課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造執(zhí)行氛圍培訓(xùn)
【課程背景】
為什么明確了目標(biāo),也分解了目標(biāo),執(zhí)行結(jié)果依然不佳?
為什么有了詳細(xì)的工作計(jì)劃,最終結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)?
為什么已經(jīng)人人頭上有指標(biāo)了,最后的績(jī)效依然不達(dá)標(biāo)?
為什么員工在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中情緒不高漲呢?
為什么員工會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題?
為什么我每天都在答疑解惑,解決各種問(wèn)題?
為什么讓大家群策群力解決問(wèn)題時(shí),沒(méi)有人愿意積極主動(dòng)發(fā)言?
執(zhí)行是需要執(zhí)行氛圍依托的。
執(zhí)行氛圍的打造是需要團(tuán)隊(duì)靈魂,是需要團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)的。落地執(zhí)行,就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。這個(gè)行動(dòng)是靠每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同完成的。所以說(shuō)中層管理干部平時(shí)對(duì)員工隊(duì)伍的帶教輔導(dǎo)就顯得至關(guān)重要。
在前面的系列課程里已經(jīng)將執(zhí)行落地儀表盤(pán)里的”導(dǎo)航系統(tǒng)“、”過(guò)程操控系統(tǒng)“和”結(jié)果檢核系統(tǒng)“進(jìn)行了講解。這里特別將”燃油動(dòng)力系統(tǒng)“單獨(dú)羅列出來(lái),是因?yàn)檫@里涉獵的內(nèi)容較為寬泛,從團(tuán)隊(duì)靈魂打造到解決團(tuán)隊(duì)人的問(wèn)題和事的問(wèn)題對(duì)任何一個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行,任何一個(gè)模塊作業(yè)都十分重要。
因?yàn)闊o(wú)論大事小情都是由人去完成的,所以執(zhí)行氛圍的打造首先是解決靈魂,其次,作為帶隊(duì)伍的教練官在團(tuán)隊(duì)帶教方面還有一個(gè)更重要的技能就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,這將直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行基礎(chǔ)。因?yàn)楣芾淼谋举|(zhì)就是解決問(wèn)題。
同樣一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo),同樣的工作計(jì)劃,讓不同的隊(duì)伍去執(zhí)行,最后的結(jié)果一定不一樣!這個(gè)隊(duì)伍重在平時(shí)的指導(dǎo)訓(xùn)練,重在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的習(xí)慣反應(yīng),而這一切都與管理干部的帶教意識(shí)和帶教方法密不可分。其實(shí),掌握問(wèn)問(wèn)題的技能可以將問(wèn)題解決的更到位,可以為執(zhí)行氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【學(xué)員收益】
1、學(xué)會(huì)建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。
2、掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的工具和方法。
3、掌握解決問(wèn)題的簡(jiǎn)單工具。
4、掌握基本問(wèn)問(wèn)題的技能。
5、掌握掌握營(yíng)造執(zhí)行氛圍的流程和方法。
6、現(xiàn)場(chǎng)制定整改行動(dòng)計(jì)劃。
【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理人員
【課程大綱】
一、如何打造執(zhí)行氛圍的靈魂?
1. 團(tuán)隊(duì)為什么需要同一個(gè)的價(jià)值觀
2. 如何提煉團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
3. 如何梳理內(nèi)部流程
4. 執(zhí)行氛圍有哪三個(gè)到位
目標(biāo)到位
得失到位
檢查到位
5. 執(zhí)行氛圍四字方針“多快好省”是什么
二、打造執(zhí)行氛圍基礎(chǔ)是什么?
1. 為什么解決問(wèn)題很重要
2. 什么是問(wèn)題
3. 為什么“沒(méi)有問(wèn)題”就是*的問(wèn)題
4. 為什么說(shuō)明確問(wèn)題才是關(guān)鍵
5. 如何找到真正的原因
6. 如何確定問(wèn)題的核心
7. 會(huì)提問(wèn)與員工帶教的關(guān)系是什么
三、為什么說(shuō)好問(wèn)題是很有魔力的?
1. 什么樣的問(wèn)題算是好問(wèn)題
2. 為什么說(shuō)問(wèn)題重塑崗位價(jià)值
3. 好問(wèn)題幫助建立自信
4. 好問(wèn)題指導(dǎo)員工改善
5. 好問(wèn)題能夠解決問(wèn)題
6. 神奇的六個(gè)問(wèn)題是什么
實(shí)操:根據(jù)當(dāng)下工作問(wèn)題設(shè)置好的問(wèn)題
四、啟動(dòng)燃油動(dòng)力系統(tǒng)——如何營(yíng)造執(zhí)行氛圍?
1.營(yíng)造執(zhí)行氛圍的結(jié)果是什么
2.營(yíng)造氛圍為啥要先起名
3.布置工作要講哪些標(biāo)準(zhǔn)
4.如何做到執(zhí)行方法要明確
5.如何設(shè)計(jì)PK氛圍
6.如何呈現(xiàn)階段進(jìn)展
7.如何展示成果
8.如何做到提煉改進(jìn)固經(jīng)驗(yàn)
打造執(zhí)行氛圍培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/279192.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 朱月萍
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 如何提升管理者主動(dòng)執(zhí)行能力 楊輝
- 九型人格與執(zhí)行力 劉艷萍
- 職場(chǎng)執(zhí)行力及情壓管理能力提 呂翠
- 提升管理人員執(zhí)行力 劉世榮
- 贏在協(xié)同--高效溝通與閉環(huán) 羅建華
- 培育企業(yè)發(fā)展之根——高執(zhí)行 李巍華
- 《團(tuán)隊(duì)5R執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 李沛賢
- 《行之有道—執(zhí)行力與效能提 李泉峰
- 現(xiàn)代企業(yè)的高效執(zhí)行力 周士量
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 《贏在執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《吉塔行星》 高效決策與執(zhí) 賈蓓