課程描述INTRODUCTION
終端執(zhí)行課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
終端執(zhí)行課程
第一部分:服飾門店管理技巧
-門店運(yùn)營管理
-門店運(yùn)營管理的8大核心流程
-三段式門店日常管理法
-門店產(chǎn)品分類管理
-門店的營銷管理
-門店服務(wù)營銷的策略組合
-門店促銷活動策劃與實(shí)施的5大步驟
-門店商品陳列的6大要素
-門店目標(biāo)與計(jì)劃管理
-門店目標(biāo)管理的6步驟
-目標(biāo)從哪里來?
-目標(biāo)分解的4種方法
-門店經(jīng)營計(jì)劃制定模板
-門店人員管理
-店面管理者的4項(xiàng)基本功能
-店面人員管理的5個(gè)步驟
第二部分:門店銷售六脈神劍
六脈神劍第一式:忙碌吸引
-迎接客人進(jìn)店之前店員應(yīng)該做什么?
-忙碌的目的
-忙碌的動作
六脈神劍第二式:迎賓留住
-目前的門店迎賓語有哪些不足?
-正確的迎賓語言和動作是什么?
-品牌的定位和迎賓語言及動作要求
-現(xiàn)場演練:迎賓
六脈神劍第三式:尋機(jī)開場
-什么是尋機(jī)?為什么要尋機(jī)?
-如何尋機(jī)?如何保持和客人親密、安全接觸的距離?
-開場介紹的原則和目的
-錯(cuò)誤的開場是什么樣的?
-新品新款如何開場介紹?
-促銷開場的注意事項(xiàng)有哪些?
-怎么樣贊美客人開場?
-如何制造商品熱銷的開場?
-功能賣點(diǎn)的開場語言技巧和幾種開場語言的搭配運(yùn)用
六脈神劍第四式:體驗(yàn)打動
-如何去鼓勵(lì)和有效的引導(dǎo)客人進(jìn)入體驗(yàn)?
-如何探詢客人的需求,根據(jù)需求來推薦合適的商品?
-如何大膽地向客人發(fā)問?客人問題的原則和秘訣有哪些?
-如何有效地去激發(fā)客人購買(占有)的欲望?
-如何向客人附加推銷,提高客單價(jià)?
-“嫌貨的才是買貨人”;
-客人一般都會有哪些異議?如何處理客人的異議?
-認(rèn)識和處理價(jià)格問題:
-現(xiàn)場演練:服務(wù)體驗(yàn)動作;
六脈神劍第五式:快速成交
-一定要由顧客說開單的時(shí)候,才開單嗎?
-顧客購買的信號有哪些?如何提出成交?
-成交的語言和注意事項(xiàng)有哪些?
-買單完畢,正確的做法是送客嗎?
六脈神劍第六式:目送再來
-錯(cuò)誤的送客語和動作
-正確送客的語言和動作
-送客是下次迎客的開始
第三部分:提升終端執(zhí)行力
-終端執(zhí)行為什么如此重要?
-決策與執(zhí)行,一個(gè)糟糕的決策的危害要小于糟糕的執(zhí)行力的危害;
-沒有執(zhí)行,就等于沒有戰(zhàn)略,沒有執(zhí)行,一切都是空談
一、執(zhí)行力是如何練成的之個(gè)體執(zhí)行素養(yǎng)
1、明明白白的理解任務(wù)與角色
作正確的事,勝過正確的做事
2、不折不扣地執(zhí)行到位——態(tài)度與能力
沒有個(gè)體的服從與紀(jì)律,整體就是一盤散沙;
整體的巨大力量來自于個(gè)體的服從和犧牲精神;
向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力。
3、關(guān)注細(xì)節(jié)、精益求精的執(zhí)行精神
追求完美不等于完美主義
4、行動力——沒有行動力就沒有一切
事前:決心第一
事中:速度第一
事后:結(jié)果第一
5、尊重流程、遵守規(guī)矩——無規(guī)矩不成方圓
學(xué)會服從,學(xué)會尊重流程是一切工作的基礎(chǔ)
有時(shí)候太機(jī)靈了不是好事
二、執(zhí)行力是如何練成的之干部執(zhí)行素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力
1、以身作則,樹立執(zhí)行氛圍
做領(lǐng)導(dǎo)要有犧牲精神
領(lǐng)導(dǎo)者是帶頭的執(zhí)行者
2、改善心智,自我管理,打造團(tuán)隊(duì)
群體、團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
高績效團(tuán)隊(duì)的模型
3、團(tuán)隊(duì)績效
目標(biāo)制定、過程控制輔導(dǎo)、過程檢查,獎(jiǎng)懲激勵(lì)、績效改善
4、知人善任
用好人事半功倍,用錯(cuò)人事倍功半
5、進(jìn)行激勵(lì)——如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
經(jīng)典激勵(lì)理論及應(yīng)用,有效激勵(lì)的原則
6、一抓到底,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求
做干部就要學(xué)會緊盯,要懂得設(shè)置目標(biāo)的學(xué)問
7、考核與反饋,胡蘿卜與大棒
將激勵(lì)與業(yè)績聯(lián)系起來,將隊(duì)伍優(yōu)化起來,將落后者關(guān)注起來
終端執(zhí)行課程
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