課程描述INTRODUCTION
客戶溝通技術(shù)培訓(xùn)
· 理財(cái)經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 客服經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶溝通技術(shù)培訓(xùn)
課程背景:
是什么原因?qū)е聡L試良好溝通,卻往往事與愿違?
是什么原因使原本解決問題的溝通,產(chǎn)生新的問題?
是什么原因讓你用盡初心美好,卻令他百感交集?
認(rèn)知自己與認(rèn)知?jiǎng)e人同樣重要,并且是實(shí)現(xiàn)知人知心溝通的必經(jīng)之路。對(duì)自己與他人了解的缺失,對(duì)溝通無益并且有害。我們?cè)撊绾未龠M(jìn)溝通效果、增進(jìn)彼此了解、促進(jìn)共識(shí)達(dá)成?
我們說,充分考慮他人的利益動(dòng)機(jī)、情緒感受、性格風(fēng)格、角色使命等因素,創(chuàng)造適合雙方的溝通方式,是溝通技巧的重中之重,幾乎一切溝通結(jié)果的達(dá)成,都仰賴于此。而說到本質(zhì):良好的溝通令雙方愉悅?cè)玢宕猴L(fēng)。懂得溝通原理、掌握底層邏輯、熟練運(yùn)用工具,內(nèi)化為下意識(shí)的習(xí)慣,使學(xué)員的溝通水平內(nèi)在化、標(biāo)準(zhǔn)化、可復(fù)制,就能為組織的績(jī)效增長(zhǎng)賦能。
本課程全方位剖析職業(yè)人的溝通場(chǎng)景、特點(diǎn)與目標(biāo),側(cè)重于講解溝通的底層邏輯、彼此的風(fēng)格特點(diǎn),演繹經(jīng)典的溝通工具,復(fù)盤多種情境下的溝通實(shí)戰(zhàn),通過對(duì)人性的分析與把控,深層次探討知人知心的溝通技巧。
課程收益:
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠:
1、識(shí)別他人的社會(huì)風(fēng)格與性格,形成科學(xué)的溝通習(xí)慣;
2、了解情緒背后的動(dòng)機(jī)與訴求,采取恰當(dāng)?shù)臏贤ㄊ侄危?br />
3、洞察非語言信息被動(dòng)的意義,調(diào)整適合的溝通策略;
4、掌握適用于營銷、客服、異議處理的說服力模型;
5、了解動(dòng)機(jī)與情緒,解己達(dá)人的行動(dòng),知人知心的溝通。
授課對(duì)象:銀行大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、客服人員等需要直接面對(duì)客戶的人員。
授課方式:講授、研討互動(dòng)、視頻啟發(fā)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練等。
課程大綱/要點(diǎn):
一、影響溝通的因素
了解促進(jìn)溝通的因素,令溝通有的放矢
1、影響溝通的三大因素
1)溝通目標(biāo)
2)傳播方式
3)非言語信息
4)小組互動(dòng):開鎖游戲
2、對(duì)溝通對(duì)象與話題信息的理解
1)喬哈里視窗在溝通中的應(yīng)用
2)溝通漏斗了解真實(shí)動(dòng)機(jī)
3)討論:你眼中的他和真是的他
二、理解他人、了解自己
改變自己比改變對(duì)方要容易;理解是溝通的前提
1、他人風(fēng)格初探
1)CBSA:溝通中的情緒與邏輯
2)DISC:行為中的風(fēng)格與特征
3)信封試驗(yàn):人際關(guān)系測(cè)試
2、自我風(fēng)格洞察
1)房樹人:情緒、人際與目標(biāo)
2)烏沙測(cè)試:信息的獲取與發(fā)送
3、促進(jìn)溝通的因素
1)理性收益
2)感性體驗(yàn)
3)根本動(dòng)機(jī)
4)輔助因素
5)小組互動(dòng):荒野求生
三、構(gòu)建彼此間的信任
人際關(guān)系的本質(zhì)是信任;建立信任的關(guān)鍵在于邊界與理解
1、信任的速度:構(gòu)建信任五步法
1)選擇相信“信任”
2)從自己開始
3)表明你的意圖
4)說到做到
5)將信任傳遞給他人
6)互動(dòng):撲克游戲
2、信任的反面
1)迷之自信
2)達(dá)克定律
3)個(gè)人自信路徑:蒙昧、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)、覺悟
3、與不同風(fēng)格的溝通建立信任
1)了解習(xí)慣性思維的“維持怪圈”
2)改進(jìn)溝通意圖的“進(jìn)步螺旋”
3)是否有“難纏”對(duì)象,以及和溝通步驟制定
四、淺析非言語信息
發(fā)現(xiàn)無聲語言背后的信息,更全面的了解溝通對(duì)象
1.梅拉賓法則——肢體語言
2.一秒定印象——以貌取人
3.聲音中的訊號(hào)——聞聲識(shí)人
五、好情緒、促溝通
合理控制彼此的負(fù)面情緒,減少溝通阻力
1、“四步”了解并化解自己的情緒
1)a命名——準(zhǔn)確的定義情緒
2)b來源——發(fā)現(xiàn)引發(fā)情緒的源頭
3)c表達(dá)——恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)并接納情緒
4)d行動(dòng)——采取行動(dòng)、解決問題、構(gòu)建新的信任感
2、“三招”體察并理解他人的情緒
1)a共情——積極聆聽、換位思考、正面動(dòng)機(jī)
2)b引導(dǎo)——共情表達(dá)、肢體動(dòng)作、非語言行為、祝福與贊美
3)c鼓勵(lì)——共同的目標(biāo)、贊美的藝術(shù)
3--彩蛋:八個(gè)字解決情緒大問題
六、說服力溝通與投訴處理
從學(xué)習(xí)到應(yīng)用,實(shí)際工作中的問題分析與解決
1、說服力溝通五步法(側(cè)重于平級(jí)與向下溝通)
1)引發(fā)對(duì)方興趣的觀點(diǎn)或故事
2)現(xiàn)有行為或策略的不足
3)給出你的方法
4)說出顯而易見的好處
5)號(hào)召采取行動(dòng)
6)實(shí)操練習(xí):引發(fā)伙伴改變?cè)械挠?jì)劃
2、激勵(lì)性說服力溝通(側(cè)重營銷達(dá)成與向上溝通)
-四個(gè)基本假設(shè)
-基本假設(shè)1:人無法被說服,只能自己說服
-基本假設(shè)2:他人的看法是他過去人生經(jīng)驗(yàn)的總和
-基本假設(shè)3:反駁是人的本能欲望。
-基本假設(shè)4:說服力溝通的本質(zhì)是激勵(lì)
-說服力的三個(gè)技巧
-對(duì)比法則
-互惠法則
-一致性原理
-說服力三要素
-專業(yè)
-誠實(shí)
-討喜
-改變說服中的反抗機(jī)制
-反駁欲望
-別當(dāng)“說教者“”
-點(diǎn)燃“小火苗”
-說服力總結(jié)
-避免說教,采取說服
-避免“你應(yīng)該”,采取“我需要”
-避免“為什么不”,采取“為什么要”
-避免“必殺技”,采取“組合拳”
3、攻堅(jiān)客戶的說服力溝通
1)降低預(yù)期法
2)表示關(guān)切法
3)巧妙請(qǐng)教法
4)巧妙示弱法
5)替代方案法
6)同一戰(zhàn)線法
客戶溝通技術(shù)培訓(xùn)
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