課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
專業(yè)人才培養(yǎng)課程
【引言】
華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂道,大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)?
為什么成長速度驚人?華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質(zhì)都是企業(yè)家們
和 HR 專業(yè)人員所期待的。然而,我們今天所看到的也只是經(jīng)過痛苦歷練后的成果。回顧過
往,今天很多企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問題也是華為過去所經(jīng)歷的,比如業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)不重視人
才培養(yǎng)怎么辦?如何提升新員工成長速度?如何培養(yǎng)一批核心的骨干及專家隊(duì)伍?等等等
等。這些問題,在華為多年的管理實(shí)踐中,都得到了逐步的解決。本課程內(nèi)容主要是聚焦任
職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng),提供一系列的理念和做法,值得快速發(fā)展中的民營企業(yè)借鑒學(xué)
習(xí)。
【培訓(xùn)收益】
深入理解人才資源開發(fā)工作在企業(yè)經(jīng)營中的戰(zhàn)略意義
系統(tǒng)掌握任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)和理念和方法
全面學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)關(guān)于人才培養(yǎng)的理念和具體做法
【適合對象】
HR 管理人員、HRD
【課程大綱】
第一部分:任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐要點(diǎn)
一、人力資源管理的問題和方向
1)案例一:到底是職級稱呼還是職位稱呼?
2)案例二:為什么員工想把事情做好,但就是無法做好?
3)案例三:員工制造產(chǎn)品缺陷背后的原因
二、任職資格管理的概念和理念
1)任職資格是什么,不是什么
2)任職資格管理的核心理念
3)任職資格管理的核心概念
三、任職資格管理體系建設(shè)要領(lǐng)
1)任職資格體系建設(shè)的原則
2)任職資格體系架構(gòu)概況
3)企業(yè)任職資格體系建設(shè)的流程
4)企業(yè)任職資格管理的常見問題
5)企業(yè)任職資格管理的關(guān)鍵要領(lǐng)
四、任職資格標(biāo)準(zhǔn)制定
1)案例分析:如此標(biāo)準(zhǔn),如何識人選人?
2)知識分享:冰山模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)框架
3)問題澄清:不同發(fā)展階段的企業(yè)如何構(gòu)建“高效、實(shí)用”的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
4)標(biāo)準(zhǔn)制定:行為要素分析與關(guān)鍵知識經(jīng)驗(yàn)萃取
5)小組 PK 練習(xí):能力標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分矩陣
第二部分:人才培養(yǎng)與人才發(fā)展實(shí)踐
一、如何快速、高效培養(yǎng)新員工?
1)案例分析:業(yè)務(wù)快速擴(kuò)張,組織能力如何跟上業(yè)務(wù)?
2)應(yīng)對策略:新員工發(fā)展與融入解決方案
3)人才復(fù)制:標(biāo)準(zhǔn)化、批量化的新人培養(yǎng)流程
4)關(guān)鍵要領(lǐng):新人培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)-思想導(dǎo)師制
二、如何基于業(yè)務(wù)需求培養(yǎng)基層骨干?
1)案例分析:基層員工成長和發(fā)展的根本機(jī)會從何而來?
2)方法論:“3E”模型和 721 原則
3)*實(shí)踐 1:訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、循環(huán)賦能
4)*實(shí)踐 2:選拔制和淘汰制
5)案例分析 1:國家代表角色轉(zhuǎn)變培訓(xùn)項(xiàng)目
6)案例分析 2:HRBP 轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目
三、如何培養(yǎng)高潛力專業(yè)人才?
1)案例分析:準(zhǔn)備退休,卻無后備人選
2)方法論:培養(yǎng)專業(yè)人才的利器-TSP 計劃
3)關(guān)鍵點(diǎn):TSP 計劃的核心-四點(diǎn)一線
4)工具表單:如何實(shí)施 TSP 計劃?
5)*實(shí)踐:專業(yè)/高潛人才能力開發(fā)實(shí)戰(zhàn)(輪崗、行動學(xué)習(xí)、導(dǎo)師制)
6)舉例 1:業(yè)務(wù)專家輪崗
7)舉例 2:領(lǐng)域首席導(dǎo)師制
四、如何開發(fā)中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力?
1)核心理念:將軍是打出來的
2)關(guān)鍵原則:教精神、教方法重于教知識
3)活力機(jī)制:干部能上能下,每年 10%淘汰
4)任職標(biāo)準(zhǔn):干部選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)
5)案例分享 1:華為干部能力建設(shè)架構(gòu)
6)案例分享 2:華為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的核心工具
專業(yè)人才培養(yǎng)課程
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