課程描述INTRODUCTION
· 董事長(zhǎng)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力課程
課程背景:
孫子兵法有云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。由此可見(jiàn),對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃是非常有必要的。特別是在我們當(dāng)前這樣一個(gè)時(shí)代里,一個(gè)被稱(chēng)為“VUCA”的時(shí)代里,企業(yè)更要注重加強(qiáng)自身在戰(zhàn)略上的規(guī)劃。而中國(guó)企業(yè),特別是中小企業(yè),在這方面則明顯不足。
課程收益:
● 通過(guò)本課程《指導(dǎo)思想篇》的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能始終站在戰(zhàn)略規(guī)劃的制高點(diǎn)上。
● 通過(guò)本課程《理論、方法與工具篇》的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能切實(shí)提高所在單位的戰(zhàn)略規(guī)劃水平。(核心教學(xué)目標(biāo))
● 通過(guò)本課程《基礎(chǔ)設(shè)施篇》的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能積極創(chuàng)造戰(zhàn)略規(guī)劃要得以順利實(shí)施的條件。
課程對(duì)象:中高層管理人員,以至董事長(zhǎng)、董事;總裁、副總裁
課程大綱
前言:領(lǐng)導(dǎo)力的“鐵三角”
第一篇:指導(dǎo)思想篇
1、公式:一個(gè)亙古不變的鐵律
2、環(huán)境:一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)(“VUCA”時(shí)代)
3、行為:一次必須實(shí)現(xiàn)的跨越
同步練習(xí):我們身處在一種什么樣的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里?
第二篇:理論、方法與工具篇
第一講:戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)夯實(shí)——構(gòu)建“讓夢(mèng)想與行動(dòng)一致”的目標(biāo)體系
1、戰(zhàn)略管理為什么:一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的典范
2、戰(zhàn)略管理是什么:兩種不同的思維模式(視頻:達(dá)人秀*)
3、戰(zhàn)略管理怎么做:四個(gè)必走好的步驟
成果輸出:用行動(dòng)學(xué)習(xí)法初步描繪學(xué)員企業(yè)的藍(lán)圖
第二講:戰(zhàn)略管理模型解碼
一、“我是誰(shuí)”(市場(chǎng)定位):戰(zhàn)略管理之本
1、市場(chǎng)定位為什么:《雞群里的鷹》
2、市場(chǎng)定位是什么:定位的本質(zhì)尋求一個(gè)平衡點(diǎn)
3、市場(chǎng)定位怎么做:STP定位法
綜合案例分析:南存輝:燒好你的那壺水
成果輸出:用行動(dòng)學(xué)習(xí)法初步明確學(xué)員企業(yè)的市場(chǎng)定位
二、“為了誰(shuí)”(商業(yè)模式):戰(zhàn)略管理之道
1、商業(yè)模式概述
1)商業(yè)模式為什么:世界上第一臺(tái)復(fù)印機(jī)的故事
2)商業(yè)模式是什么:用兩句話就可以說(shuō)得清清楚楚
3)商業(yè)模式怎么做:四步驟,一句話
【同步練習(xí)】“我卡通”:好,還是不好?
2、商業(yè)模式構(gòu)建
1)顧客
同步練習(xí):我們的“顧客”是誰(shuí)?
2)價(jià)值提供
同步練習(xí):我們能為顧客提供什么樣的“價(jià)值”?
3)盈利模式
補(bǔ)充:構(gòu)建“盈利模式”的6個(gè)要素
同步練習(xí):如何創(chuàng)新我們的盈利模式?
4)競(jìng)爭(zhēng)力
同步練習(xí):如何建立我們的競(jìng)爭(zhēng)力?
案例:商業(yè)模式范例
綜合案例:深耕保險(xiǎn)科技,打造全新版圖
成果輸出:用行動(dòng)學(xué)習(xí)法初步構(gòu)建學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式
三、“超越誰(shuí)”:戰(zhàn)略管理之術(shù)
1、原理
方法:四步動(dòng)作框架
1)以客戶為導(dǎo)向
2)做加法和減法
2、應(yīng)用
綜合案例:從博同情到快樂(lè)募捐
成果輸出:用行動(dòng)學(xué)習(xí)法初步構(gòu)建學(xué)員企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略
戰(zhàn)略管理文案分享
綜合案例:要重生的,不只是鷹
成果輸出:用行動(dòng)學(xué)習(xí)法初步制定學(xué)員企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
第三篇:基礎(chǔ)設(shè)施篇
1、現(xiàn)象:胎死魚(yú)腹的戰(zhàn)略規(guī)劃知多少?
2、真相:戰(zhàn)略執(zhí)行,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)
3、“1+5”:一個(gè)很好的思考框架
同步練習(xí):給學(xué)員企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的成熟度打打分
戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/286701.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 鄭秀寶
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