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中國企業(yè)培訓講師
玩轉商業(yè)* — 商業(yè)模式畫布與創(chuàng)新
 
講師:林老師 瀏覽次數(shù):2695

課程描述INTRODUCTION

· 產(chǎn)品經(jīng)理· 項目經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:林老師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

商業(yè)模式畫布與創(chuàng)新

課程對象:各事業(yè)部負責人、分公司副總、部門總監(jiān)/經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、項目運營總監(jiān)/經(jīng)理等中高層管理者。

課程收獲
企業(yè)收益:
1、將企業(yè)的商業(yè)模式說清楚講明白,為團隊明確目標,更有效率地執(zhí)行價值創(chuàng)造;
2、能清晰地分析所處的行業(yè)競爭者都如何做,進而思考本企業(yè)如何創(chuàng)新開辟不同的路徑;
3、對創(chuàng)新想法進行評估與調整,提前思考可能的風險與應對的方案,扎實落地商業(yè)模式。
崗位收益:
1、學會500強企業(yè)都在用的國際權威創(chuàng)新思維理論及創(chuàng)新實操方法;
2、掌握1套可視化的商業(yè)模式畫布工具,自己動手逐步創(chuàng)新設計商業(yè)模式;
3、理清商業(yè)模式工具內在邏輯,創(chuàng)意生發(fā)后,自行推演1套可行的初步方案;
4、學會有效準備商業(yè)模式落地前的資源配置和階段測試,讓商業(yè)模式創(chuàng)新平穩(wěn)落地。

課程大綱
第一階段 
梳理:了解商業(yè)模式是什么,并且將復雜的頂層架構以簡潔的方式呈現(xiàn)出來,厘清交易邏輯,建立團隊共同語言。
主題一:商業(yè)模式如何創(chuàng)新與落地?
1、從幾個案例來看商業(yè)模式創(chuàng)新,什么是商業(yè)模式? 
2、商業(yè)模式的六要素與九模塊
3、商業(yè)模式創(chuàng)新與落地的步驟
主題二:商業(yè)模式的可視化工具
1、運用九模塊拆解商業(yè)模式
2、商業(yè)模式的可視化工具介紹與演練
3、運用動手梳理自己企業(yè)的商業(yè)模式現(xiàn)狀

第二階段 
創(chuàng)新:商業(yè)模式既是頂層架構,就不可能經(jīng)常做出重大改變,但在多變的經(jīng)濟環(huán)境下卻需要時時調整,將大架構進行拆解就能夠針對局部進行創(chuàng)新,商業(yè)模式九模塊的每一個部分都可以成為創(chuàng)新起點。掌握創(chuàng)新思維的工具方法可以協(xié)助跳出自身的思考局限,探索更多可能,運用SCAMPER思考法,可以在商業(yè)模式中的每一個模塊中運用該思考方式,在本次內容中提煉部分重要的創(chuàng)新應用。 
主題三:商業(yè)模式的創(chuàng)新思考工具
1、幾種創(chuàng)新方法概要介紹:
(1)洞察需求:提供新的價值主張
(2)Substitute替代與延展:找到替代的付費者
(3)Combine組合與切割:跨界合作,重組資源
(4)Adapt借調與調試:模仿別人的模式
(5)Magnify/Minify放大縮?。悍糯蠓张c縮小服務范圍
(6)Put to Other Use其他用途:將產(chǎn)品與服務應用在其他行業(yè)領域
(7)Eliminate減除與去除:去蕪存菁,以優(yōu)勢資源設計模式
(8)Reverse反向:做與別人相反的事
2、創(chuàng)新方法:
每個工具有三個環(huán)節(jié),包括案例,工具介紹與演練,創(chuàng)新關鍵點說明
創(chuàng)新方法1-洞察需求,依據(jù)需求調整商業(yè)模式的定位與價值主張
創(chuàng)新目標:協(xié)助企業(yè)設計新的價值主張;提煉利益相關者的需求,設計滿足方式,調整交易結構,盈利模式
創(chuàng)新方法2- Substitute替代與延展:創(chuàng)新需要更大的視角
創(chuàng)新目標:找尋替代現(xiàn)有收入方式的新可能;延展生態(tài)圈,尋找新的交易者,從改變交易對象改變交易方式來增加新的盈利點。
創(chuàng)新方法3- Adapt借調與調試:單邊、雙邊、多邊平臺
創(chuàng)新目標:從模仿不同行業(yè)的模式來找尋新的可能;相同行業(yè)可以同時存在“不同模式”的成功者,“相同模式”也可以應用在不同行業(yè)來創(chuàng)建成功,建立競爭優(yōu)勢
創(chuàng)新方法4- Eliminate減除與去除
創(chuàng)新目標:找到自身優(yōu)勢創(chuàng)造新價值;經(jīng)常做得太多,導致組織的結構與內部交易環(huán)節(jié)越趨復雜,反而降低了效率,去掉/精簡你的資源與服務,一根針也能扎破天
創(chuàng)新方法5- Reverse反向:更大膽的創(chuàng)新,反向模式
創(chuàng)新目標:在競爭環(huán)境下尋找新的突破口;逆著常規(guī)的方向進行思考, 包含改變角色屬性,交易關系,改變交易順序,調動利益相關者彼此的積極性是關鍵。

第三階段 
收斂與處理創(chuàng)新想法
理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,想法雖美,也需要相應的配套來實施,包含相應的資源能力,交易制度與規(guī)則,更需要提前思考可能的風險與應對的方案。
主題4:商業(yè)模式創(chuàng)新落地
1、創(chuàng)新想法的評估與調整
2、落地前的準備:人力與階段測試的準備
                                                                                      
專家簡介
世界500強創(chuàng)新教練、《商業(yè)模式設計時代》作者  林詠慈
實戰(zhàn)經(jīng)驗
全球500強企業(yè)的創(chuàng)新教練,導師,服務過數(shù)十家國際與國內500強企業(yè)。擁有20多年的商業(yè)創(chuàng)新、管理、市場營銷、創(chuàng)新體系規(guī)劃落實等實戰(zhàn)經(jīng)驗。
15年以上知名臺企、外資、高管工作經(jīng)驗,上百場以上的各項創(chuàng)新工作坊,創(chuàng)新訓練。擁有多家知名企業(yè)的創(chuàng)新實戰(zhàn)經(jīng)驗。
原**(創(chuàng)新工具)大中華區(qū)首席講師資深創(chuàng)新教練。
設計的虛擬化計算產(chǎn)品曾獲得全球三大3C展之一的*CES產(chǎn)品創(chuàng)新獎。
曾獲得中國新經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)年會創(chuàng)新事業(yè)獎。
著有《商業(yè)模式設計時代》,是基于商業(yè)模式“魏朱六要素”的可視化實操工具書。

商業(yè)模式畫布與創(chuàng)新


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/273407.html

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    參加課程:玩轉商業(yè)* — 商業(yè)模式畫布與創(chuàng)新

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