課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)沖突管理課程
課程背景
溝通受雙方情緒、環(huán)境影響,導(dǎo)致溝通效果不佳,管理人員面對不同性格的溝通對象和不同層級的人員,也需要掌握不同的溝通技巧。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)中也會發(fā)生沖突,管理人員應(yīng)該如何處理這些沖突呢?《溝通技巧與團(tuán)隊(duì)沖突管理》課程通過案例解析、小組討論、現(xiàn)場演練等方式,使學(xué)員學(xué)會溝通中的方法和技巧,掌握團(tuán)隊(duì)沖突的原因、方式和處理辦法,從而提高工作效率,有效解決工作中的問題。
課程目標(biāo)
掌握影響溝通的四大因素
掌握針對不同性格人員的溝通方法和技巧
掌握針對不同層級人員的溝通方法和技巧
掌握團(tuán)隊(duì)沖突的原因和方式
掌握團(tuán)隊(duì)沖突的處理方法和技巧
課程大綱
第一單元:什么是溝通
互動游戲:什么是溝通
溝通模型與溝通要素
第二單元:如何進(jìn)行高效溝通
溝通內(nèi)容與溝通環(huán)境選擇
如何正確的傾聽
溝通中的情緒管理
立場與溝通角度
如何與不同性格的人進(jìn)行溝通
團(tuán)隊(duì)成員的性格與色彩
與各類性格人員的溝通技巧
如何與不同層級的人進(jìn)行溝通
向上溝通案例討論:張經(jīng)理的工作匯報(bào)
與上級溝通的技巧
與其他部門溝通的核心原則
案例討論:功夫在詩外
跨部門溝通要點(diǎn)
向下溝通案例討論:權(quán)力的三種應(yīng)用策略
如何正確的表揚(yáng)和批評員工
第三單元:團(tuán)隊(duì)沖突
團(tuán)隊(duì)成員的角色分工
案例研討:什么是團(tuán)隊(duì)沖突
團(tuán)隊(duì)沖突的原因分析
團(tuán)隊(duì)沖突的類型
案例研討:張經(jīng)理的苦惱事
建設(shè)性沖突
破壞性沖突
博弈論與沖突性質(zhì)
第四單元:團(tuán)隊(duì)沖突的處理模型
競爭式處理
案例研討:不想讓步的小王
小組討論:競爭式處理方式的后果
競爭式處理的特征和結(jié)果
回避式處理
案例研討:握手不言和
小組討論:回避式處理方式的后果
回避式處理的特征和結(jié)果
遷就式處理
案例研討:甘愿犧牲的李主管
小組討論:遷就式處理方式的后果
遷就式處理的特征和結(jié)果
妥協(xié)式處理
案例研討:各打五十大板?
小組討論:妥協(xié)式處理方式的后果
妥協(xié)式處理的特征和結(jié)果
合作式處理
案例研討:郵件門事件
小組討論:如果應(yīng)用合作式處理方式的后果
合作式處理的特征和結(jié)果
不同情況下的沖突處理
采取競爭式處理的情況
采取回避式處理的情況
采取遷就式處理的情況
采取妥協(xié)式處理的情況
采取合作式處理的情況
團(tuán)隊(duì)沖突管理課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/292803.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳松光
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 技術(shù)團(tuán)隊(duì)如何建立柔性組織, 莊樁
- 打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行 孫海榮
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 杜程
- 《GPS團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)推廣技巧》 姜麗
- 高效團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作與工作統(tǒng)籌 李芳
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造卓越服務(wù) 劉文熙
- 《打造高績效的銷售團(tuán)隊(duì)課程 劉暢(
- 打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理方法與 孫海榮
- 《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤 秦?zé)樍?/span>
- 《如何提高干部團(tuán)隊(duì)洞察力和 林羽
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程》 李巍華