課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PDCA團隊執(zhí)行力課程
課程背景:
執(zhí)行力,是一個部門、企業(yè)和組織,保持競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。但“執(zhí)行力”究竟是什么?是一種意識、思維?還是一種可衡量的技能?什么樣的執(zhí)行力提升模式,才能真正務(wù)實?才能真正有效的幫助到員工和管理者,真正提高工作能效,提高管理水平?這個問題始終,困擾著企業(yè)。
如今,這個問題已經(jīng)有了完整的答案:執(zhí)行力,是一套完全可落地的系統(tǒng)!
《超級工具:PDCA團隊執(zhí)行力閉環(huán)蛻變之旅》課程,精準(zhǔn)聚焦團隊執(zhí)行力落地過程中的三大核心難點:目標(biāo)不清晰、過程無管控、改善無循環(huán),提供了一套連貫、有序、系統(tǒng)化的執(zhí)行能效提升方法論與工具體系,幫助管理者,完整解決效率低下,目標(biāo)無法達成,團隊難以整合等諸多執(zhí)行難題。
課程基于“PDCA閉環(huán)執(zhí)行力落地系統(tǒng)3.0”框架結(jié)構(gòu)進行設(shè)計,從目標(biāo)著手,以制定精準(zhǔn)可衡量的SMART目標(biāo)作為起點,提高管理者的“目標(biāo)敏感度”,緊接著,嵌入基于項目式進度管理的“全時計劃實施控制模式”,幫助管理者實現(xiàn)“團隊執(zhí)行全程緊盯,全面提效”,同時,全程貫穿“實時檢查思維意識”,解決管理者日常工作中難以發(fā)現(xiàn)自身短板、無法及時調(diào)整執(zhí)行措施的長期隱形頑疾,最后,在確保目標(biāo)達成的同時,提供了可實現(xiàn)敏捷改進的“循環(huán)式改善矩陣策略”,助力管理者真正實現(xiàn)持續(xù)改善。
本課程,采用經(jīng)典案例教學(xué)法進行設(shè)計,展現(xiàn)了團隊實現(xiàn)執(zhí)行力蛻變的關(guān)鍵節(jié)點要務(wù),在提供了一套完善可落地的執(zhí)行力系統(tǒng)工具,助力企業(yè)實現(xiàn)執(zhí)行體系“有目標(biāo),必達成,循環(huán)改進”360°閉環(huán)的同時,還基于人本管理的思維,為學(xué)員傳授了一套團隊管理、有效溝通協(xié)作、實現(xiàn)不斷凝聚力量、保持創(chuàng)新思維的柔性攻略,助力執(zhí)行力、團隊管理、領(lǐng)導(dǎo)力多方全面提升,課程所配套工具,不單只可用于管理者個人,也可用于班組、部門甚至企業(yè)組織內(nèi)部的跨部門協(xié)同,真正以可落地的形式賦能管理者,助力企業(yè)人才發(fā)展。
課程對象:中高層管理者、核心業(yè)務(wù)骨干、高潛人員
課程收益:
● 掌握一套快速且高效的團隊執(zhí)行力落地系統(tǒng)
● 形成閉環(huán)的思維和意識,提高執(zhí)行的深入度
● 徹底擺脫管理低效的瓶頸,促活團隊的潛能
● 建立積極主動的團隊協(xié)同以及溝通合作機制
● 實現(xiàn)執(zhí)行有序化,過程可管控,改善可持續(xù)
課程大綱
第一講:執(zhí)行·源起 | 目標(biāo)中尋找光與熱(P部分)
一、如何面對一支新團隊
1、觀察力,是一切執(zhí)行的開始
2、在人與人的協(xié)同中發(fā)現(xiàn)問題
3、定力:傳達管理者的價值觀
二、基于現(xiàn)狀,厘清目標(biāo)
1、用心,發(fā)現(xiàn)細節(jié)中的差距
2、幫助團隊理清應(yīng)該做什么
3、先想要、再做到、后達成
三、目標(biāo)核定,確認亮點
1、一份差的計劃=例行流水賬
2、目標(biāo)SMART實現(xiàn)的真方法
3、目標(biāo)超越展現(xiàn)不一樣的價值
第一張畫布:P表練習(xí)
——P部分常犯錯誤解析
——擴展思考與挑戰(zhàn)實踐
第二講:行動·激活 | 持續(xù)推進連接你我(D部分)
一、分配:讓目標(biāo)實現(xiàn)傳遞
1、約束條件下的計劃分解
2、人崗與任務(wù)匹配的實現(xiàn)
3、在調(diào)配中整合團隊意識
二、確保能動:團隊在崗輔導(dǎo)
1、引導(dǎo)、輔導(dǎo):開放式思維
2、輔導(dǎo):理解人的能力在先
3、耐心、換位中啟迪能動性
三、整合:團隊運作形成系統(tǒng)
1、走動式管理:支撐的思維
1、仆人式領(lǐng)導(dǎo)+高頻次服務(wù)
2、保持資源協(xié)調(diào)過程的溝通
3、實現(xiàn)緊盯:進度跟蹤管控
第二張畫布:D表練習(xí)
——D部分常犯錯誤解析
——擴展思考與挑戰(zhàn)實踐
第三講:糾偏·深挖 | 困境挑戰(zhàn)中的執(zhí)念(C部分)
一、堅定信念:高質(zhì)量意識
1、區(qū)分:做完、做到以及做好
2、揪出破壞王:避免劃水思想
3、時刻強化對工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
二、用流程,檢查發(fā)現(xiàn)問題
1、如何界定執(zhí)行中的問題強度
2、找不出問題?用對標(biāo)發(fā)現(xiàn)法
3、讓團隊對潛在問題“有想法”
三、團隊中的人:統(tǒng)一命令
1、零容忍:勾心斗角與越權(quán)
2、深挖問題之源:流程短板
3、權(quán)力與命令系統(tǒng)的統(tǒng)一性
四、團隊內(nèi)部的敏捷化整合
1、轉(zhuǎn)型:人人都是多邊形戰(zhàn)士
2、敏捷:全職能與網(wǎng)格化管理
第三張畫布:C表練習(xí)
——C部分常犯錯誤解析
——擴展思考與挑戰(zhàn)實踐
第四講:優(yōu)化·向前 | 寧靜致遠,心方向(A部分)
一、保持心境,面對成果
1、具備追求更完美心態(tài)
2、成果核查的四維角度
3、不以量化業(yè)績論英雄
二、實現(xiàn)團隊發(fā)展整體式改進
1、提前對復(fù)盤結(jié)果進行預(yù)判
2、基于資源,進行改進決策
3、閉環(huán),從A到A再到A+
三、構(gòu)建團隊良性持續(xù)改善環(huán)境
1、心:職業(yè)初衷與團隊價值發(fā)展
2、成就性激勵:從改進到“創(chuàng)新”
3、讓執(zhí)行力回歸目標(biāo),成就你我
第四張畫布:A表練習(xí)
——D部分常犯錯誤解析
——擴展思考與挑戰(zhàn)實踐
Plus篇:PDCA跨部門執(zhí)行協(xié)同專題
一、組織變革中的閉環(huán)
1、變革的起點—新目標(biāo)
2、變革動力源—強執(zhí)行
二、PDCA導(dǎo)入模式
1、中高層閉環(huán)思維啟迪
2、分階段的PDCA導(dǎo)入
3、多段工具引入與修正
4、能效績效關(guān)聯(lián)的處理
PDCA團隊執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/280633.html
已開課時間Have start time
- 王傳慶