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【課程背景】 

近年來，行業(yè)領先的公司越來越傾向借助數據分析引導和呈現(xiàn)人力資源管理的價值創(chuàng)造，為企業(yè)的相關決策提供“可視化” 的“人才報表”（縱向專業(yè)深入），展開業(yè)務驅動分析（橫向業(yè)務關聯(lián)），提升HR管理競爭優(yōu)勢。從經營和驅動業(yè) 務視角，跳出HR專業(yè)閉環(huán)，從數據到信息整合，從邏輯化到循證思維的轉變，從確定分析內容、形式、結論、改進建議直至做到行動計劃，用數據驅動見解和創(chuàng)造價值。 

如何建立人力資源數據化思維？

數據分析內容模型和關鍵方法有哪些？ 

如何構建高價值人力資源效能指標 ？

業(yè)務驅動與關聯(lián)分析的方法有哪些？ 

如何實現(xiàn)“人才報表”系統(tǒng)與價值創(chuàng)造體系？

課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中一個個實際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學員在企業(yè)管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領企業(yè)人力資源管理者和核心管理團隊跨越障礙、實現(xiàn)數據化轉型，幫助企業(yè)實現(xiàn)高成長、達成基業(yè)長青！

 

【課程收益】

學習并統(tǒng)一人力資源數據分析的核心理念，包括冰山模型等

掌握組織運作的顯性和隱性模式并在數據分析中得以關聯(lián)式運用

構建高價值人力資源運行與效能指標，建立屬于本企業(yè)本事業(yè)部的“效能”系統(tǒng) 

 

【學員對象】企業(yè)集團、事業(yè)部、業(yè)務單元的人力資源部、總監(jiān) 、經理、部門骨干

 

【課程大綱】

前言：數字時代給人力資源管理提出了哪些新挑戰(zhàn)？

一、 未來社會的三大趨勢：數據驅動、人工智能、萬物互聯(lián)

案例：沃爾瑪依據大數據分析科學調整貨品陳列、靠大數據打勝仗的元帥

二、 人、組織及相互間關系的變化

研討：數字時代，為什么要更強調協(xié)同管理？

案例：海爾的組織創(chuàng)新探索

三、 企業(yè)越來越關注的焦點：人力資本回報率

四、 VUCA時代的特點

五、 企業(yè)人效提升的邏輯圖

研討：本企業(yè)的關鍵要素

 

第一章：指標篇

一、 企業(yè)有哪些人力成本

二、控成本的四種方法

（一） 歷史常數法

（二） 精益臨界推算法

（三） 定員定編推算法

（四） 綜合法

三、二種人力成本控制方法

四、影響人力成本的政策因素

案例研討：XF集團的華南區(qū)營銷分析

五、降本是一場效能之旅

六、企業(yè)人效分析邏輯圖

案例分析

七、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔分解案例

工具：降本提效工具單

八、 團隊作業(yè)：找出所在企業(yè)在四個維度的關鍵KPI

 

第二章：改善篇

一、 守門員：績效改進

員工績效管理的真諦

績效管理三大核心價值

四種人員的績效管理

招聘效能的螺旋漿模型

案例：運用招聘漏斗分析本企業(yè)的招聘效率

二、 指引燈：組織重組

大部制改革

組織重構

扁平化

虛擬組織

研討：本企業(yè)目前的組織模式優(yōu)劣勢

三、 手術刀：流程再造

流程再造和流程優(yōu)化的邏輯

案例：合同審批

倒三角模式

 

第三章：進化篇

一、 人力資本

戰(zhàn)略與人力資本的關系

人力資本的貢獻鏈

員工滿意度鏈條

案例：名企案例

總結：工業(yè)時代和VUCA時代下對企業(yè)的要求

團隊研討和收獲分享

 

【講師介紹】

李文莉老師

結構思考力研究中心 高級講師                          

國家人力資源管理師、心理咨詢師

NLP教練技術認證導師、高校講師

香港公開大學MBA

專業(yè)背景：

港股上市公司 卓越教育集團 事業(yè)部 高級人力資源總監(jiān)

世界五百強 中國餐飲業(yè)*.1 百勝餐飲 （中國）人力資源專家

臺資公司 統(tǒng)一企業(yè)中國 

李老師擁有超過20年人力資源領域工作經驗，擔任中高管職位，在企業(yè)的不同階段均有建樹：主導新事業(yè)部籌建、構建年輕人樂于自發(fā)傳播的雇主品牌、打造基于組織和人效提升的人力資源鐵三角功能、建立科學的考核與激勵機制，為組織的穩(wěn)健&高速發(fā)展提供了有力的人員保障。李老師在選、育、用、留等功能上均有夯實的實戰(zhàn)經驗，在高效實用的人力資源策略和管理體系、企業(yè)中高級管理人才的培養(yǎng)，包括思維模式、管理能力等方面，已經形成了一套基于理論和實戰(zhàn)相結合的框架及行動指導方針。

項目背景：

1、圖書出版業(yè)排名第一的龍頭公司“組織效能提升訓練營”：3個月9天課程伴讀3本書

培訓內容：個人認知、思維模式、職業(yè)素養(yǎng)、情商達人、時間管理、目標管理、高效溝通、壓力管理、高效習慣

2、世界五百強餐飲企業(yè)：應屆生培養(yǎng)“綠色通道計劃”

3、港股上市教育集團：管培生“森巴計劃”、人力資源鐵三角模型計劃

授課風格：

強客戶意識&強目標導向：備課必須先備客戶，在保證課程標準化的基礎上，舉例、形式、授課模式，可因客戶需求而調整優(yōu)化，以幫助客戶達成培訓目的為首要準則。

教練型課堂：從學員的興趣入手，啟發(fā)思考，鼓勵提問，注重方法與工具的實際演練，提升學員應用能力。李老師的課堂氣氛輕松、熱烈，讓學員在舒服喜歡的氛圍中吸收知識、掌握其應用場景和技巧，并能夠學以致用。

近期服務客戶：

教育圖書行業(yè)：卓越教育、希揚集團、智聯(lián)人才網、前程無憂  

餐飲連鎖行業(yè)：麥萌企業(yè)大學、百勝餐飲、九毛九

培訓行業(yè)：時代華商、平安知鳥、嘉為教育、中智光華、嶺南教育

畜牧養(yǎng)殖及農業(yè)：光明乳業(yè)、蒙牛、合生元

互聯(lián)網企業(yè)：阿里巴巴、何李活直播

制造業(yè)：美的、ABB、格力

銀行保險業(yè)：中國銀行、工商銀行、平安保險、中意人壽

大學及職業(yè)院校：中山大學、華南師范大學、湖南大學、廣東農工商學院