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執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)力課程

1-執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力
1-1-概念辨析：什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力？
1-2-古代故事所啟示的執(zhí)行思維（執(zhí)行決定命運(yùn)）
——龜兔賽跑-南轅北轍
——動(dòng)物拉車-兄弟射雁
——小馬過(guò)河-紀(jì)昌學(xué)射
1-3-執(zhí)行力不強(qiáng)的根源在哪里？
——執(zhí)行意識(shí)（執(zhí)行力是一種意識(shí)）
——執(zhí)行技能（執(zhí)行力也是一種技能）

2-深入解析：執(zhí)行力差的原因
2-1-分享：以執(zhí)行為導(dǎo)向的管理意識(shí)（配合案例分析）
——個(gè)人不執(zhí)行的具體表現(xiàn)
——員工執(zhí)行力差的原因
——基層管理者執(zhí)行力不到位的原因
——中層管理者執(zhí)行力差的原因
——高層管理者執(zhí)行力差的原因
——執(zhí)行力糾錯(cuò)的八個(gè)模式
——高效執(zhí)行的10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

3-深度解讀：有關(guān)執(zhí)行技能
3-1-執(zhí)行技能的四個(gè)方面
計(jì)劃執(zhí)行力
——中層陷阱：千萬(wàn)不要過(guò)度奢談戰(zhàn)略，遠(yuǎn)景，管理哲學(xué)
——計(jì)劃過(guò)程就是一個(gè)目標(biāo)分解與督導(dǎo)執(zhí)行過(guò)程
——計(jì)劃過(guò)程中的關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)
組織執(zhí)行力
——事情是“人”做出來(lái)的
——績(jī)效產(chǎn)出與組織控制
——組織過(guò)程中的關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
——領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)管理
——領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)
控制執(zhí)行力
——控制就是溝通與運(yùn)作管理
——控制過(guò)程中的期限執(zhí)行點(diǎn)

4-有關(guān)執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成
4-1-執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成，在于管理者謹(jǐn)記和貫徹如下原則
——謹(jǐn)記“任職匹配原則”，合理分配有限的資源
——完善“聽(tīng)-看-記-背-想-做-教”七大環(huán)節(jié)
——爭(zhēng)取“一次性”（第一次就做對(duì)，第一次就做好）

5-打造高效執(zhí)行型人才
5-1-古代先哲關(guān)于快樂(lè)執(zhí)行的高論
——曾子：君子貴乎道者有三
——鬼谷子：口乃心之門戶
5-2-高效執(zhí)行首先是樂(lè)意做改變：心態(tài)-狀態(tài)-態(tài)度
——保持快樂(lè)心態(tài)的10大方法
——讓情緒找到發(fā)泄渠道的9條秘訣
——讓人快速喜歡你的9種技巧
5-4-高效執(zhí)行人才的特點(diǎn)：
——自動(dòng)-自覺(jué)，誠(chéng)實(shí)-守信
——注意細(xì)節(jié)-有責(zé)任心
——有強(qiáng)烈的求勝欲望
——善于分析-判斷，做事果斷
——在團(tuán)隊(duì)中關(guān)系良好
5-5-執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的七條基本行為：
——到現(xiàn)場(chǎng)去，了解自己的工作和員工
——堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)
——確立目標(biāo)，并進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序
——持續(xù)地跟進(jìn)
——獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行者，提拔有執(zhí)行力的人
——不斷提高員工和自身的素養(yǎng)
——解剖自己，了解自己
5-6-高效的時(shí)間管理技巧
5-7-高效執(zhí)行的48字真經(jīng)

6-從目標(biāo)到績(jī)效：有效的組織管理
6-1-目標(biāo)管理的8個(gè)方法
6-2-營(yíng)造“執(zhí)行型”企業(yè)文化的10個(gè)策略
6-3-提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
-組織協(xié)調(diào)：使每位成員知道自己要干什么-能干什么-該干什么；
-標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)：使每位成員知道自己到底該怎么干，以及應(yīng)該干到什么程度；
-持續(xù)溝通：團(tuán)隊(duì)的持續(xù)溝通，就是緊摳執(zhí)行中的細(xì)節(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，能保證整個(gè)達(dá)成績(jī)效的過(guò)程處于受控狀態(tài)，
-團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：一方面，對(duì)相關(guān)執(zhí)行人-責(zé)任人進(jìn)行培訓(xùn)和強(qiáng)化，不斷提升其工作素質(zhì)；另一方面，分享團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使得達(dá)成目標(biāo)的有效性更大；
-合理激勵(lì)：從個(gè)人激勵(lì)，到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，再到文化激勵(lì)
6-4-優(yōu)秀組織的7大執(zhí)行綱領(lǐng)
-隨時(shí)保持“危機(jī)感”和“饑餓感”
-在淘汰中鍛煉行動(dòng)能力
-凡是已經(jīng)決定了的，就是對(duì)的
-“我希望”等于“我失望”甚至“我絕望”
-沒(méi)有人會(huì)拒絕改變，但所有人都拒絕改變
-備忘錄：好記性永遠(yuǎn)不如爛筆頭
-管理者隨時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備親自做出表率

7-21世紀(jì)關(guān)于執(zhí)行的七個(gè)溫馨提示

8-教學(xué)中穿插的益智性互動(dòng)游戲：
1）抓住緣分2）撕紙3）財(cái)源滾滾4）我真得很不錯(cuò)5）團(tuán)隊(duì)默契6）激情節(jié)拍

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