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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)—人力資源數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用
 
講師:張老師 瀏覽次數(shù):2789

課程描述INTRODUCTION

人力資源數(shù)據(jù)課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:張老師    課程價格:¥4800元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2024-12-19 杭州

課程大綱Syllabus

人力資源數(shù)據(jù)課程

【課程背景】
大數(shù)據(jù)時代最主要的理念之一就是如何從萬千世界紛繁復(fù)雜的海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的價值、尋找其規(guī)律并利用其預(yù)測未來趨勢,這種理念價值的追求正與人力資源量化管理的價值目標相契合。管理大師*.*曾經(jīng)說過:“不能量化,就不能管理”!所以管理的前提就是量化。只有量化,才能發(fā)現(xiàn)管理的短板與瓶頸,只有量化才能明確HR工作的改進方向。所以,作為VUCA時代和大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理,必須利用數(shù)據(jù)分析工具才可以挖掘出潛在的、有價值的數(shù)據(jù)規(guī)律和信息,人力資源管理部門的管理活動才能夠達到預(yù)期的目標。
本課程從數(shù)據(jù)對HR價值出發(fā),按照人力資源管理規(guī)劃、招聘管理、培訓(xùn)管理、薪酬管理和績效管理、人力資源成本控制七個方面講解數(shù)據(jù)分析的工具和方法,幫助HR人員提升人力資源管理的效能。

【適合對象】
課程適合企業(yè)中高層管理者、HR各級管理人員。

【課程收益】
大數(shù)據(jù)和VUCA時代,職能部門如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門對話?職能部門如何從傳統(tǒng)的成本費用中心轉(zhuǎn)型到虛擬利潤中心,成為業(yè)務(wù)的驅(qū)動力?中高層管理者如何像CEO一樣思考?如何擺脫粗放管理、經(jīng)驗管理,擁抱精細化管理和量化管理呢? 
本課程從企業(yè)組織及人力效能提升的整體框架入手,聚焦企業(yè)如何盈利、如何提升效能,緊扣組織層面的戰(zhàn)略目標和業(yè)務(wù)需求,從人力數(shù)據(jù)分析的角度重點講述。

【課程大綱】
第一講 VUCA+大數(shù)據(jù)時代人力資源變革
大數(shù)據(jù)如何推動管理變革?
沒有數(shù)據(jù)就沒有管理
為什么要提升人力效能?老板的困惑;一線經(jīng)理的困惑;HR經(jīng)理的困惑。
VUCA時代人力資源管理方面遇到的5大變革
人力資源管理者的轉(zhuǎn)型調(diào)整:HR如何成為業(yè)務(wù)驅(qū)動力?
人力資源數(shù)據(jù)分析與管理趨勢
從靜態(tài)向動態(tài)發(fā)展
從人事向人才發(fā)展
從規(guī)模向效能發(fā)展
傳統(tǒng)的人力資源管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析
崗位數(shù)據(jù)
人員總數(shù)
人員結(jié)構(gòu)
考勤數(shù)據(jù)
加班數(shù)據(jù)
第二講 人力資源規(guī)劃數(shù)據(jù)分析
案例分析:通過數(shù)據(jù)擬定規(guī)劃
人力資源規(guī)劃的數(shù)據(jù)分析關(guān)鍵:解決供需矛盾
案例工具:如何確定人才數(shù)量
人力需求數(shù)量的確定方法
勞動定額法
回歸分析法
通過管理人員接替模型編制人力資源規(guī)劃
人員供給數(shù)量確定方法:
崗位工作分析
人才盤點
崗位工作飽和度測算方法
崗位工作價值貢獻度測算方法
崗位工作投入產(chǎn)出比分析
崗位工作必要性分析
工具:崗位工作價值貢獻度九宮格
10、工具:《崗位定崗定編表》
第三講 招聘管理數(shù)據(jù)分析
招聘數(shù)據(jù)對HR的價值
常用的招聘數(shù)據(jù)
關(guān)鍵績效數(shù)據(jù)
招聘過程數(shù)據(jù)
渠道效果數(shù)據(jù)
招聘成本數(shù)據(jù)
招聘規(guī)劃數(shù)據(jù)分析
人力損耗指數(shù)分析
人力穩(wěn)定率分析
人力替代率分析
人力流動率分析
案例:某公司招聘規(guī)劃數(shù)據(jù)分析
招聘數(shù)據(jù)漏斗分析
招聘速度分析是招聘成功的關(guān)鍵
招聘渠道的投入產(chǎn)出比分析與有效性分析
招聘數(shù)據(jù)分析應(yīng)用模型
第四講 培訓(xùn)管理數(shù)據(jù)分析
量化培訓(xùn)管理對培訓(xùn)價值
常用的培訓(xùn)管理的數(shù)據(jù)
利用靜動態(tài)培訓(xùn)需求調(diào)查法進行需求數(shù)據(jù)分析
培訓(xùn)需求餅分圖分析
培訓(xùn)需求曲線分析
案例:某公司培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)分析
培訓(xùn)效果評估數(shù)據(jù)分析
領(lǐng)先數(shù)據(jù)分析
滯后數(shù)據(jù)分析
培訓(xùn)成本數(shù)據(jù)分析
硬件數(shù)據(jù)
軟件數(shù)據(jù)
工具:培訓(xùn)成本分析表
第五講 薪酬管理數(shù)據(jù)分析
通過薪酬數(shù)據(jù)分析提高薪酬投入產(chǎn)出比
薪酬預(yù)算數(shù)據(jù)編制方法
薪酬市場競爭力數(shù)據(jù)分析方法:分位測算
薪酬內(nèi)部公平性數(shù)據(jù)分析方法:點數(shù)測算
薪酬個體公平性數(shù)據(jù)分析方法:固浮比
案例:某公司薪酬曲線分析
通過薪酬競爭比和績效等級設(shè)計調(diào)薪矩陣
工具:調(diào)薪矩陣表
通過數(shù)據(jù)測算進行封閉式年終獎的分配
第六講 績效管理數(shù)據(jù)分析
量化考核是績效管理的關(guān)鍵
績效考核數(shù)據(jù)量化方法:KPI+GS
KPI的四輪定位技術(shù)
GS的思四維成像技術(shù)
績效考核數(shù)據(jù)來源:BSC
績效考核數(shù)據(jù)量化的5明確
績效考核結(jié)果與薪酬掛鉤方法
通過二次平衡法進行績效分數(shù)校正
工具:績效數(shù)據(jù)校正公式
績效考核結(jié)果的強制分布與差額分布法
第七講:人工成本管控數(shù)據(jù)分析
管控人力成本是投資的藝術(shù)
工具:《人工效能數(shù)據(jù)分析表》
人工成本構(gòu)成要素三種分類方法
7項構(gòu)成分類法
5項構(gòu)成分類法
4項構(gòu)成分類法
人工成本統(tǒng)計核算公式
練習(xí):人工成本的計算
條分縷析:量化離職成本
案例:傷不起的員工離職成本
員工離職成本控制方法

【講師簡介】  張老師                                        
實戰(zhàn)型人力資源專家、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘講師、北京大學(xué)總裁班特聘講師 、中國人力資源開發(fā)研究會人力資源專家、中國培訓(xùn)華譽獎中國*的培訓(xùn)講師600強、PTT國際認證高級講師 、CQC(中國進出口質(zhì)量認證中心)國家審核員、《徽商》雜志特邀撰稿人、CAC全國職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進專家?guī)熧Y委員會(人力資源專業(yè))委員 、北森與全球第一本OKR作者*資深OKR教練Ben Lanmorte聯(lián)合認證OKR教練  

人力資源數(shù)據(jù)課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/268823.html

已開課時間Have start time

2024-10-25 杭州
2024-04-26 杭州

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    參加課程:數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)—人力資源數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用

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