打造高績效團隊領導力課程
講師:陳龍 瀏覽次數:2535
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高績效團隊領導力
課程大綱
第一部分:高績效團隊領導力的基本認知
什么是高績效團隊
1、高績效團隊的三大特征
2、你從狼身上學什么?
視頻案例:狼的團隊
3、團隊的基礎與核心
4、團隊建設目的—做出結果
5、團隊管理者的角色定位
(1)由管理走向領導的角色轉變
(2)團隊管理者的三重角色(作為下屬、作為上司、作為同僚)
(3)團隊管理者的“責任到位不越位”
(4)團隊管理者的價值—做領導的左右手而不是問題來源
視頻案例:站在領導的角度考慮問題
(5)團隊管理者面對問題的“三不放過”
團隊活動:跳出固有思維解決問題
什么是領導力
1、領導力的歷史沿革
2、領導VS管理
3、給您做個領導風格測評:*與職業(yè)能力傾向測試
4、什么是情景領導:因人而異、因事而異、因情況而異
5、做教練式的領導者
(1)什么是教練技術
(2)教練技術的基本原則
(3)教練承擔的角色
(4)教練技術的四項基本能力
第二部分:團隊領導力的靈魂——文化建設
一、 文化到底是什么
二、 文化到底管什么
1、統(tǒng)一思想
2、統(tǒng)一標準
3、統(tǒng)一行為
4、統(tǒng)一結果
三、 文化如何落地
第一步:頭狼和榜樣注入靈魂(視頻案例:軍魂)
第二步:三會三榜宣傳靈魂
第三步:賞善罰惡守住靈魂
第三部分:團隊領導力的基礎——機制建設
一、什么是機制建設
1、機制建設的核心是要結果
2、要結果就是解決問題不是制造麻煩
3、管理者在機制上的三大誤區(qū)
要求不清下屬無所適
沒有指導下屬瞎做亂干
沒有控制結果無法保證
二、如何要結果
1、為什么沒結果?
2、制度的力量(視頻案例:機制的力量)
(1)新加坡現象
(2)制度的核心是遏制人性的弱點、弘揚人性的優(yōu)點
3、出結果的步驟
(1)結果要清楚
(2)方法要明確
(3)過程要監(jiān)控
(4)賞罰要及時
(5)改進最重要
4、結果有三有
5、 出結果三個一:一張表、一個人、一個會
三、如何搞好制度建設
1、制度的目的是搞好工作而不是限制員工
2、制度建立五種方法
(1)文化提煉法
(2)經驗繼承法
(3)標桿借鑒法
(4)集思廣益法
(5)問題分析法
團隊活動:方法總比困難多
3、如何保證制度執(zhí)行
(1) 保護制度的神圣性
(2)要公正而不是所謂的公平
(3)制度是所有行為的標準
(4)分清楚人性與人情
案例討論:如何處理這個員工?
第四部分:團隊領導力的核心——人員管理
一、 破解人性的黑匣子
1、員工為什么不干活?
2、員工為什么愿意干活?
3、動機與行為的關系
4、90后員工的三大特征
自我中心、內心孤獨、價值觀多元
5、嗑瓜子的啟示
二、如何保證員工愿意做結果?
1、如何將“平凡”的人變得“不平凡”
(1)不要抱怨員工的不足
(2)管理者的責任就是帶領團隊出結果
(3)塑造下屬身上的優(yōu)點
案例討論:這個下屬怎么用?
2、如何派任務讓員工信心滿滿?
視頻案例:李云龍的教練技術
(1)目標結果明確
(2)方法步驟確認
(3)資源合理到位
(4)賞罰措施到位
3、如何處理下屬求助?
(1)區(qū)分情況
(2)合理引導
(3)根據情況決定自己的參與程度
4、表揚與批評
(1)表揚的三大原則
(2)群體表揚與個體表揚
(3)對人不對事的批評
(4)不要輕易說“下不為例”
5、有效授權
(1)授權的原則
(2)是否授權
(3)授權的四種方式
(4)授權的流程
三、讓團隊自我運轉的激勵藝術
1、破解人行動的動力之源
2、激勵的兩大方向
視頻案例:我沒病
3、不同階段的激勵點
4、讓員工心動的十一個激勵招法
第五部分:團隊領導力的提升——團隊關系管理
一、 實現團隊關系和諧的兩大核心
互相理解與共贏思維
1、破解和諧團隊的五大障礙
(1) 用互相學習破解自以為是
(2) 用理解的心態(tài)破解我行我素
(3) 用個人影響力破解強制領導
(4) 用問題歸因法破解推卸責任
(5) 用主動和雙贏破解缺乏溝通
2、加強相互理解的四種方法
(1)定期互通信息
(2)雙模分析法(從旁觀者的角度客觀為雙方制定思維和訴求模型進行分析)
(3)定期抱怨會(原則、流程、協調者機制)
(4)通過活動增進交流
團隊活動:換個方向結果不一樣
3、加強共贏思維的四種方法
(1)目標歸結法(分析雙方的利益取向,尋找可能的共同目標)
(2)共同空間分析法(雙方在此事上的思維或行為路線是什么,交集在哪里)
(3)讓步置換思維法(自己可以做怎樣的讓步去置換對方的何種資源與支持)
(4)逐步推進法(如果全局不能達成一致,先從可以達成一致的局部推進工作,在工作進程中慢慢加深雙方的合作空間)
案例討論:產品經理甲如何爭取銷售部門的積極配合?
二、處理沖突的基本原則—交流與協商
1、沖突來自于哪里?
(1)缺乏協作精神
(2)過于看重自身利益
(3)自我中心、角度片面
(4)沒有溝通意識與技巧
(5)將個人好惡帶到工作中
2、交流與協商時應有的態(tài)度
(1)調節(jié)自己的情緒狀態(tài)
(2)合理調整自己的預期
(3)大局觀與整體利益
(4)解決問題而不是爭論對錯
(5)引導和影響而不是強硬說服(視頻案例:引導的藝術)
(6)盡力擴大共識而非制造矛盾
3、交流協商的步驟
(1)闡述目的和意義
(2)聽取對方想法與提出指導性建議
(3)先從你需要承擔的工作開始
(4)從團隊合作的角度提出你的要求
(5)感謝對方的支持和幫助
打造高績效團隊領導力
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/274629.html
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- 陳龍
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