爾·戈爾曼認為情感智商包含五個主要方面:自我了解、自我管理、自我激勵、認知他人情緒、處理人際關(guān)系。企業(yè)管理的一個核心課題往往都歸結(jié)為“人”的問題,那么,“人”的問題的核心最終又歸結(jié)到“心”的問題。運用情商領(lǐng)導(dǎo)力提供人際溝通的協(xié)調(diào)能力,減少矛盾,凝聚人心,將成為提高團隊凝聚力的關(guān)鍵。
企業(yè)成長的過程,其實質(zhì)就是人的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉與突破的過程,貫穿于管理者的整個職業(yè)生涯。情商領(lǐng)導(dǎo)力既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù),需要不斷地學(xué)習(xí)、修煉、提升和突破。您想真正認清管理者的管理角色與人際角色,領(lǐng)悟情商管理實質(zhì),提升自我管理和人際交往的效能嗎?您想積極成長,提升情商領(lǐng)導(dǎo)力嗎?您想弱化矛盾,增強團隊凝聚力嗎?您想學(xué)會高效溝通,提升組織管理能力嗎?您想學(xué)會積極傾聽,提高溝通能力,增強領(lǐng)導(dǎo)團隊的競爭力嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?如何使團隊成員和部屬從表面服從到真心追隨?怎樣才能成為一個優(yōu)秀的高情商領(lǐng)導(dǎo)者?情商領(lǐng)導(dǎo)力究竟靠什么力量征服人心?讓我們共同逐一打開情商領(lǐng)導(dǎo)力問號……
課程對象:致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員
課程大綱:
模塊一情商及其情商領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是情商
2、情商的特征
3、什么是情商領(lǐng)導(dǎo)力
4、智商做事,情商做人
5、情商領(lǐng)導(dǎo)力之本在于情商激勵力
6、威廉、詹姆士論情商激勵力
7、科學(xué)水試驗:激勵具有怎樣神奇的力量?
8、情商領(lǐng)導(dǎo)力與團隊激勵
9、員工激勵:雙滿意之本
10、激勵機制及案例分析
11、情商領(lǐng)導(dǎo)力與人際溝通
12、領(lǐng)導(dǎo)靠什么征服人心
13、權(quán)威如何看情商領(lǐng)導(dǎo)力?
14.高情商領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源
15、案例分析:德蘭修女領(lǐng)導(dǎo)力來源于什么?
16、高情商領(lǐng)導(dǎo)者威信的4大支柱
17、高情商領(lǐng)導(dǎo)者的3種責(zé)任
18、高情商領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的4種行為
19、高情商領(lǐng)導(dǎo)者的3大作用
20、小組討論:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者究竟有什么區(qū)別?
21、杰克·韋爾奇論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別
22、約翰?科特論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別
23、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者模型比較
24、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者角色比較
25、管理過度,領(lǐng)導(dǎo)不足的原因
26、GE領(lǐng)導(dǎo)力的4E+1P模型
27、寶潔公司5E領(lǐng)導(dǎo)力模型
28、IBM三環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力模型
29、小組討論:國際*公司領(lǐng)導(dǎo)力模型給我們什么啟示?
模塊二情商領(lǐng)導(dǎo)力與高效團隊溝通能力突破
1、頭腦風(fēng)暴:如何通過高效溝通打造高績效團隊?
2、團隊管理中的兩個70%現(xiàn)象是什么?
3、杰克·韋爾奇和王石是怎么樣溝通的?
4、情商就是軟實力,溝通就是生產(chǎn)力
5、高情商溝通的3大作用是什么?
6、案例分析:如何向杰克·韋爾奇學(xué)習(xí)溝通?
7、管理溝通能力測試:您的溝通能力自測與評估分析
8、管理溝通過程的4大構(gòu)成要素
9、管理溝通的周哈里之窗
10、管理溝通可能的4種結(jié)果
11、管理溝通的5大密碼
12、管理溝通的主要障礙
13、管理溝通的漏斗現(xiàn)象
14、管理部門裂縫與溝通障礙
15、走向成功的6大溝通技巧
16、高效溝通的4大原則
17、注意建設(shè)性溝通:理論與實務(wù)
18、建設(shè)性溝通的4大特征
19、案例分析:主席與奧巴馬安納伯格莊園會晤?
20、案例分析:*的麥肯錫信任公式
21、視頻案例:人際溝通防止情緒失控:先處理心情再處理事情
22、溝通中的3大行為藝術(shù):聽、說、問
23、溝通測試:您的傾聽能力如何?
24、費斯諾定理及其案例分析
24、傾聽的4大原則
25、課堂練習(xí):共情練習(xí)
26、如何提高情商,做好上級溝通
27、如何提高情商,與下級溝通
28、如何提高情商,與平級溝通
29、案例分析:飯店大王的成功秘笈是什么?
30、課堂練習(xí):正面贊美別人
31、案例分析:林肯的溝通藝術(shù)
32、案例分析:惠普之道及其溝通理念
33、案例分析:麥當(dāng)勞公司9大OPENDOOR溝通
34、案例分析:IBM公司5大全方位溝通
35、管理實務(wù):高情商成功人士溝通的10大訣竅
36、案例分析:李嘉誠的情商領(lǐng)導(dǎo)力與團隊溝通藝術(shù)
37、群策群力:團隊成員如何提高情商,提高溝通能力,有效化解矛盾,提高團隊凝聚力?
情商領(lǐng)導(dǎo)力提升與突破課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/294050.html
已開課時間Have start time
- 齊振宏
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團 劉文熙
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 向管理要結(jié)果——VUCA時 楚易
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- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
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- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢