《跨部門溝通技巧》
講師：付剛 瀏覽次數(shù)：2558
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：付剛
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
跨部門溝通技巧培訓(xùn)學(xué)習(xí)
課程對象：部門經(jīng)理、員工
課程內(nèi)容：
本課程通過改變受訓(xùn)人員的工作態(tài)度和對人際關(guān)系的看法，理解提升溝通意識對于職業(yè)人在職場的重要性，本課程結(jié)合中國企業(yè)管理實(shí)際及國內(nèi)特有的文化，更加適合中國職場人士的接納吸收，從而幫助學(xué)員在自己的職業(yè)發(fā)展中有效的運(yùn)用，改變對待工作生活的態(tài)度，獲得職業(yè)生涯的成功和人生的平衡發(fā)展，促進(jìn)員工與企業(yè)的雙贏?！ ?/div>
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/275051.html
學(xué)員行為轉(zhuǎn)化：
經(jīng)過培訓(xùn)之后，學(xué)員的為人處世和溝通技巧都有顯著變化。其上司、同事或下屬可以觀察出來，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、對自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任；
2、在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡；
3、能夠協(xié)調(diào)和平衡在工作中對于跨部門溝通的技巧和藝術(shù)；
4、學(xué)會有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo)，在溝通中有效的運(yùn)用雙贏思維；
5、了解到在溝通中會產(chǎn)生那些障礙使得溝通效率低下，了解到溝通的漏斗效應(yīng)；
6、增加企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)員工的歸屬感地，增進(jìn)員工與企業(yè)的互信。
課程大綱
一、 用心理解跨部門溝通
1、 什么是跨部門溝通
2、 為什么要學(xué)習(xí)跨部門溝通
3、 我們需要解決那些問題？
4、 跨部門溝通三原則
5、 為什么我們溝通了卻沒有結(jié)果
6、 跨部門溝通障礙分析
7、 溝通中的犄角效應(yīng)、暈輪效應(yīng)
8、 學(xué)會打破思維定式
9、 馬斯洛需求理論的影響
10、 人際吸引的因素分析
二、 跨部門溝通與協(xié)作
1、 像總經(jīng)理一樣去思考（案例分析）
2、 提倡“小”文化
3、 提升各級人員內(nèi)部服務(wù)意識（問題討論）
4、 跨部門溝通誤區(qū)分析
5、 跨部門溝通現(xiàn)象解析
6、 樹立共同目標(biāo)
7、 梳理模糊地帶
8、 開好跨部門高效會議
9、 搭建跨部門溝通的橋梁
10、 讓自己成為協(xié)調(diào)的高手（互動游戲，競爭中有合作）
11、 改善自己的溝通風(fēng)格
10、因人而異的溝通（案例分析）
11、建立完善的責(zé)任體系
12、尋找共同利益
13、自我能力提升
14、善用你的權(quán)力(五種權(quán)力分析)
15、信任---溝通的基礎(chǔ)
---認(rèn)識對方特別看重哪些行為要素
---分析你特別缺乏哪些行為要素
16、同理心---心本溝通的催化劑（測試，價值觀取向）
三、 跨部門溝通技巧
1、 五種性格類型溝通特點(diǎn)分析（知己知彼）
A、實(shí)干者
B、溝通者
C、推進(jìn)者
D、監(jiān)督者
E、整合者
2、 推到部門墻（互動游戲，考驗(yàn)溝通協(xié)調(diào)能力）
A、從根源上解決
B、推行管理變革
C、調(diào)整組織架構(gòu)
D、解題的新點(diǎn)子
3、 良好溝通五大技巧
A、尊重的技巧
B、提問的技巧
C、聆聽的技巧
D、表達(dá)的技巧
E、反饋的技巧
4、 營造良好的溝通氛圍
5、 換個角度想一想
6、 學(xué)會贊美---溝通的潤滑劑
7、 做一個敏感的人
8、 中式溝通特點(diǎn)分析
9、 制度不是溝通的全部
10、 不同情況應(yīng)對技巧
A、沉默型、冰山型、喋喋不休型、挖苦型、自我表現(xiàn)型
B、別的部門領(lǐng)導(dǎo)很高傲
C、同時面對多個部門領(lǐng)導(dǎo)
D、說了很多遍對方就是不理解
跨部門溝通技巧培訓(xùn)學(xué)習(xí)
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已開課時間Have start time
- 付剛
[僅限會員]
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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