課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理發(fā)展培訓(xùn)
課程背景:
2015年,宣告了舊有的人力資源管理模式的死亡,我們已經(jīng)很難建立那種自上而下全面
掌控傳統(tǒng)人力資源管理模式,一切竟在意料中的秩序感、安全感,取而代之的是不確定
性、偶然性和風(fēng)險(xiǎn)性?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的2016年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)又面臨“三去一降一補(bǔ)”的結(jié)構(gòu)性
改革,即經(jīng)濟(jì)運(yùn)行去杠桿、工業(yè)去產(chǎn)能、樓市去庫(kù)存、降實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資成本、補(bǔ)供給側(cè)
和人力資源短板。一切都告訴我們:時(shí)代正在巨變,新的世界正在構(gòu)建,無(wú)論企業(yè)內(nèi)、
外部的人力資源管理者是否承認(rèn),2016年人力資源管理者們將面臨巨大的挑戰(zhàn)……。
授課對(duì)象:HRD、各級(jí)直線經(jīng)理、人力資源管理人員。
課程大綱
第一講:互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)
案例分析:天下武功,唯快不破
一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的發(fā)展異端環(huán)境
1.環(huán)境壓力
1)企業(yè)生存的新常態(tài)環(huán)境分析
2)新舊經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比,行動(dòng)大于思想。
視頻分析:刻舟求劍故事分析
2.資源制約
人力資源軟實(shí)力缺失之殤?
3.文化缺失
1)企業(yè)生存之道
2)文化缺失不是軟骨病,而是精神?。?br />
案例:我們的信仰到底是什么?
4.創(chuàng)新疲軟
1)企業(yè)到底如何創(chuàng)新?
2)創(chuàng)新源泉
案例分析:思維方式——生存結(jié)構(gòu)——遮蔽效應(yīng)。
5.戰(zhàn)略茫然
1)影響力如何塑造?
2)路在何方?
案例:人力資源管理存在“失落感”的原因??
二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理的換系統(tǒng)與打補(bǔ)丁思維
1.使命—需求—標(biāo)桿—榮耀
2.大公司和小公司的人力資源博弈?
1)計(jì)劃與進(jìn)化,
2)封閉與開(kāi)放,
3)平衡與非平衡
4)控制與失控
案例分析:蘇寧電器VS國(guó)美電器,京東VS淘寶。
三、人力資源管理者認(rèn)知模型
1.人力資源功能
2.人力資源服務(wù)
3.人力資源平臺(tái)
4.人力資本增值的基礎(chǔ)
固化于制、內(nèi)化于心、外化于行、轉(zhuǎn)化于果
案例分析:見(jiàn)識(shí)vs常識(shí)vs知識(shí)
四、人力資源的效能和效價(jià)
1.新常態(tài)下的新經(jīng)濟(jì)
1) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的家文化——情感與使命——人
2) 工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的廠文化——雇傭與責(zé)任——事
3) 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下平臺(tái)文化——鏈接與體驗(yàn)——效能與效價(jià)
2.新常態(tài)的核心人才管理思維
1) 關(guān)注功能六定轉(zhuǎn)換為關(guān)注價(jià)值;
2) 關(guān)注服務(wù)技巧轉(zhuǎn)換為關(guān)注體驗(yàn);
3) 關(guān)注平臺(tái)鏈接轉(zhuǎn)換為關(guān)注增值。
案例:<以?shī)^斗者為本>華為的人力資源管理角色定位
第二講:基于HRCOE\\HRBP\\HRSSC的HR價(jià)值管理體系構(gòu)建
一、一分為三的人力資源角色定位
1.什么是人力資源管理的三角支持結(jié)構(gòu):HRCOE\\HRBP\\HRSSC;
2.三架馬車(chē)的關(guān)系與功能分工圖;
3.HRCOE\\HRBP\\HRSSC與集團(tuán)管控模式結(jié)合。
二、基于三支柱運(yùn)營(yíng)模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。
1.傳統(tǒng)六大模塊運(yùn)營(yíng)理念,
2.三角支持與六大模塊關(guān)系,
3.從HR六大模塊到三支柱模型。
1)人力資源發(fā)展分析(人力資本價(jià)值鏈分析/管理成熟度分析)
2)HRBP在三支柱模型中的角色定位
3)三支柱與3D模型(Design\\Discover\\Deliver)
案例:哪些因素影響HRBP績(jī)效?
研討:HRBP四類(lèi)模式在實(shí)踐中的制約條件有哪些?
HRBP工作績(jī)效要素分析
第三講:人力資源戰(zhàn)略合作伙伴-HRBP(Business Partener)
一、HRBP—HR業(yè)務(wù)伙伴概念與淵源
1.HRBP的出處與來(lái)源
1)Dave Ulrich的HRBP框架
2)企業(yè)HRBP的幾種來(lái)源
案例:什么是HRBP?效能提高者
IBM、華為等企業(yè)的BP操作
2.HRBP的適用環(huán)境
1)行業(yè)特征(高成長(zhǎng)、高產(chǎn)出、高素質(zhì))
2)HRBP在大型企業(yè)的應(yīng)用
3)HRBP在中小企業(yè)的應(yīng)用
HRBP要做些什么?
HRBP、COE、SSC的定義、角色與職責(zé)
案例:華為公司HRBP的角色定位及要求
二、HRBP的勝任能力建構(gòu)
1.業(yè)務(wù)部門(mén)需要HR什么支持?
2.HRBP運(yùn)作流程要點(diǎn);
3.HRBP角色勝任
1) 戰(zhàn)略定位者
2) 可信賴的活動(dòng)專(zhuān)家
3) 能力構(gòu)建的互動(dòng)者
3) 變革擁護(hù)者
4) 創(chuàng)新整合者
5) 技術(shù)支持者
4.HRBP與三角支持模型效能關(guān)系
案例分享:HRBP與人力資源中心的溝通與業(yè)務(wù)運(yùn)作。
第四講:人力資源領(lǐng)域?qū)<?mdash;HRCOE(Centre of Excellence or Center of Expertise)
一、HRCOE(人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)中心或
1.HRCOE主要做什么;
2.HRCOE的目標(biāo)與價(jià)值,能力提升專(zhuān)家。
3.HRCOE與三角支柱模型;
4.HRCOE的素質(zhì)能力要求;
1) 固化于制
2) 內(nèi)化于心
3) 外化于行
4) 轉(zhuǎn)化于果
5.HRCOE的培養(yǎng)策略和方法。
1) 系統(tǒng)的知識(shí)才是人力資本,
2) 整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
3) 趕超式學(xué)習(xí):輕取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
4) 反思式學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我超越
5) 研制式學(xué)習(xí),運(yùn)用管理工具
二、HRCOE實(shí)踐與操作方法
1.HRCOE如何準(zhǔn)確把握企業(yè)人力資源戰(zhàn)略?
2.HRCOE設(shè)計(jì)人力資源管理體系的關(guān)鍵要點(diǎn);
3.HRCOE業(yè)務(wù)運(yùn)作流程;
4.HRCOE與業(yè)務(wù)部門(mén)的工作互動(dòng);
5.HRCOE與HRBP、HRSSC的工作互動(dòng)與配合。
三、從HRCOE貢獻(xiàn)者從能力提高到成就組織效能
1.人力資源價(jià)值法則
1) 戰(zhàn)略適應(yīng)法則
2) 人崗匹配法則
3) 對(duì)事不對(duì)人法則
4) 不斷學(xué)習(xí)法則
5) 協(xié)調(diào)沖突法則
6) 和諧共贏法則
2.人力資源價(jià)值塑造新趨勢(shì)
1) 從同素到異構(gòu)
2) 從產(chǎn)品到人品
3) 從規(guī)模到法則
4) 從競(jìng)爭(zhēng)到共贏
5) 從利潤(rùn)到價(jià)值
第五講:共享服務(wù)中心 -HR-SSC(Shared Service Centre)
一、HRSSC——HR效率提高者
1.HRSSC的主要功能和職責(zé);
2.HRSSC對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)的作用和貢獻(xiàn);
3.HRSSC與三支柱模型;
4.HRSSC的人員配備方法;
5.HRSSC的人員編制測(cè)算方法;
二、HRSSC實(shí)踐與操作流程
1.HRSSC共享體系設(shè)計(jì);
2.HRSSC如何開(kāi)展服務(wù);
3.HRSSC共享運(yùn)作流程;
4.HRSSC與業(yè)務(wù)部門(mén)的工作互動(dòng);
案例分享:HRSSC與HRBP、HRCOE的工作互動(dòng)與配合。
第六講:如何用三角支柱模式推動(dòng)運(yùn)營(yíng)
一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與三支柱運(yùn)營(yíng)模式;
1.什么規(guī)模、哪種發(fā)展階段的企業(yè)適合三支柱運(yùn)營(yíng)模式?
2.推動(dòng)三支柱運(yùn)營(yíng)模式的準(zhǔn)備工作;
3.推動(dòng)三支柱運(yùn)營(yíng)模式的各方職責(zé);
4.如何循序漸進(jìn)推動(dòng)三支柱運(yùn)營(yíng)模式?
二、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下運(yùn)營(yíng)三角支柱模型的對(duì)策;
1.價(jià)值創(chuàng)造無(wú)邊界,員工與顧客共創(chuàng)價(jià)值!
案例:小米的100位殘粉的效價(jià)!
案例:HR微波爐加熱與電路加熱法。
2.大數(shù)據(jù)人力資源決策與效能計(jì)量管理
案例:互聯(lián)網(wǎng)+五維結(jié)構(gòu)的人才管理盤(pán)點(diǎn)價(jià)值!
1) 數(shù)量
2) 成本
3) 結(jié)構(gòu)
4) 價(jià)值
5) 趨勢(shì)
思考:基于人力資本增值的動(dòng)態(tài)優(yōu)化配置系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)職位管理與能力管理系統(tǒng)的有效監(jiān)測(cè)管理。
3.去中心化與員工自主經(jīng)營(yíng)與管理
1)核心非核心,小人物也能創(chuàng)造大貢獻(xiàn)
2)客戶與用戶思維,
3)學(xué)會(huì)使用基站優(yōu)勢(shì)
案例分享:中國(guó)的電信的阿米巴引入的思考
4.情感鏈接、互動(dòng)溝通,提升人才價(jià)值體驗(yàn)
1)組織的三個(gè)發(fā)力點(diǎn)
2)營(yíng)造環(huán)境,優(yōu)化組織性能
3)善用流程,規(guī)范組織運(yùn)行
4)正視矛盾,解決組織沖突
5)解決沖突的六項(xiàng)策略
6)情感融通,融洽人際關(guān)系
7)文化快樂(lè), 學(xué)會(huì)講故事傳遞快樂(lè)!
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)思維:育人:用學(xué)習(xí)者推動(dòng)學(xué)習(xí)者!京東的標(biāo)桿思維
5.精準(zhǔn)選人、構(gòu)建人才全面SSC系統(tǒng),打造人才供應(yīng)鏈
1)基于崗位人才體系構(gòu)建思維
2)基于戰(zhàn)略人才繼任者計(jì)劃
3)基于人性的互聯(lián)網(wǎng)增值供應(yīng)鏈
6.夢(mèng)想建立:從周期激勵(lì)變?yōu)槿嬲J(rèn)可激勵(lì)
案例分析:激勵(lì)的強(qiáng)制拆遷,異地再造思維。
1)用工作去激勵(lì)員工
2)人類(lèi)需求發(fā)展三重境界分析
3)激發(fā)員工內(nèi)在的價(jià)值創(chuàng)造潛能,全面提升人力資源價(jià)值創(chuàng)造增值
7.創(chuàng)業(yè)機(jī)制:人才企業(yè)所有制vs價(jià)值創(chuàng)造圈所有制
1)從企業(yè)忠誠(chéng)變職業(yè)價(jià)值忠誠(chéng),
2)以人才為本變轉(zhuǎn)為以核心競(jìng)爭(zhēng)力為本
8.共贏思維:人力資本與貨幣資本共治、共享、共贏
1)效是檢驗(yàn)推行效果的根本標(biāo)準(zhǔn);
2)基于客戶價(jià)值量化人力資源價(jià)值創(chuàng)造;
3)動(dòng)態(tài)式計(jì)劃,確保達(dá)成目標(biāo);
4)復(fù)盤(pán)式總結(jié),推動(dòng)持續(xù)改善;
5)共贏:承諾到位,執(zhí)行變成自行;
6)競(jìng)賽管理,讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”
分享:承諾-標(biāo)桿—競(jìng)賽—激勵(lì)
構(gòu)建人力資源效能對(duì)標(biāo)管理體系,加速人力資源效能提升;
9.無(wú)人勝有人:跨界思維,構(gòu)建人力資本價(jià)值網(wǎng)
1) 與眾不同、 創(chuàng)新思維
創(chuàng)新vs創(chuàng)造vs鏈接,基于信息化的知識(shí)共享與協(xié)同體系
2)利用碎片時(shí)間參與企業(yè)微創(chuàng)新與持續(xù)改善
人才管理跨界思維的“和田十二法”
3)不求人才所有,但求人才所用;
人力資源管理共享服務(wù)平臺(tái)與人力資源外包服務(wù)體系整合
4)建立人才管理效能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,提升人力資源效能管理績(jī)效。
人力資源管理發(fā)展培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/270302.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 楊文浩