課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力
【課程背景】
執(zhí)行力是所有企業(yè)未來10年內(nèi)面臨的頭號(hào)挑戰(zhàn),“執(zhí)行力差”位居企業(yè)三大頭疼問題之首。作為管理者,您是否存在以下疑問呢?
員工執(zhí)行力差的原因到底是什么?
執(zhí)行力如何通過績效管理的方式來考核?
提升執(zhí)行力的工具、方法、系統(tǒng)都有哪些?
如何強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力?
如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
為了解決您的問題,為了擊破盲點(diǎn),特設(shè)計(jì)此課件。
【解決痛點(diǎn)問題】
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,幫助企業(yè)提高“三效”:提高工作效率 提高人效 提高績效
強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力,幫助員工提高“一力”:提高綜合素質(zhì),提高核心競爭能力
把管理者從具體事務(wù)中徹底解放出來,做更有價(jià)值的事;
強(qiáng)化大、小執(zhí)行力,讓企業(yè)與員工達(dá)到雙贏;
【學(xué)員收獲】
盲點(diǎn)擊破,全面了解執(zhí)行力差的27個(gè)原因;
顛覆認(rèn)知,確認(rèn)管理者才是執(zhí)行力**大隱患;
學(xué)會(huì)使用“五維管理體系”提升企業(yè)執(zhí)行力;
學(xué)會(huì)使用“一分鐘的管理”提升部門執(zhí)行力;
學(xué)會(huì)使用“高效授權(quán)放權(quán)”提升個(gè)人執(zhí)行力;
【技巧與工具】
執(zhí)行力激勵(lì):學(xué)會(huì)“非物質(zhì)”激勵(lì)技巧
執(zhí)行力參照:學(xué)會(huì)制定“傻瓜”工作程序與標(biāo)準(zhǔn)
執(zhí)行力保障:學(xué)會(huì)SMRAT、KPI、CPI、OKR經(jīng)典績效考核工具
【課程對(duì)象】企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人、后備人才、人力資源員工
【課程大綱】
一、執(zhí)行力差的原因是什么?
1.員工個(gè)人原因:
沒有方法技巧 無效率(時(shí)間管理方法)
沒有紀(jì)律自律 無習(xí)慣(一分鐘目標(biāo)管理法)
沒有請(qǐng)示匯報(bào) 無回音(綜合素質(zhì)工作習(xí)慣)
沒有專業(yè)技術(shù) 無能力(學(xué)習(xí)力、綜合素質(zhì))
沒有積極態(tài)度 無激情(改變態(tài)度、積極心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)、接受理念、實(shí)時(shí)自?。?br />
沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng) 無素質(zhì)(品格篇、使命感、感恩與忠誠、綜合素質(zhì)提升)
沒有交流溝通 無配合(同事、部門之間合作)
沒有風(fēng)險(xiǎn)控制 無可能(周密、嚴(yán)謹(jǐn)工作計(jì)劃、預(yù)案管理)
2.管理者原因:
沒有工作說明 無方向(崗位職責(zé)、工作流程、任職資格、勝任力標(biāo)準(zhǔn))
沒有程序標(biāo)準(zhǔn) 無參照(傻瓜工作程序與標(biāo)準(zhǔn))
沒有合操細(xì)量 無效果(合理性 可操作性 量化 細(xì)化)
沒有動(dòng)態(tài)調(diào)整 無完善(程序標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)工作發(fā)展、問題解決要求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整)
沒有執(zhí)行監(jiān)督 無約束(階段考核、時(shí)間結(jié)點(diǎn))
沒有制定目標(biāo) 無挑戰(zhàn)(KPI、CPI、OKR、個(gè)性化、提升目標(biāo))
沒有細(xì)化量化 無概念(SMRAT)
沒有高度難度 無壓力(績效目標(biāo)制定方法)
沒有動(dòng)態(tài)關(guān)注 無調(diào)整(目標(biāo)的動(dòng)態(tài)調(diào)整)
沒有實(shí)時(shí)跟蹤 無指導(dǎo)(技術(shù)指導(dǎo))
沒有及時(shí)反饋 無支持(問題解決、人財(cái)物力支持)
沒有組織借力 無協(xié)調(diào)(同級(jí)、上級(jí)部門合作)
沒有考核評(píng)估 無結(jié)果(月度、季度、年度)
沒有授權(quán)放權(quán) 無自主(領(lǐng)導(dǎo)力)
沒有率先垂范 無表率(領(lǐng)導(dǎo)力)
沒有風(fēng)險(xiǎn)控制 無可能
3.公司層面原因:
沒有精細(xì)分析 無解決(質(zhì)量精細(xì)化管理體系)
沒有激勵(lì)機(jī)制 無動(dòng)力(人才激勵(lì)體系:薪酬、績效、晉升、晉級(jí)、規(guī)劃、發(fā)展六大激勵(lì)平臺(tái))
沒有培訓(xùn)灌輸 無意愿(績效管理體系、培訓(xùn)體系、企業(yè)文化)
二、執(zhí)行力提升工具:
1.崗位職責(zé)
2.工作流程
3.任職資格
4.勝任力標(biāo)準(zhǔn)
5.傻瓜工作程序與標(biāo)準(zhǔn)
6.SMRAT、KPI、CPI、OKR
案例: 《地毯上的紙團(tuán)》
啟示:公司不需要侃侃而談的人,需要做實(shí)事的人。
三、執(zhí)行力提升方法、技巧:
薪酬激勵(lì)
績效目標(biāo)激勵(lì)
晉升、晉級(jí)激勵(lì)
職業(yè)規(guī)劃激勵(lì)
案例:《日本人的絕招》
啟示:去執(zhí)行一個(gè)錯(cuò)誤的決定總比優(yōu)柔寡斷或者沒有決定要好得多。
四、執(zhí)行力的兩個(gè)“嚴(yán)禁”:
1.嚴(yán)禁找借口
視頻案例:《亮劍》
啟示:“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障,因?yàn)楣ぷ魇菦]有任何借口的,失敗是沒有任何借口的。
每一位員工要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任何一項(xiàng)任務(wù)去尋找借口。
2.嚴(yán)禁相互推諉相互扯皮
案例:《小羊肥》
啟示:執(zhí)行力就是量變到質(zhì)變的核心
五、執(zhí)行力提升培訓(xùn):
1.面談與溝通
2.周密、嚴(yán)謹(jǐn)工作計(jì)劃、預(yù)案管理
3.團(tuán)隊(duì)合作
4.合理性 可操作性 量化 細(xì)化
5.目標(biāo)的動(dòng)態(tài)調(diào)整
六、執(zhí)行力提升體系:
1.績效管理體系
2.精細(xì)化管理體系
3.培訓(xùn)管理體系
4.人事聘用管理體系
5.人才激勵(lì)管理體系
強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力
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