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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
高管加油站—卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
 
講師:張聿成 瀏覽次數(shù):2553

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:張聿成    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

領(lǐng)導(dǎo)力潛能開(kāi)發(fā)

【課程收益】
了解領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的潛能;
掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力必須具備的6種能力;
學(xué)會(huì)并靈活應(yīng)用激勵(lì)和授權(quán)藝術(shù)。

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)的中高層

【授課風(fēng)格】理論講解、視頻/案例分析、分組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲

【培訓(xùn)課綱】
Part1.領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考
領(lǐng)導(dǎo)力可以通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練來(lái)提升(案例1)
深度剖析領(lǐng)導(dǎo)力(案例2)
領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位(案例3)
領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)者是探險(xiǎn)家;領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家;
領(lǐng)導(dǎo)者是法官;領(lǐng)導(dǎo)者是戰(zhàn)士  (案例4)

Part2.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的潛能開(kāi)發(fā)
領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):建立愿景、分清主次(案例5)
領(lǐng)導(dǎo)力的核心:成就員工、正直(案例6)
領(lǐng)導(dǎo)力的*考驗(yàn):變革、創(chuàng)新(案例7)
領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的有效途徑:接受挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題(案例8)
領(lǐng)導(dǎo)力的3個(gè)DNA密碼:菁英用人政策、以身作則、日復(fù)一日永不懈?。ò咐?)

Part3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力必備的能力
學(xué)習(xí)能力(案例10)
決斷能力(案例11)
溝通能力(案例12)
影響力與感召力(案例13)
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)能力(案例14)
危機(jī)處理能力(案例15)

Part4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的授權(quán)藝術(shù)
【視頻研討】
授權(quán)是提升績(jī)效的有效途徑
授權(quán)的目的:管理自循環(huán)、解放主管老板(案例16)
§該放手時(shí)就放手
不要搶下屬的事做
懂得換位思考
將授權(quán)進(jìn)行到底(案例17)
§授權(quán)有術(shù)
被授權(quán)者的6個(gè)必備條件
有效授權(quán)的原則和步驟(案例18)
§授權(quán)與控制
授權(quán)須收放*
授權(quán)的風(fēng)險(xiǎn):把錯(cuò)誤的權(quán)利授予錯(cuò)誤的人;
授權(quán)失衡;
授權(quán)失控(案例19)
授權(quán)與控制的微妙境界:彈性管理(案例20)

Part5.卓越領(lǐng)導(dǎo)力之激勵(lì)團(tuán)隊(duì)技巧
【視頻研討】
激勵(lì)無(wú)效的原因(案例21)
高效激勵(lì)的原則
高效激勵(lì)的技巧(案例22)
精彩演練:
1、情景案例演練:
HZ公司是某集團(tuán)企業(yè)的分公司,總經(jīng)理王琦剛從其他分公司調(diào)任過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,王琦發(fā)現(xiàn):生產(chǎn)部和銷售部的總監(jiān)不和;通往負(fù)1樓的貨梯經(jīng)常出故障(由于貨梯超載或人為地阻擋太久等造成的),倉(cāng)儲(chǔ)負(fù)責(zé)任人自認(rèn)人微言輕而選擇了保持沉默,其他干部也都對(duì)此不聞不問(wèn);廚房人員收貨存在吃回扣現(xiàn)象,廚師長(zhǎng)也知道卻不敢得罪人,就睜一只眼閉一只眼。
假如您是王琦,您會(huì)怎么做?
2、制定自己的核心領(lǐng)導(dǎo)能力(如溝通力、激勵(lì)力、影響力等)養(yǎng)成計(jì)劃。

領(lǐng)導(dǎo)力潛能開(kāi)發(fā)


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    參加課程:高管加油站—卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

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張聿成
[僅限會(huì)員]