課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通場(chǎng)景培訓(xùn)
【課程背景】
在一個(gè)企業(yè)中,溝通能力不足往往會(huì)導(dǎo)致管理效能低下,大量的人力物力財(cái)力時(shí)間等資源會(huì)因此浪費(fèi),從而拉低企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。比如:上級(jí)和下級(jí)在管理環(huán)境中溝通不暢,產(chǎn)生歧義造成的效率低下和重復(fù)返工,會(huì)議環(huán)境中的多人溝通能力不足導(dǎo)致會(huì)議冗長(zhǎng)、會(huì)議混亂甚至?xí)h無(wú)效。這種損耗往往在財(cái)務(wù)報(bào)表中不容易體現(xiàn),但卻是企業(yè)管理成本中*的損耗。
本課程將重點(diǎn)聚焦在具體的對(duì)上溝通場(chǎng)景、對(duì)下溝通場(chǎng)景以及會(huì)議場(chǎng)景中,通過(guò)培訓(xùn)幫助管理人員掌握各個(gè)場(chǎng)景應(yīng)使用的工具和模型,提高管理效能從而拉高績(jī)效,減少企業(yè)在管理方面的成本損耗。
【解決問(wèn)題】
1、提高工作效率——定位自身管理角色和技能匹配,建立管理溝通模型
2、提高溝通效率——識(shí)別不同溝通環(huán)境的特點(diǎn)和要求,能夠選取最優(yōu)方式
3、匯報(bào)工作要點(diǎn)——如何通過(guò)匯報(bào)工作建立與上級(jí)的強(qiáng)互補(bǔ)工作模型
4、提高說(shuō)服提案力——如何提高提案建議的能力滿足自身管理需求
5、掌握矛盾沖突——如何解決在管理中出現(xiàn)的各種矛盾沖突
6、提高管理精準(zhǔn)度——怎樣傳達(dá)指令做到對(duì)方理解無(wú)偏差行動(dòng)無(wú)損耗
7、提高管理效率——對(duì)員工行為進(jìn)行建模,讓員工專注做對(duì)的事
8、提高會(huì)議效率——如何組織會(huì)議提升會(huì)議效率達(dá)成會(huì)議結(jié)果。
【授課對(duì)象】
項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、職能部門(mén)管理者,期待管理能力提升的相關(guān)人員
【課程特色】
將知識(shí)點(diǎn)模塊化、模型化、公式化、流程化,形成標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作,讓學(xué)員快速掌握,并能在實(shí)際管理中直接快速?gòu)?fù)制應(yīng)用。
【課堂形式】
分組討論
【課程大綱】
一、管理溝通定位:
1.管理者的職責(zé)
1)管理的定義
2)管理者的技能分類
3)管理者的技能配比
4)管理者的思維模式
5)管理視角
(案例:士兵軍官將軍的技能分配大別墅和辦公室)
(研討:關(guān)于情景ABC選擇的思維角度)
(工具:管理者技能分配模型管理者思維角度模型)
(測(cè)試:交通事故的思維角度司機(jī)和秘書(shū)的管理視角)
2.溝通方式
1)信息表達(dá)與信息流露
2)不同溝通工具及其原理
3)不同組織架構(gòu)的溝通網(wǎng)絡(luò)特征
(案例:面談與郵件國(guó)企和創(chuàng)業(yè)公司)
(研討:我沒(méi)說(shuō)他偷我錢(qián))
(工具:55387定律)
(測(cè)試:溝通渠道的選擇)
二、向上溝通場(chǎng)景
1.匯報(bào)工作
1)方案力
2)請(qǐng)求決策
3)提示風(fēng)險(xiǎn)
4)爭(zhēng)取資源
5)同步進(jìn)度
(案例:任務(wù)指標(biāo)增加營(yíng)收點(diǎn)外賣日?qǐng)?bào)月報(bào)季報(bào))
(研討:代理商不滿意追加預(yù)算)
(測(cè)試:財(cái)務(wù)情況匯報(bào)設(shè)置里程碑)
2.提案建議
1)說(shuō)服路徑
2)判斷的驅(qū)動(dòng)方式
3)圖爾敏模型
4)管理中的提案建議
5)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)
6)誤區(qū)
(案例:舌戰(zhàn)群儒寫(xiě)序言雷電依據(jù))
(研討:出國(guó)考察毛遂自薦)
(工具:判斷驅(qū)動(dòng)模型圖爾敏模型)
(測(cè)試:漲工資)
3.矛盾分歧
1)探尋反饋
2)反饋模型
3)有效道歉
(案例:越級(jí)管理謝罪自殺)
(工具:有效道歉流程SIICS反饋工具)
(測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)一言堂)
三、向下管理場(chǎng)景
1.正確傳達(dá)-如何布置任務(wù)
1)五遍溝通法的使用條件
2)晉級(jí)溝通模型的使用方法
3)全能思路六何模型
3)設(shè)定任務(wù)SMART模型
(案例:買冰棍和公司調(diào)研借錢(qián))
(工具:五遍溝通法晉級(jí)溝通模型六何模型SMART模型)
(測(cè)試:打印文件的指令設(shè)置)
2.行為反饋-如何對(duì)員工行為進(jìn)行建模
1)行為反饋的分類方法
2)警惕無(wú)反饋
3)行為建模的正反饋模型
4)分歧問(wèn)題的負(fù)反饋模型
(案例:模特走秀一塊牛排)
(研討:猜謎反饋感受贊美同事)
(工具:FFC模型SEC模型三明治模型*反饋模型GROW變體模型)
(測(cè)試:?jiǎn)T工遲到演講精彩報(bào)告準(zhǔn)確)
四、多人會(huì)議場(chǎng)景
1.會(huì)議流程
1)會(huì)議的類型和必要性
2)如何設(shè)計(jì)會(huì)議
3)如何把控主持會(huì)議
(案例:失敗的會(huì)議亞馬遜萬(wàn)達(dá)會(huì)議基調(diào))
(研討:會(huì)議成本)
(工具:會(huì)議設(shè)計(jì)清單)
2.會(huì)議工具
1)如何組織有效的頭腦風(fēng)暴
2)如何*工具和延展
(案例:財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的思考角度)
(研討:讓核桃自己裂開(kāi))
(工具:會(huì)議設(shè)計(jì)清單頭腦風(fēng)暴*)
(測(cè)試:葡萄酒產(chǎn)品設(shè)計(jì)會(huì)議)
溝通場(chǎng)景培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/292142.html
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