用數(shù)字化人才畫像倍增面試精準(zhǔn)度
講師：李鳳 瀏覽次數(shù)：2559
課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員
培訓(xùn)講師：李鳳
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化人才畫像課程
課程背景：
在當(dāng)今世界，一個不爭的事實是：哪家企業(yè)擁有*的人才，它就會有*的產(chǎn)品，也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。是"沒有人"還是"沒有合適的人"，我們該如何具有"慧眼"？招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是現(xiàn)代經(jīng)理人及HR必備的基本素質(zhì)。
本課程的設(shè)計旨在幫助從事招聘面試的專業(yè)工作人員，掌握招聘流程，提高面試技巧，增加錄用成功率，減少因選錯人而導(dǎo)致的無效離職。確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。
課程收益：
● 掌握人才畫像繪制方法
● 掌握結(jié)構(gòu)化提問OBER
● 掌握深度追問設(shè)計方法
● 掌握精準(zhǔn)面試評估技巧
課程對象：人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
課程大綱
導(dǎo)入：
一、為什么總是遇不到“對”的人
1、選擇面太窄
2、標(biāo)準(zhǔn)不清晰
3、判斷不準(zhǔn)確
二、識別人才的四大關(guān)鍵
1、人才畫像描繪冰山下
2、行為提問問出冰山下
3、深度追問判斷冰山下
第一節(jié) 人才畫像繪制
三、數(shù)字化人才管理的三個概念辨析
1、任職資格的定義和應(yīng)用
2、勝任力素質(zhì)定義和應(yīng)用
3、人才畫像的定義和應(yīng)用
四、人才畫像繪制
1、人才畫像的繪制思路
2、人才畫像的繪制流程
1）基本信息繪制
2）技能與經(jīng)驗繪制
3）核心能力素養(yǎng)繪制
3、人才畫像的測評設(shè)計
1）人才測評工具及選擇原則
2）測評方法介紹：行為面談、360度測評、標(biāo)準(zhǔn)化在線測評、評價中心、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
3）素質(zhì)測評內(nèi)容：專業(yè)能力/管理能力/通用能力/其他
4、人才畫像應(yīng)用的問題
1）放寬冰山上，擴大喇叭口
2）收緊冰山下，選才不隨便
5、性格測評與人才畫像的交叉驗證
第二節(jié) 問行為辨高低
一、結(jié)構(gòu)化提問的OBER法則
1、O開放：多問開放式，少問封閉式
2、B行為：多問行為，少問觀點
工具：行為提問公式：你+最需要場景+期望結(jié)果+事例
3、E簡單：多問簡潔，少問復(fù)雜
4、R相關(guān)：多問相關(guān)，少說閑話
5、 萬能提問金句技巧
二、必問五大場景的提問方法
1、卓越交付怎么問
2、堅韌抗壓怎么問
3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)怎么問
4、市場敏銳怎么問
5、溝通協(xié)作怎么問
第三節(jié) 深度追問挖真相
一、人才畫像的提問
1、定義考察項
2、提煉典型行為模式
3、設(shè)計提問
二、追問的關(guān)鍵句式
關(guān)鍵行為+預(yù)期效果
三、追問的三大技巧
1、問你非你們
2、問行而非說
3、多控而非聽
四、追問的三大常見錯誤
1、未中要害
2、過于密集
3、傾聽不夠
第四節(jié) 面試評估決策
一、設(shè)計面試評估表格
1、求職者價值觀評估
工具舒伯13項職業(yè)價值觀
2、求職者團隊角色評估
工具-DISC
工具-*團隊角色
二、求職者離職動機評估
三、求職者期望薪酬評估
四、如何撰寫面試評估
數(shù)字化人才畫像課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/284869.html
