課程描述INTRODUCTION
職工文化工作創(chuàng)新
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職工文化工作創(chuàng)新
針對(duì)痛點(diǎn):
■ 自媒體、移動(dòng)互聯(lián)等新媒體的廣泛使用,信息碎片化、價(jià)值多元化,給工會(huì)工作帶來了新問題,也帶來了新機(jī)遇。怎么做?不知道!
■ 劇烈變化的時(shí)代形勢(shì)下,員工群體分化、思想多元,必須及時(shí)應(yīng)對(duì)員工們的關(guān)切
■ 面對(duì)新形勢(shì),大咖、公知們無視歷史與邏輯,錯(cuò)誤地引導(dǎo)思潮。工會(huì)要面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的碎片化言論,必須要給予員工符合歷史邏輯的引導(dǎo)。
■ 工會(huì)宣傳教育、職工文化活動(dòng)必須創(chuàng)新出符合時(shí)代特色的活動(dòng)。否則,容易淪為走過場(chǎng)
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
■ 感受:工會(huì)工作要緊隨*的要求,與時(shí)俱進(jìn)
■ 知道:工會(huì)的工作,必須了解員工、聯(lián)系員工、服務(wù)員工
■ 知道:工會(huì)必須跟*一起,占領(lǐng)輿論高地
■ 掌握:工會(huì)在新媒體、新形勢(shì)下的創(chuàng)新工作思路,進(jìn)行宣傳教育工作、建設(shè)與運(yùn)營新媒體、開展職工文化建設(shè)工作的方法與手段
培訓(xùn)對(duì)象:
■ 工會(huì)干部
課程大綱:
分享與分析:
■ 請(qǐng)列舉一下大家知道的媒體
■ 大家比較關(guān)注哪些媒體
■ 媒體為什么會(huì)吸引我們
■ 請(qǐng)列舉最近的熱門話題
■ 請(qǐng)介紹一下您最近了解的*觀點(diǎn)、理念、事件以及獲得渠道
■ 什么是政治
■ 請(qǐng)描述一下當(dāng)下員工的心理與需求
■ 請(qǐng)描述一下社會(huì)現(xiàn)實(shí)與未來趨勢(shì)
■ 我們組織怎樣的活動(dòng)比較受歡迎?為什么?
■ 我們是怎樣策劃工會(huì)的活動(dòng)的?
■ 請(qǐng)分別列出您在工余時(shí)間(包括下班)、假期時(shí)間主要做的十件事
■ 員工們都喜歡參加怎樣的活動(dòng)?為什么
1、認(rèn)清新時(shí)代
■ 了解時(shí)代的變化
-價(jià)值觀
-經(jīng)濟(jì)模式
-信息模式
-物質(zhì)基礎(chǔ)
-生活習(xí)慣
-行業(yè)趨勢(shì)
-國家政策
-城市發(fā)展
-消費(fèi)理念
-科技與人的關(guān)系
■ 四大危險(xiǎn)
■ 四大考驗(yàn)
■ 八大斗爭(zhēng)
■ 新形勢(shì)下工會(huì)的思想基礎(chǔ)與戰(zhàn)略任務(wù)
-“五個(gè)自信”
- “五大發(fā)展”理念
- “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局
-兩個(gè)一百年
-中國制造2025
-人本社會(huì)
-一帶一路
-中國制造2025
-健康中國2030
-《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2015年)》
-《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
-*在*黨的群團(tuán)工作會(huì)議上的講話
-《工會(huì)法》
-《工會(huì)章程》
■ 理解員工的變化
-互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、分享經(jīng)濟(jì)對(duì)員工生活、工作、思想的影響
-對(duì)人生追求
-對(duì)自己未來的規(guī)劃
-求職心態(tài)
-工作心態(tài)
-對(duì)領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度
-對(duì)同事態(tài)度
-對(duì)工資的要求
-對(duì)酬勞的態(tài)度
-對(duì)獎(jiǎng)懲的態(tài)度
-跟隨性
-自主性
-自覺性
-理性與感性
-離職心態(tài)
-對(duì)跳槽的態(tài)度
-對(duì)技能的態(tài)度
-對(duì)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度
-人才斷層
-對(duì)黨、工會(huì)的態(tài)度
2、認(rèn)識(shí)新媒體
■ 什么是新媒體
■ 新媒體的特點(diǎn)
■ 新媒體的類型
■ 新媒體的發(fā)展歷程
■ 新媒體的優(yōu)勢(shì)
■ 主要新媒體介紹與分析
■ 新媒體對(duì)工會(huì)工作的挑戰(zhàn)
■ 新媒體給予工會(huì)工作的機(jī)遇
■ 新媒體在工會(huì)工作中的運(yùn)用
案例:工會(huì)可以向青年之聲借鑒什么
案例:國網(wǎng)荊州工程峰的手機(jī)APP
案例:江蘇省總工會(huì)干部管理學(xué)院的網(wǎng)站運(yùn)作
案例:仙居工會(huì)
案例:西安聯(lián)通沃工會(huì)
案例:中國重汽工會(huì)
3、新形勢(shì)下工會(huì)工作的創(chuàng)新
■ 工會(huì)“四化”作風(fēng)的后果
■ 目前基層工會(huì)組織開展活動(dòng)的弊端與瓶頸
■ 基層工會(huì)組織活動(dòng)乏力的原因
■ 基層工會(huì)宣傳教育、職工文化活動(dòng)的創(chuàng)新
-宣傳教育、職工文化活動(dòng)的目的
-宣傳教育工作、職工文化活動(dòng)的組織與參與者
-宣傳教育、職工文化活動(dòng)的地點(diǎn)
-宣傳教育、職工文化活動(dòng)的媒介
-宣傳教育工作、職工文化活動(dòng)的內(nèi)容
-參觀(標(biāo)桿企業(yè)、標(biāo)桿工會(huì)組織、科技展覽、社科展覽、歷史展覽……)
-旅游(山水、國學(xué)、紅色、軍事、暴走、攝影、美食……)
-演講(公眾演講與表達(dá))
-文體活動(dòng)(健身、聲樂、器樂、舞蹈、武術(shù)、攝影、書法、繪畫、收藏、模特、走湖、自行車、形象塑造、品茶、朗誦、交友、快閃、群聚、COSPLAY……)
-調(diào)研
-討論(時(shí)事與熱點(diǎn)、讀書體會(huì)、案例點(diǎn)評(píng)……)
-廠刊撰稿
-黑板報(bào)、宣傳欄
-文化學(xué)習(xí)
■ 活動(dòng)立意與形式選擇演練
■ 活動(dòng)策劃演練
職工文化工作創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/264288.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉峰松
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《問題分析與解決工作坊》課 秦?zé)樍?/span>
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 項(xiàng)目管理的創(chuàng)新思維 魏及淇
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
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- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
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- 《職場(chǎng)邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳